【正文】 到腳的人抬起抽到的人去把汽球給坐破。聞“歌”起舞每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持 人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動(dòng)物的、“愛”字的等等，在女士唱歌的同時(shí)，她的搭檔 要根據(jù)歌詞舞蹈。讓一個(gè)小組先開始表演，他們所聽到的激怒性詞匯。有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。（特征）；大家只能回答是或不是，當(dāng)太明顯的問題時(shí)，大家可回答相反的答案。表演者可以感受表演的快樂，猜測者可以感受到猜測的樂趣，各得其樂。到最后看哪一個(gè)組的氣球最后沒有被全部踩破，：氣球5X個(gè)（X為人數(shù)），打氣筒一個(gè)。也許不管你模仿的動(dòng)物是什么，最后你的表現(xiàn)都是“傻驢”一頭。我們每個(gè)人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動(dòng)的經(jīng)歷。為了給參與者發(fā)揮先天的創(chuàng)造性大開綠燈，我們可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的演練。猜猜是誰？簡述：藉著猜背后的名字認(rèn)識(shí)對方人數(shù)：不限場地：不限道具：一些名片貼紙，或是任何紙加膠帶；筆適用范圍：剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人游戲方法：，要求大家把自己的名字寫在上面；，然后把每一張貼紙貼在每個(gè)人背后（不能是同一個(gè)名字貼在同個(gè)人背后），不能讓他們知道他們背后的人的名字；，每個(gè)人必須去問別的人任何是或不是的問題來猜他們背后名片上的名字。，輸?shù)年?duì)必須接受處罰。，老師給他看題目。，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務(wù)要每組去完成。題目例子：吃午餐；包禮物；完成個(gè)美術(shù)作品；幫每個(gè)組員倒水等。他只能以動(dòng)作來告知組員題目。題目例子：這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì)被大家猜中的越有趣！比長：比手臂；比上衣；比頭發(fā)?比短：比手指頭；比褲子或裙子?比高：比聲調(diào)；比手抬起來的高度?比大：比眼睛；比手掌?比多：比身上飾物；比穿的衣服；比身上的扣子?題目必須在看到被派出的人之前想好！超級大頭貼簡述：用不同的是非問題猜出頭頂上的答案人數(shù)：最少十人場地：室內(nèi)適用范圍：適合熟悉團(tuán)體中人物的朋友們游戲方法：，每組人數(shù)不限（中間可放一張椅子），分別把二張答案放在出來的兩人頭上。題目例子：這個(gè)游戲的題目不一定只能猜人物。（人數(shù)多的話，只限問個(gè)人一個(gè)問題）虎克船長簡述：藉著游戲來多認(rèn)識(shí)旁邊人的名字人數(shù)：不限場地：不限適用范圍：剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人游戲方法：，先搞清楚坐在兩旁人的名字。頭腦風(fēng)暴的基本準(zhǔn)則應(yīng)當(dāng)是：（想法越離奇越好）有了這些基本概念后，將全體人員分成每組4－6人的若干小組。下面這個(gè)游戲可以讓你體驗(yàn)情緒在問題解決中的強(qiáng)大作用。你是否注意到好玩和幽默的情緒會(huì)有助于你在這個(gè)游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮，可能會(huì)使你靈機(jī)一動(dòng)，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戲中，感到尷尬的心理卻會(huì)使你羞于開口？假如你有幽默感，學(xué)動(dòng)物叫就更容易開口。游戲目的：活躍氣氛，讓大家興奮起來,感受快樂。猜人名游戲規(guī)則:人名先打好在a4紙上，一張一個(gè)人名，猜的人面向大家，名字先貼在他的后背，先讓其轉(zhuǎn)過身給大家看下名字。沒有指甲的人、顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人....。團(tuán)體活動(dòng)—不要激怒我游戲規(guī)則:團(tuán)體活動(dòng)— 3人一組，但要保證是偶數(shù)組，每兩組進(jìn)行一場游戲；告訴他們： 一場商務(wù)場景當(dāng)中，比如商務(wù)談判，比如老板對員工進(jìn)行業(yè)績評估。讓一個(gè)小組先開始表演 另一個(gè)小組的學(xué)員在紙上寫下他們所聽到的激怒性詞匯 ，讓表演的小組確認(rèn)他們所說的那些激怒性的詞匯，必要時(shí)要對其做出 表演結(jié)束后，表演結(jié)束后 讓表演的小組確認(rèn)他們所說的那些激怒性的詞匯，然后兩個(gè)小組調(diào)過來，重復(fù)上述的過程。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。記憶考驗(yàn)簡述：隨著越來越多要記的東西，試試自已可不可以人數(shù)：不限場地：不限適合范圍：剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人游戲方法：，從第一個(gè)人開始說“今天我吃了一個(gè)ＡＡ”（ＡＡ為隨意食物名?。粤艘粋€(gè)ＡＡ，二個(gè)ＢＢ…（ＢＢ不同的食物名?。?，每傳一個(gè)人就必須重覆前面的食物名，另加一個(gè)新的食物名。然后每組派出一位他們認(rèn)為會(huì)贏此小組的人。第四篇：心理團(tuán)體輔導(dǎo)戶外游戲戶外游戲方案一、熱身之旅 —— 心靈感應(yīng)活動(dòng)目得: :讓學(xué)生在進(jìn)入團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)前能夠有一個(gè)輕松地心情,敞開心扉,無約束地投入到活動(dòng)之中。另一個(gè)人充當(dāng)“司機(jī)”,做“汽車”得向?qū)А?注意事項(xiàng): :１、討論得重點(diǎn)就是“信任得基礎(chǔ)就是什么?“沒有安全得前提,能否形成相互得信任?“、２肩開離手得”機(jī)司“當(dāng)為因,題論個(gè)一是就里這在”度速?膀,“汽車”就開動(dòng)了?；顒?dòng)用具:6 個(gè)小皮球 活動(dòng)時(shí)間:大約需要２0 分鐘、活動(dòng)場地:戶外空地 活動(dòng)程序:,間隔稍松一些。記下時(shí)間?；顒?dòng)場地:室內(nèi)、室外均可以。.4,并合員成得組小個(gè)兩用輪二第?形成一個(gè)大圈,按第一輪得操作重復(fù)進(jìn)行一次。老師幫忙把每個(gè)人的手臂與隔壁的人綁在一起。老師給他看題目。這兩人只能看到對方頭上的答案，但不能看到自已頭上的?？蛇m團(tuán)體中的熟悉度來出題目。中一人開始，說自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。然而，大多的時(shí)候，革新想法往往被一些諸如“這個(gè)我們?nèi)ツ昃鸵呀?jīng)試過了”或“我們一直就是這么做的”的話所扼殺。有些正性情緒，如興奮、好玩、幽默可以激發(fā)人的創(chuàng)造力，而許多負(fù)性情緒，如痛苦、焦慮、恐懼則會(huì)阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。點(diǎn)評：在這個(gè)簡單的游戲中，你的感覺如何？你是否感到既幽默有趣又有些尷尬？這個(gè)游戲盡管開始時(shí)會(huì)感到不舒服，很可能結(jié)束時(shí)已是笑聲滿堂。點(diǎn)評：該游戲非常適合在晚會(huì)上或培訓(xùn)課程的休息時(shí)間進(jìn)行，可以活躍氣氛亦可在《時(shí)間管理》課程上引用這個(gè)游戲，同時(shí)可以訓(xùn)練人的反應(yīng)能力。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。步驟：當(dāng)場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出?！箘t凡是穿鞋子者，均要移動(dòng)，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。2頂球競走器材：汽球十余個(gè)吹飽，橡皮筋十余根。備注： ，可以分組舉行。所有人圍成一個(gè)圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下。每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上；聽從培訓(xùn)師的指令，緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上?！弊詈靡孕〗M競賽的形式進(jìn)行，看看哪個(gè)小組可以堅(jiān)持最長時(shí)間不松垮。但是和普通報(bào)數(shù)不同，以只報(bào)奇數(shù)或只報(bào)偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進(jìn)行。：「一只青蛙」，第二人：「一張嘴」，第三人：「兩只眼睛」，第四人：「四條腿」，第五人：「撲通！」第六人：「跳下水」。方法： ，各組分由二人為一小組。PS : 小風(fēng)吹則吹相反的2可憐的小貓方法： ，一人當(dāng)小貓坐在中間。３）游戲開始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。1瞎子背瘸子 目的：溝通配合能力，活躍氣氛 游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。要求：人員選八名一組，男女交替配合。你是否注意到好玩和幽默的情緒會(huì)有助于你在這個(gè)游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮，可能會(huì)使你靈機(jī)一動(dòng)，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戲中，感到尷尬的心理卻會(huì)使你羞于開口？假如你有幽默感，學(xué)動(dòng)物叫就更容易開口。下面這個(gè)游戲可以讓你體驗(yàn)情緒在問題解決中的強(qiáng)大作用。頭腦風(fēng)暴的基本準(zhǔn)則應(yīng)當(dāng)是： （想法越離奇越好） 有了這些基本概念后，將全體人員分成每組4－6人的若干小組。（如2），直到有人做錯(cuò)或做錯(cuò)三次（隨意?。╊}目例子：可以先全部的人自我介紹再開始這個(gè)游戲。比如：團(tuán)體中最愛唱卡拉ok的人？；孔子學(xué)生的名字？誰在布后？簡述：藉著游戲來記他們的名字人