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正文內(nèi)容

學(xué)校政教處20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)(完整版)

  

【正文】 動(dòng)課,13位學(xué)生進(jìn)行了個(gè)別心理輔導(dǎo)。積極貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,認(rèn)真實(shí)施中國(guó)“五好小公民”道德建設(shè)計(jì)劃。作好高一班主任競(jìng)聘工作,為學(xué)校選拔了一批優(yōu)秀的教師作為新一級(jí)班主任。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確目標(biāo),強(qiáng)化措施,注重實(shí)效。新生入學(xué)首先進(jìn)行軍訓(xùn),軍訓(xùn)時(shí)舉行了正規(guī)閱兵式,由胡校長(zhǎng)親自檢閱,氣勢(shì)宏偉,頗為壯觀。二)在已取得國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)?!狈Q號(hào)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,凸現(xiàn)辦學(xué)特色,堅(jiān)持以學(xué)校為主陣地,發(fā)揮環(huán)境教育主渠道作用,并通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)把德育教育與環(huán)境教育有機(jī)地結(jié)合。收到了良好的效果。二、學(xué)生管理以“迎世博”為契機(jī),繼續(xù)在“明行規(guī)要求,勤行規(guī)檢評(píng)”的基礎(chǔ)上, 開(kāi)展專題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等習(xí)慣,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,提高學(xué)生道德素養(yǎng),做到學(xué)生無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。9月,開(kāi)展了“兩綱教育活動(dòng)”。9月底,開(kāi)展了“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽主題活動(dòng),“班班有歌聲”活動(dòng)充分展示出我校同學(xué)飽滿地精神狀態(tài)和良好的紀(jì)律作風(fēng)。我們的建議是:在課后作業(yè)量上,幾位任課老師要更好的協(xié)商,控制好作業(yè)量,以免造成學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)。11月,開(kāi)展“創(chuàng)建溫馨教室,期中班風(fēng)、學(xué)風(fēng)自查”活動(dòng),為改進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。在系列活動(dòng)中,使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、護(hù)法,為健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ),為建設(shè)“平安世博”、“和諧世博”出份兒力。學(xué)期末,進(jìn)行“一對(duì)一”的家校接待活動(dòng)。七、存在的不足及努力方向?qū)W生行規(guī)教育、英語(yǔ)讀練活動(dòng)的檢查、評(píng)比、表彰、反饋還不及時(shí),有拖沓現(xiàn)象。在教師中建立“人人爭(zhēng)做文明教師”的德育氛圍。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(2)并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn),及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。因此,一年來(lái),我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制,通過(guò)班主任會(huì)議、班主任遠(yuǎn)程培 訓(xùn)等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開(kāi)展德育新途徑,對(duì)共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專題研究,每階段工作做到有計(jì)劃,有措施,有記錄。競(jìng)選:開(kāi)學(xué)初,政教處督促各班開(kāi)展學(xué)生干部競(jìng)職儀式,對(duì)當(dāng)選學(xué)生在班級(jí)宣傳窗進(jìn)行公示。各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)盡量符合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際,盡量擴(kuò)大參與面與影響力,體現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌。本學(xué)期,政教處積極向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)策,有規(guī)劃地搞好美化,凈化工作,注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。七、存在問(wèn)題:常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候,個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級(jí)對(duì)常規(guī)工作意識(shí)有所淡薄,不能始終如一。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、科學(xué)打造政工隊(duì)伍。實(shí)行全校班主任會(huì)議和年級(jí)工作例會(huì),常規(guī)會(huì)議和專題會(huì)議相結(jié)合的會(huì)議制度,培訓(xùn)政工隊(duì)伍,檢查布置工作。主要特色是:實(shí)施年級(jí)管理,落實(shí)考評(píng)方案。班主任及授課教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的跟蹤管理,填寫《班級(jí)日志》。系列巡查活動(dòng),消除了安全隱患,確保了校園的平安穩(wěn)定。開(kāi)學(xué)初,逐層簽訂安全工作責(zé)任書;認(rèn)真開(kāi)展每月一次的安全隱患排查整改工作,及時(shí)上報(bào)安全工作報(bào)表;學(xué)生放月假前進(jìn)行安全提醒,學(xué)生離校時(shí)疏導(dǎo)交通。認(rèn)真開(kāi)展高一年級(jí)新生軍訓(xùn)及入規(guī)入軌教育。力爭(zhēng)今后各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。在高中部實(shí)施名師工程,強(qiáng)力打造一流的師資隊(duì)伍,開(kāi)展了教師教學(xué)基本功大比武,出臺(tái)了高中教師考核方案,優(yōu)化了教師的配置。要求各部門強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)(責(zé)任意識(shí)、管理意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)),發(fā)揚(yáng)三種干勁(腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)求真的拼勁,一招不讓,一抓到底的狠勁,一絲不茍、精益求精的鉆勁)樹(shù)立兩個(gè)形象(工作形象、作風(fēng)形象),弘揚(yáng)兩個(gè)精神(團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神)。常規(guī)檢查都由總校安排,從早上6:30到晚上10:00檢查學(xué)生、教師、后勤職工的學(xué)習(xí)、工作等情況,為師生創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境。按照總校的指導(dǎo)思想,高中部開(kāi)學(xué)之初就學(xué)校的辦學(xué)體制、生源狀況、教師心態(tài)等問(wèn)題,召開(kāi)了《轉(zhuǎn)變觀念、求真務(wù)實(shí)、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓未來(lái)》的教師大會(huì),大部分教師能夠安心工作;初中嚴(yán)格教師的師德考核,規(guī)范了教師言行;小學(xué)部實(shí)行師德培訓(xùn)制度;幼兒園進(jìn)行了教師的愛(ài)心教育。實(shí)行全方位的學(xué)生管理,細(xì)心周到的體貼關(guān)懷我校要求在學(xué)生管理方面既要嚴(yán)格管理又要關(guān)愛(ài)學(xué)生,一切為了學(xué)生,督促各學(xué)部對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面細(xì)致的人文關(guān)懷。在課間、中午、晚自習(xí)等重點(diǎn)時(shí)間要加強(qiáng)巡查,安全工作不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門的事,全體師生員工都有責(zé)任和義務(wù)作好安全工作。建立健全各種考核制度,用各種制度去規(guī)范干部及廣大教職員工。新近成立了教研督導(dǎo)室,把教科研工作作為考核教師的重要內(nèi)容,由于學(xué)校教科研工作力量尚顯薄弱,本學(xué)期僅組織了對(duì)初中部英語(yǔ)教學(xué)的調(diào)研。第四,突出了特色教育,強(qiáng)化了精品意識(shí)本學(xué)期,我校繼續(xù)加大力度突出特色教育,做到一手抓管理,一手抓特色,努力向辦精品學(xué)校邁進(jìn);各學(xué)部在本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)英語(yǔ)、電腦教學(xué)的力度;幼兒園重點(diǎn)以《英語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)及指導(dǎo)策略》為內(nèi)容,制定了英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃及措施,每周進(jìn)行兩次教研活動(dòng),討論如何在一日活動(dòng)中進(jìn)行英語(yǔ)滲透,制定《幼兒園一日生活組織英語(yǔ)》《教師在園英語(yǔ)100句》《幼兒在園英語(yǔ)100句》等;小學(xué)部除正常課堂教學(xué)以外,組建英語(yǔ)基礎(chǔ)~和英語(yǔ)提高~,二到六年級(jí)的英語(yǔ)老師,每人負(fù)責(zé)帶自己所教班級(jí)的學(xué)生,抓英語(yǔ)課文的背誦,在墻上公布;小學(xué)部還特別重電腦教學(xué),一年級(jí)注重繪畫,二年級(jí)注重英文打字,三到六年級(jí)注重打字、排版,整個(gè)學(xué)部打印了所有學(xué)生的電腦作品,第一次以書面的形式同家長(zhǎng)見(jiàn)面,小學(xué)部電腦教師劉德洋和孫明輝老師做了大量工作。四、招生宣傳工作2003年秋季,我校改革了一系列招生制度,制定了招生獎(jiǎng)勵(lì)方案,推行全員招生、全程招生、全方位招生的機(jī)制,要求全體教職工充分認(rèn)識(shí)到招生工作是我校工作中的大事,每一個(gè)新星學(xué)校的員工都有義務(wù)做好招生宣傳工作,都有義務(wù)參與招生工作;廣大教職員工積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,踴躍參與招生工作,半年來(lái),成效顯著,也涌現(xiàn)出一批善于做學(xué)生家長(zhǎng)思想工作,善于發(fā)現(xiàn)信息,善于跟蹤信息的教職員工,在半年的招生工作中表現(xiàn)突出的員工有:招生專干肖昌輝,他招收了10個(gè)學(xué)生;徐偉坤、毛成勝老師,招收了6個(gè)學(xué)生;劉興怡主任、鄧何廣老師,都招收了4個(gè);招收三個(gè)學(xué)生的有田靜主任、彭和彬、劉雪珍、王予婕、曾建云、李俊和林少澄,還有很多老師完成了所定的指標(biāo),本學(xué)期,一共為我校招收105名學(xué)生,共發(fā)獎(jiǎng)金36700元。要求教輔、后勤等部門進(jìn)一步樹(shù)立為教學(xué)和師生服務(wù)的思想,在優(yōu)質(zhì)服務(wù)上下功夫,進(jìn)一步提高辦學(xué)效率。招生工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),我校生源還顯得不足,特別是控制流生工作亟待加強(qiáng)。營(yíng)造校園文化氛圍,使校園更加美麗。各位同志,各位老師,2003年已經(jīng)過(guò)去,我們清醒地認(rèn)識(shí)到,在新星學(xué)校發(fā)展的旅程中,我們目前所取得的成績(jī)是很渺小的,我們要有憂患意識(shí),我們更應(yīng)該看到,當(dāng)前面臨的形勢(shì)是嚴(yán)峻的,任務(wù)是艱巨的,困難是很大的;高考的壓力,生源的壓力,都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟厝テ床?、去開(kāi)拓,但我們有信心,有決心,也有能力帶領(lǐng)全體師生員工變壓力為動(dòng)力,變被動(dòng)為主動(dòng),搶抓機(jī)遇,知難而進(jìn)。對(duì)所有在崗工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和職業(yè)道德培訓(xùn)。教研的氣氛還不夠濃,教研成果不多。教輔、后勤部門通過(guò)學(xué)習(xí),確立服務(wù)意識(shí),落實(shí)規(guī)章制度,明確崗位職責(zé),明確工作任務(wù),他們既有明確分工,又有互相協(xié)作,互相配合。全體教職員工也更應(yīng)該明確,學(xué)校的發(fā)展有賴于生源的保證,都有責(zé)任和義務(wù)為我校的招生工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極參與到招生工作之中去,我校也將把是否完成招生指標(biāo)作為考核教職員工的重要內(nèi)容。第五、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),關(guān)注教師的成長(zhǎng),關(guān)心教師的實(shí)際生活教師業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè),是我校事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提高的保證。本學(xué)期我校還形成國(guó)家、盛市三級(jí)研究課題分層推進(jìn)的局面,學(xué)校國(guó)家重點(diǎn)課題《創(chuàng)新教育與學(xué)生發(fā)展霍懋征教育思想的研究》及市級(jí)課題都進(jìn)入了具體實(shí)施階段,廣大教師積極撰寫教科研論文,參與東莞市的教育年會(huì),在每個(gè)會(huì)上,我校均有論文交流,均有論文獲獎(jiǎng);陸啟威老師的論文發(fā)表于《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》,并在市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng),張國(guó)庭、孫明輝、王熙志、梁西華、劉德仲等9位老師分別在國(guó)家、盛市級(jí)論文交流中獲獎(jiǎng),歷史老師張國(guó)庭在丘陵片優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),東莞市二等獎(jiǎng),本學(xué)期共有12篇論文在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表或在市級(jí)以上論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),在全校形成濃厚的教研氛圍。高一、高二年級(jí)的研究性學(xué)習(xí),研究課題取得了一定的進(jìn)展,備課實(shí)行了共性和個(gè)性的統(tǒng)一,教師通過(guò)電子備課、集體備課共同攻克難點(diǎn)、突破重點(diǎn);小學(xué)部滲透初考,初中部滲透中考,高中部滲透高考意識(shí),又根據(jù)學(xué)情備課,突出因材施教。三、推進(jìn)教育現(xiàn)代化教育工程,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,確立改革活校、科研興校、特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)思路,提出了向管理要質(zhì)量,向管理要生存的口號(hào),增強(qiáng)創(chuàng)辦教師有專長(zhǎng),學(xué)生有特長(zhǎng),學(xué)校有特色精品學(xué)校的意識(shí)。本學(xué)期來(lái),初中部整體上學(xué)風(fēng)日益濃厚,刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生日益增多,成績(jī)穩(wěn)步上升;小學(xué)部加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行祖國(guó)傳統(tǒng)文化的教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情;幼兒園本學(xué)期開(kāi)展了小手真能干主題系列活動(dòng),活動(dòng)貫串于幼兒的一日生活活動(dòng)和年級(jí)活動(dòng)中,中大班組織幼兒輪流做小值日生和小班長(zhǎng),值日生協(xié)助老師疊餐巾、掛毛巾、收拾餐具、整理玩具等,小班長(zhǎng)協(xié)助老師收發(fā)作業(yè)、組織小朋友排隊(duì)、領(lǐng)讀英語(yǔ)等,通過(guò)這些活動(dòng),不僅使每個(gè)幼兒的自我管理和組織能力都得到了鍛煉和提高,同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒從小愛(ài)勞動(dòng)的良好品德,以及為他人服務(wù)和嚴(yán)以律己、公正待事的優(yōu)良品質(zhì)。加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科滲透,成效顯著德育是培養(yǎng)人才的第一要素,成材先成人,全體教職工明確了我校的育人理念,各學(xué)部組織老師學(xué)習(xí)德育理論,學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)知識(shí),探討新思路、新方法,繼續(xù)要求每位班主任要結(jié)合自己實(shí)際,針對(duì)教育中的問(wèn)題,從理論的高度寫出一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研論文。許多教師在工作中,愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己所從事的事業(yè)。各部門有明確的工作方向本學(xué)期,我校定期召開(kāi)校務(wù)會(huì),統(tǒng)一思想,把總校的各項(xiàng)管理措施落實(shí)到各學(xué)部去,各部門通力協(xié)作,大力推進(jìn)部門改革、完善學(xué)校管理制度。加強(qiáng)了與國(guó)外名校的合作與交流,為學(xué)生出國(guó)留學(xué)和繼續(xù)深造創(chuàng)造有利條件。2003年在我校發(fā)展的腳步聲中已經(jīng)成為歷史,嶄新的2004年又向我們闊步走來(lái),值此辭舊迎新之際,我代表總校向辛勤工作的全體教職員工表示親切的慰問(wèn),向?yàn)樾滦菍W(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、默默奉獻(xiàn)的同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝!本學(xué)期,在董事會(huì)、上級(jí)主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心、指導(dǎo)和支持下,在總校黨政領(lǐng)導(dǎo)的密切配合和全校教職工的不懈努力下,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,我們比較順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)和工作目標(biāo)。組織高一高二學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片《勇士》;開(kāi)展主題征文、演講比賽活動(dòng),開(kāi)展主題班會(huì)課及主題德育活動(dòng),開(kāi)展每周一次的國(guó)旗下講話活動(dòng)。落實(shí)扶貧助學(xué)工作。扎實(shí)有效地開(kāi)展形式多樣的安全教育工作。加強(qiáng)學(xué)生自治,明確學(xué)生干部工作職責(zé),班干部輪流值日,記錄班級(jí)情況,隨時(shí)向班主任匯報(bào)。年級(jí)管理人員之間密切配合,狠抓學(xué)生常規(guī)管理,確保管理不留死角。組織班主任外出參觀學(xué)習(xí),到合肥參加“全國(guó)
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