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正文內(nèi)容

安全主題班會(huì)演講稿5篇(完整版)

  

【正文】 號(hào)控制的人行橫道,必須遵守信號(hào)的規(guī)定,沒(méi)有信號(hào)燈過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車(chē)輛情況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛。親愛(ài)的同學(xué)們!為了我們每一個(gè)人的健康成長(zhǎng);為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。在學(xué)校,我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn);愛(ài)護(hù)消防設(shè)施等。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。使我們?cè)诟鞣N活動(dòng)中掌握了緊急關(guān)頭自我保護(hù)的方法。安全是什么?安全是一種經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,長(zhǎng)期下去可能會(huì)成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。沒(méi)有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。第九,在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以免給騙子以可乘之機(jī)。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。第二,要注意心理安全。近年來(lái),全國(guó)各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。如果在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們要臨危不亂,積極自救。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),經(jīng)常通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、宣傳畫(huà)等形式,讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問(wèn)題。每位家長(zhǎng)、老師都希望我們高高興興上學(xué)來(lái),安安全全回家去,交通安全是影響我們安全的重要因素,那么,我們是否具有交通安全意識(shí)呢?上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,在路上行走時(shí),不要互相打鬧、追逐,要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)慌c機(jī)動(dòng)車(chē)爭(zhēng)道搶行。震驚全國(guó)的吉林中百商廈火災(zāi),死亡54人,其中,不少是死于慌亂和無(wú)知。【安全主題班會(huì)演講稿5篇】安全主題班會(huì)演講稿5篇。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。最后,希望通過(guò)安全教育的活動(dòng),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命如此寶貴,它屬于我們每個(gè)人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在,各種威脅時(shí)刻發(fā)生:據(jù)統(tǒng)計(jì),中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”!校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)、溺水等等。篇四:教師:安全是什么?安全是一種責(zé)任。每出一個(gè)事故,都能總結(jié)一些教訓(xùn),日積月累,就成了我們的規(guī)章。有可敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谏磉叄覀冇凶孕艖?zhàn)勝一切災(zāi)難,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”!篇五:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):你們好?。ň炊Y)我叫丁春潮,來(lái)自三年級(jí)三班。有專(zhuān)家認(rèn)為,通過(guò)教育和預(yù)防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對(duì)安全教育要有足夠的認(rèn)識(shí)。在家中,我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽(yáng)光下直射;天然氣使用后要及時(shí)關(guān)閉;不玩火等。讓我們攜起手來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)——為生命筑起堅(jiān)固的城墻!二年級(jí)劉虹第四篇:安全主題班會(huì)演講稿安全主題班會(huì)演講稿安全主題班會(huì)演講稿1各位老師,同學(xué)們好!非常感謝大家給我這次機(jī)會(huì),今天我演講的話題是只有安全了,我們才快樂(lè)!從起,教育部規(guī)定每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,今天是全國(guó)第十五個(gè)校園安全教育日。汽車(chē)不是一剎車(chē)就能停止的,從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況急剎車(chē)到制動(dòng)有效,車(chē)輛在慣性作用下還會(huì)向前移動(dòng)上十米左右。如:人行道護(hù)欄和車(chē)行道護(hù)欄,交通標(biāo)志等。安全用電,避免火災(zāi)。我們需要一個(gè)和諧,民主的社會(huì)環(huán)境,不想看到到處是金錢(qián),權(quán)力,血腥的交易之下帶給我們的傷害。不單禍及企業(yè),禍及員工,并且還會(huì)禍及家庭,禍及社會(huì)。安全教育、技能培訓(xùn)還不普及。組織員工觀看《消防知識(shí)、消防技能、火災(zāi)初期撲救、消防求生》培訓(xùn)光盤(pán),尤其是結(jié)合生產(chǎn)一線員工流動(dòng)較大、新員工較多的實(shí)際,切實(shí)開(kāi)展新員工安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)和基本技能的培訓(xùn)。隨著我們年齡的增長(zhǎng),活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越寬,安全教育已引起社會(huì)各界的重視。人們的生活離不開(kāi)火,但如果使用不當(dāng)或管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),它嚴(yán)重威脅了人們的`生活,給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展,造成巨大損失。親愛(ài)的同學(xué)們!為了我們每一個(gè)人的健康成長(zhǎng)。沒(méi)有體育老師的允許不準(zhǔn)私自使用體育器械。課間活動(dòng)時(shí)不允許在靠近窗戶的地方推搡,這種行為存在著很大的安全隱患,期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。種假冒偽劣食品不斷被揭露,被曝光;一齊起觸目驚心的制假售劣案件被查處,被打擊;一條條鮮活的生命被殘害,被扼殺,一顆顆善良的心靈被愚弄、被震撼。我們秉持雙匯人的智慧,用愛(ài)戰(zhàn)勝所有的不可能,借著雙匯的平臺(tái)托起我們民族食品安全的夢(mèng)想。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的`火熄滅。同時(shí)在報(bào)警的同時(shí),可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶著下,就近使用滅火器或開(kāi)啟消防栓進(jìn)行滅火?!胺阑鸢踩赜谔┥建?,一句話說(shuō)明了防火安全的重要性和必要性。為什么呢?原今年以來(lái),我省連續(xù)不斷發(fā)生在校學(xué)生傷亡事故。杜絕同學(xué)們的僥幸心理,對(duì)日常安全問(wèn)題漠不關(guān)心、掉以輕心或麻痹大意的思想意識(shí)或行為。關(guān)愛(ài)自己,緊繃安全之弦。擁擠的車(chē)不要乘。過(guò)積極健康的文化生活。要培養(yǎng)文明行為,抵制消極現(xiàn)象,促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。同學(xué)們,安全重于泰山,同學(xué)們要自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,防患于未然,安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。這時(shí)候他們走在高速公路上,過(guò)馬路,走逆行,甚至在車(chē)流不息的路上追逐嬉戲。我和媽媽去遠(yuǎn)方探親。如果他們不闖紅燈,怎么會(huì)出事?唉,就那幾秒鐘,一個(gè)年輕的生命就這樣失去了。第五,要注意課堂上信息和實(shí)驗(yàn)班的安全。我們要適時(shí)增加衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳。要求嚴(yán)防學(xué)生帶打火機(jī)等用火工具,防止學(xué)生在上下學(xué)途中放干草玩火。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸;在安全的問(wèn)題上,我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問(wèn)題上,我們必須人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。今天我想談?wù)勑@安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師致力于設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志,警告我們安全比一切都重要。有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。但是如果沉溺于虛擬世界,缺乏自律意識(shí),它同樣會(huì)使我們深陷其中,無(wú)法自拔,甚至對(duì)我們正確的三觀養(yǎng)成產(chǎn)生負(fù)面影響。為把企業(yè)食品衛(wèi)生安全工作認(rèn)真落到實(shí)處,我們具體做了以下工作。庫(kù)存食品是否在保質(zhì)期內(nèi)、原料貯存是否符合管理要求;重點(diǎn)檢查食品原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品是否存在國(guó)家禁止使用或來(lái)源不明的情況;嚴(yán)查食用油脂、散裝食品、肉及肉制品。“民以食為天,食以安為先”,食品安全責(zé)任重于泰山,讓我們攜起手來(lái),為共造良好的餐飲服務(wù)行業(yè)秩序,保障市民的飲食安全盡責(zé)盡力!安全主題班會(huì)演講稿14老師們、同學(xué)們:大家好!我們度過(guò)了一個(gè)平安愉快的寒假,滿懷希望,迎來(lái)了新的一學(xué)期。交通安全、消防安全、飲食安全、活動(dòng)安全、安全等等,安全意識(shí)最根本。注意春季呼吸道傳染病,注意預(yù)防麻疹、水痘等病的發(fā)生。同學(xué)們,在父母的眼里,你是家庭的精神支柱。血的教訓(xùn),時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。有“職責(zé)重于泰山”的職責(zé)意識(shí),從嚴(yán)要求,敢抓敢管,大膽揭露矛盾,果斷解決問(wèn)題。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識(shí)的飛躍,這種飛躍只有透過(guò)經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。在候車(chē)室不要打鬧、嬉戲或追逐,在候車(chē)室外不要翻越道路隔離護(hù)欄突然橫穿馬路。二、你我他的安全,盡在你我一線之間。(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。(4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車(chē)子不來(lái)撞你,你倒自己去撞車(chē)子,因此也十分危險(xiǎn)?!M總€(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。乘車(chē)時(shí)不內(nèi)隨意走動(dòng)打鬧、嬉戲。讓我們共同努力,心存安全,在建起一座座廠房的同時(shí),也建起一座座平安的豐碑。要不斷創(chuàng)新,注重與時(shí)俱進(jìn),完善自我,增加安全管理的超前性?!鞍踩谖倚闹小本褪且龅健叭巳耸率卤0踩?。只有生命存在,才能去創(chuàng)造未來(lái)。注意小事,如上下樓梯要站排有序不許擁擠。生命是你自己的,也是家庭的、學(xué)校的、社會(huì)的。一講到安全,可能有的同學(xué)會(huì)感到厭煩。本企業(yè)采用“六T實(shí)務(wù)”的管理方法,其內(nèi)容是堅(jiān)持六個(gè)“天天要做到”:天天處理、天天整合、天天清掃、天天規(guī)范、天天檢查、天天改進(jìn),確保了餐飲企業(yè)食品安全。近年來(lái),隨著“蘇丹紅鴨蛋”、“吊白塊豆腐”、“餐桌上地溝油”等惡性食品安全事件的發(fā)生,人們被各種各樣、形形色色的有毒食品嚇怕了,層出不窮的食品安全事件讓大家無(wú)所適從。例如,一些高利貸、誘導(dǎo)貸,提高授信額度易導(dǎo)致學(xué)生陷入“連環(huán)貸”陷阱,部分校園借貸平臺(tái)利用大學(xué)生金融知識(shí)匱乏,誘導(dǎo)欺騙學(xué)生過(guò)度消費(fèi),最終導(dǎo)致學(xué)生無(wú)力還款,甚至還需面對(duì)信用記錄被抹黑及追債等問(wèn)題,涉事學(xué)生因此受到脅迫和利益?zhèn)?,?yán)重影響正常學(xué)習(xí)生活,也給家人和師生造成巨大的壓力。為了我們的健康,為了我們家庭的幸福,為了我們國(guó)家的繁榮,為了這個(gè)世界,悲傷少了,快樂(lè)多了。第二,要注意防范心理安全。上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常發(fā)生事故。湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云;蔥綠的山林里百鳥(niǎo)在歌唱;潺潺溪水蜿蜒著的原野爬滿明黃色的小花;河岸上的人們,三五成群地在閑聊著快速發(fā)展事物里的種、種感受,安享生命或喜悅、或煩憂、或爭(zhēng)執(zhí)、或甜蜜的擁有??因?yàn)橛辛松孽r活,大自然才可被稱(chēng)為美妙;因?yàn)橛辛松念伾?,;因?yàn)橛辛松牟珦?,大千世界才?huì)有無(wú)限情趣??生命是幸福的源動(dòng)!關(guān)注安全,平安是福!每當(dāng)看著因各類(lèi)事故的發(fā)生,那親人們一張張憔悴木訥的面容;每當(dāng)聽(tīng)著因一小小的疏忽,造成重大傷亡里那一個(gè)個(gè)痛不欲生的呼嚎;每當(dāng)望著因偶然的失誤,導(dǎo)致終身悔不當(dāng)初愧疚里一幕幕殘不忍睹的悲劇,我的心在戰(zhàn)抖、在滴血、在絞榨著各種苦痛的滋味?“安全”這兩個(gè)字眼久久、久久縈繞胸懷,鳴迪著心聲?如果,每個(gè)人真的把“安全”放在大腦思維的首位;如果,
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