【正文】 不可忽視的。”法律，就是實現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則。現(xiàn)在盡管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學(xué)校，踏入社會，獨立生活的。我們不應(yīng)該光為了別人，也要為自己認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，養(yǎng)成守法的行為習(xí)慣，只有這樣，我們的生活才會更加美好！聽法制講座的體會上星期，我們學(xué)校進行了小學(xué)預(yù)防青少年犯罪法制講座，對于這些案例，我感到很心痛，也感到很害怕，原來犯罪離我們這么近?！彼晕覀円c法律作朋友，與犯罪作斗爭，我們要知法、懂法、會用法，學(xué)會利用法律武器來保護自己！從現(xiàn)在開始學(xué)好法律，我們要以實際的行動證明，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花！我們要以法律為準(zhǔn)繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個知法懂法的少年！第三篇：小學(xué)生法制教育心得體會小學(xué)生法制教育心得體會篇一：小學(xué)生法制講座的體會聽法制講座的體會這個星期，我們學(xué)校開展了法律進校園活動，目的就是讓我們學(xué)生知法，懂法，學(xué)法，用法。青少年的成長，離不開家、學(xué)校和社會的影響?？偠灾?，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。前不久，學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，感人至深，發(fā)人深省。篇三：小學(xué)生法制教育心得體會 教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料??而對于我們少年兒童,、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？由此說明，法制教育是不可忽視的。于是連偷了三家?？稍趬呐笥训囊T下，他在外面玩兒了整個通宵。我曾讀過一首詩“一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。第一篇：小學(xué)生法制教育心得體會法制教育心得體會今天，我們學(xué)校舉行了法制教育講座，讓我們學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》?！逼鋵嵢说囊簧杏性S多個十字路口，許多個選擇，有時只是因為年少的無知，年少的沖動走上一條不歸路，有時也只是因一念之差，鑄成大錯，往往醒悟后，又追悔莫及。漸漸的，他沉淪了下去，成績也一落千丈。最后終于受到了法律的制裁，進了暗無天日的監(jiān)獄。所以，我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會做人，就像‘沒有規(guī)矩，不成方圓’，它教會我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律、法規(guī)，正是“國有國法，家有家規(guī)”。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整天閑在家中無所事事，漸漸地就染上了賭的惡習(xí)，最后為了還賭債，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。社會這個大家庭，形形色色的東西魚龍混雜，有的對我們身心大有益處，有的則對我們有害，這就要求我們必須有是非觀念，必須讓我們有所判斷和選擇。學(xué)法過程中，學(xué)校還特地在廣播里進行法制教育講座。其實在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。所以，自我保護也就成了我們小學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。當(dāng)今這個經(jīng)濟社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。所以，我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會做人，就像?沒有規(guī)矩，不成方圓?，它教會我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律、法規(guī)，正是“國有國法，家有家規(guī)”。那時，想擺脫也擺脫不了。所而言之，我們一定要遵守法規(guī)，不施行不良行為，不相信陌生人的花言巧語，緊記長輩的教誨。一天，他找了個算命的幫他爸爸算命，得知爸爸能活到70歲時，當(dāng)場大哭，旁人不解，后來他邊哭邊說，他爸爸大他30歲，他爸爸死后，他才40歲，那誰來養(yǎng)他？這雖然只是一個故事，剛開始你也會感到可笑，可經(jīng)過反思，你還笑得出來嗎？都40歲了還想要死的爸爸養(yǎng)他，那么做父親的不就是太可憐了？所以，我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育，做個有文化、講文明的國之棟梁。一件件血淋淋的事實顯示，青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題。小小的年紀(jì)，就沾上了許多惡習(xí)。二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物?？傊?，人，不可能自然而能變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然?？赡軙腥苏f你多慮了，我們是未成年人，只要不殺人放火，法律就約束不了我們。我堅信法律永遠(yuǎn)維護正義，當(dāng)然就我國先階段的法律體制而言，的確存在著一些洞漏，也有一些人為了金錢為了一個“利”字背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)校教師進一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。堅持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。第四篇：小學(xué)生法制教育心得體會500字小學(xué)生法制教育心得體會500字（一）想要塑造良好的思想道德品質(zhì)，必須在實際生活中抓起。第三，要培養(yǎng)自己頑強的意志力。再次，樹立良好的競爭意識，在當(dāng)今社會競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識，使每個青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當(dāng)?shù)氖侄危姓_的心態(tài)，各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。玩電子游戲會讓我們成績下降，也浪費金錢；吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。社會這個大家庭，形形色色的東西魚龍混雜，有的對我們身心大有益處，有的則對我們有害，這就要求我們必須有是非觀念，必須讓我們有所判斷和選擇。據(jù)報道，1983年我省抓獲未成年犯罪嫌疑人2995名，而1996年已達(dá)7663名。三、《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定的主要合法權(quán)利生命健康權(quán)。榮譽權(quán)。：① 糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安； ②攜帶管制刀具，屢教不改； ③多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物； ④傳播淫穢的讀物或者音像制品等； ⑤進行淫亂或者色情、賣淫活動； ⑥多次偷竊；⑦參與賭博，屢教不改； ⑧吸食、注射毒品； ⑨其他嚴(yán)重危害社會行為。②電話通了以后,將火災(zāi)發(fā)生的地點(詳細(xì)地址)、時間、火勢情況及發(fā)生火災(zāi)地方的周圍環(huán)境等簡要的說明。③ 說明事故的發(fā)生地點、時間、車型、車牌號碼、事故起因、有無發(fā)生火災(zāi)或爆炸、有無人員傷亡、是否已造成交通堵塞等。④ 說出你自己的姓名和聯(lián)系電話。⑥ 可到路口去迎接救護車,以免救護車因找不到病人的地址而延誤時間。⑤ 待對方掛斷電話后,你再掛機。④說明火災(zāi)現(xiàn)場能否進大車（通往火災(zāi)現(xiàn)場的道路情況）。: ①撥通110號碼。通信自由和通信秘密權(quán)。姓名權(quán)。目前，25歲以下青少年犯罪人數(shù)已占我國所有犯罪人數(shù)的70％左右，青少年犯罪比例之大、增長速度之快可謂觸目驚心。我曾讀過一首詩“一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。一天，他找了個算命的幫他爸爸算命，得知爸爸能活到70歲時，當(dāng)場大哭，旁人不解，后來他邊哭邊說，他爸爸大他30歲，他爸爸死后，他才40歲，那誰來養(yǎng)他？這雖然只是一個故事，剛開始你也會感到可笑，可經(jīng)過反思，你還笑得出來嗎？都40歲了還想要死的爸爸養(yǎng)他，那么做父親的不就是太可憐了？ 所以，我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育，做個有文化、講文明的國之棟梁。望我們每個人都能夠用約束來強化自己。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去行動，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量。小學(xué)生學(xué)法守法心得三：小學(xué)生學(xué)法必須與守法教育相結(jié)合 ——法制教育學(xué)心得體會（496字）學(xué)校對小學(xué)生進行法制教育學(xué)，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法只有與守法相結(jié)合，法制教育工作才能落到實處，否則只能流于形式。二