【正文】 會想到本課題的)：動物是人類的朋友，在地球上動物和人類和平共處已很久了，人類從動物身上學到了很多人類所沒有的本領(lǐng)，所以各種各樣的動物也是學生們非常感興趣的話題。2)技能目標：能用形容詞和副詞的比較級和最高級對動物的特點進行比較“I the most amazing animal is your favorite?In fact,bees and ants work harder than most run faster than any other live the 。，六年級學生更注重對事物的分析和主觀體會，可以自己做出對問題的回答。學生自行準備的資源：圖片資料、紙、筆、相機、攝相機等。形成小組實施方案形成小組的實施方案Animals的研究計劃書第三階段：、閱讀、上網(wǎng)收集各方面資料(有關(guān)動物及其習性方面的圖片及介紹資料。提供討論區(qū)。課題的意義（為什么要進行本課的研究）課題介紹二、研究性學習的教學目的和方法知識與技能1）知識目標：2）技能目標過程與方法情感態(tài)度與價值觀三、參與者特征分析小學六年級的學生，已經(jīng)學了三年的英語，掌握就一定的英語單詞和句型，可以閱讀簡單的英語文章。七、研究性學習的階段設計研究性學習的階段學生活動教師活動起止時間第一階段：動員和培訓教師激發(fā)學生的興趣，選定課題。形成小組實施方案形成小組的實施方案traffic rules 的研究計劃書第三階段：課題實施階段采訪記錄、閱讀、上網(wǎng)收集各方面資料拍好照片，有條件可以錄像。該項活動將課堂由校園內(nèi)移到了校園外，求知的空間更為廣大，同時亦更為艱難，這就需要學生之間團結(jié)協(xié)作，共同克服困難，從而達到培養(yǎng)良好學風的目的。四、課題研究的難點大家都知道過圣誕節(jié)時要裝點圣誕樹，吃圣誕大餐，唱圣誕頌歌，甚至還有圣誕老人。（見附一和附二）附一 圣誕節(jié)文化 活動建議：１．與同學們一起討論，談談大家所知道的圣誕節(jié)。２．小組分工與合作（五人一組，責任到人）。要求：檔案袋中應包括活動中搜集的所有相關(guān)資料及一份活動小結(jié)。課題的意義（為什么要進行本課題的研究）：深入了解西方文化習俗，可以幫助學生積累一定的英語背景知識，為其最終掌握這門語言做好知識鋪墊。教師安排了各種活動，讓學生在活動中體驗和創(chuàng)造。六、資源準備教材、錄音機、多媒體教室、網(wǎng)絡、與課題有關(guān)的各種介紹、圖片、繪畫、掛圖、VCD短片。學生通過學習東西方文化的差異及西方人特有的風俗習慣，提高了社會文化素質(zhì)，加強了跨國文化意識。通過這次實踐活動，讓孩子更深入地了解學習英語的重要性，使他們口語得到提高，感受社會國際化的美妙并激發(fā)探究的熱情。（2）讓學生觀察周圍環(huán)境，說出生活英語的意義，并了解當今國際人們是如何跟外國人溝通的。所以他們對所學的內(nèi)容成效小，遺忘率高。（強調(diào)活動過程要注意安全）（3）各小組在組長的組織下每個成員將當天的活動情況進行分類整理，做好翻譯分析。（2）了解本次活動的學習目的。（2）各小組成立后，選定組長，學習討論小組合作學習評價量規(guī)。第三階段：課題實施階段（1）制定計劃后，為更好地落實各項活動，要求各小組及時向指導老師匯報情況提出疑難。（4）及時跟蹤了解各小組活動進行情況，為學生出謀劃策，當好參謀指導作用，讓學生隨著活動的開展，不斷修改活動方案，調(diào)整活動方式，保證活動的順利進行。每次活動結(jié)束后，填寫“調(diào)查記錄與評價表”或用描述性語言的方法對以上內(nèi)容進行一次自評，完成后經(jīng)指導教師審閱后收入檔案袋中。D、是否勇于克服困難。創(chuàng)新意識和實踐能力方面A、選題新穎、獨特性。C、活動方法的靈活性。B、深入民眾走訪能力。(3)你收集信息、資料的途徑有哪些?(4)你在活動中遇到的最大問題是什么?(5)本次活動中你最感興趣的是什么?(6)你對活動成果是否滿意。)各小組分組匯報自己將近一學期的研究成果。（3）各小組在組長的組織下每個成員將當天的活動情況進行分類整理，做好翻譯分析。（1）在學生自愿成組的前提下，合理調(diào)配各組成員，以利于能力較弱的學生也可以安排到工作。（1）利用故事揭題，激發(fā)學生學習興趣。（2）各小組肯定自己小組取得的成果，并把最突出的成果在班級中展現(xiàn)出來，形式各組根據(jù)自己的主題擬定。四、研究的目標與內(nèi)容（課題研究所要解決的主要問題是什么，通過哪些內(nèi)容的研究來達成這一目標）課題研究所要解決的問題：在校園中出現(xiàn)的生活英語。情感態(tài)度與價值觀：（1）培養(yǎng)孩子的國際觀，也就是國際意識、全球意識，就是有寬廣的國際視野和國際胸懷，不僅要關(guān)心自己的國家，也要了解其他國家。通過實地考察，引起他們對生活的熱愛，對英語的興趣?；顒映晒恼故竞蛥R報老師都非常滿意，這充分表現(xiàn)了同學們的聰明與努力。5．設計“研究方案”模版，為學生制訂研究方案提供指引。四、研究的問題、內(nèi)容和方法（課題研究所要解決的主要問題是什么，通過哪些內(nèi)容的研究、采用什么研究方法來達成這一目標）研究目標：由于學習者是初次涉足研究領(lǐng)域，所以老師可以預先設計好學習的內(nèi)容，并提供一定的活動建議和活動提示。通過這次活動，希望學生能掌握了解西方文化習俗，學習英語背景知識。要求：把活動中所探索研究的新內(nèi)容，用一次獨具特色的匯報介紹給大家。４．成果商討與定稿（剪輯錄音、圖片，組織書面材料，寫出學習心得）?；顒犹崾荆海保笆フQ節(jié)”是怎么來的？它興起于什么時候？是為了紀念誰？２．圣誕頌歌有哪些？圣誕禮拜時必唱的歌曲是什么？３．圣誕老人是怎樣出現(xiàn)的？在節(jié)日中扮演了什么角色？４．圣誕樹是節(jié)日中必不可少的東西，為什么？它有什么象征意義？５．常用的圣誕祝福語有哪些？６．你吃過或見過圣誕大餐嗎？其中最有代表意義的食物是什么？ ７．西方人是怎樣慶祝圣誕節(jié)的？ 附二中國式