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小學武術(shù)社團計劃[五篇](完整版)

2025-10-13 20:03上一頁面

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【正文】 劃小學武術(shù)社團計劃武術(shù)興趣小組活動計劃;指導(dǎo)教師:張?。灰弧⒅笇?dǎo)思想;少兒正處于武術(shù)打基礎(chǔ)和積極提高的有利時期;二、學情分析;小學二年級學生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,他們的年;;;;,避免出現(xiàn)人;,打好基礎(chǔ),積極輸送更多的武術(shù)人才;運動參與目標:創(chuàng)設(shè)學習情境,激發(fā)學武術(shù)興趣小組活動計劃指導(dǎo)教師:張健一、指導(dǎo)思想少兒正處于武術(shù)打基礎(chǔ)和積極提高的有利時期。三、完善工作方法,提高訓(xùn)練實效。以達到訓(xùn)練與學習雙贏的局面。掌握武術(shù)的基礎(chǔ)知識,基本手型手法,基本步型步法,武術(shù)套路組合,眼神、精氣神(練習),基本腿法。重視發(fā)揮學生的主體性學習,體現(xiàn)接受式教學和新課程學習方式相結(jié)合的教學過程。第3周:學習武術(shù)基本手型手法——抱拳禮、拳、掌勾(反勾)。第11周:眼神、精氣神(練習)——并步直立 抱拳 沖拳 穿掌 接提膝亮掌等(眼隨手動接發(fā)聲)。本課教學中通過技能學習和對所學套路組合進行表演和展示?;静叫停汗?、馬、仆、虛、歇步。(3)、基本功術(shù):(4)、學習五步拳5-7動及收式。二年級學生運動參與能力、性格愛好都具有很大的差異。結(jié)合我校的實際情況,堅持以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主,以技術(shù)訓(xùn)練為輔,以技術(shù)鞏固基本功,以基本功促進技術(shù)的發(fā)展。四、教學目標運動參與目標:創(chuàng)設(shè)學習情境,激發(fā)學生參加體育活動興趣,讓學生樂于學習。培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風和堅強的意志品質(zhì),促進少兒身心全面發(fā)展,健康成長。六、活動地點體育場。第8周:學習武術(shù)基本步型步法——弓、馬、仆步變換。第四篇:光華小學武術(shù)社團教案2017年上學期光華小學武術(shù)社團活動計劃周家輝一、活動主題:武術(shù)社團在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)人才起著積極推動的作用。但在我校也已經(jīng)開展了一年多,雖說不上紅紅火火,但也熱熱鬧鬧的。經(jīng)過我和學生的溝通了解分析:一、可能是學生練得太累,反反復(fù)復(fù),覺得太單調(diào)枯燥乏味。不過,在假期內(nèi)我會擬出一份詳盡的計劃書,爭取把下學期武術(shù)社團的工作、開展的活動做到更好,更強。主動參加一些公益活動(例如:到社區(qū)表演)給自身創(chuàng)造一個鍛煉的機會,也為學校取得好的名聲。三、每個動作的攻防含義學生都不能理解透徹。所以社團成員對每次上課都是翹首以待,抱著飽滿的熱情,認真的學習一招一式。六、活動目的:通過武術(shù)社團的活動,使學生的武術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解武術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學生的運動能力,還要教育他們在學校中,該怎么樣做好一名學生。第10周:學習武術(shù)基本腿法—踢腿:正踢腿、側(cè)踢腿,里合踢腿,外擺踢腿。第2周:學習武術(shù)基礎(chǔ)知識——武德教育。根據(jù)《體育與健康》新課程的理念,教學過程要實施以“教師為主導(dǎo),學生為主體”的兩個結(jié)合。運動技能目標:初步學習武術(shù)基本功,基本動作和簡單組合?!拔涞隆?
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