【正文】 正軌，從8月12日起，教導(dǎo)處利用假期，對全期教學(xué)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌思考和安排，積極準(zhǔn)備開學(xué)各類資料，其中主要包括：制訂教學(xué)計劃。調(diào)整大班額，將四、五年級合理分班。務(wù)實(shí)開展了教學(xué)六認(rèn)真檢查工作，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，指出不足，提出了整改意見。四、十月工作重點(diǎn)：檢查教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)反思等認(rèn)真分析第一學(xué)月檢查情況，通報到教研組，并深入教研組妥善處理。在常規(guī)工作中，嚴(yán)格要求自己，處處起帶頭作用。虛心學(xué)習(xí)，提高自身知識修養(yǎng)。加強(qiáng)管理好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作, 進(jìn)一步加強(qiáng)校園建設(shè),達(dá)到綠化、美化、凈化的要求。在今后的工作中，我將努力克服不足，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展，增強(qiáng)責(zé)任、服務(wù)、創(chuàng)新意識，以干事創(chuàng)業(yè)的熱情和激情，牢固樹立為教學(xué)一線服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足本職，進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新工作思路。我是屬于熱愛教學(xué)工作的那種教師，我深愛著我的學(xué)生。本學(xué)期，我負(fù)責(zé)了學(xué)校的教科室工作，又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神，積極撰寫教學(xué)論文，參與課題研究。四、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對待學(xué)校工作。從學(xué)期初開始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評比相結(jié)合，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)。對自己所分管的工作還需改進(jìn)的地方：組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作深入創(chuàng)新力度還需加強(qiáng)。在今后的工作中，我將更加珍惜領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)設(shè)的成長平臺，將不斷總結(jié)，不斷反思，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，不斷完善自己。集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式。二、教學(xué)管理求細(xì)化教育、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好。同時，加強(qiáng)了六認(rèn)真檢查的力度。開學(xué)初，我們一如既往抓好此項(xiàng)工作，積極探索轉(zhuǎn)化途徑。學(xué)期結(jié)束前，是緊張、枯燥的復(fù)習(xí)工作。班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地。這一學(xué)期，可以說是我們學(xué)習(xí)、適應(yīng)、反思的過程。積極、認(rèn)真地開展好校本教研活動，通過舉辦課題研討活動，推動課題研究，促進(jìn)研究水平，通過校本培訓(xùn)，讓教師掌握教材特點(diǎn)，盡快適應(yīng)新課程，積極探索與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)手段和教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，在加快發(fā)展教育教學(xué)改革步伐的同時，我們要將提高教育質(zhì)量視作頭等大事。抓好素質(zhì)教育的主陣地，努力提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不僅關(guān)注知識的掌握，更要關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的情感，態(tài)度、價值觀等方面的發(fā)展。本學(xué)期，將加強(qiáng)平時調(diào)測力度，以便及時發(fā)現(xiàn)不足及時改進(jìn)教法。教導(dǎo)主任和語、數(shù)教研組長要加強(qiáng)自身建設(shè)，率先學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究，努力提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我們將帶領(lǐng)全體教師為更好的提高民族素質(zhì)，為把學(xué)生培養(yǎng)成社會有用之才，努力拼搏。作為學(xué)校行政班子一員，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度。任職幾年來，曾多次參加區(qū)局舉辦的新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)及計算機(jī)培訓(xùn)，交好地掌握了新課標(biāo)教學(xué)理論及信息。此外，每學(xué)期初能主動配合語文教研組制定好教研計劃，適時提出有關(guān)合理化建議。一如既往的堅持各年級各學(xué)科專題復(fù)習(xí)研討。第五篇：教導(dǎo)副主任工作小結(jié)1江莊鎮(zhèn)鐃鈸小學(xué)2012—2013學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)副主任工作小結(jié)由于學(xué)校人事的調(diào)整，我有幸被聘為學(xué)校的教導(dǎo)處副主任。本學(xué)期所代的六年級是一個多差生的大集體，學(xué)習(xí)習(xí)慣差：課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，上課不聽講，愛接嘴，老師說上句，他說下句，平時大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)，閱讀課外書的就微乎其微了；基礎(chǔ)知識差：寫字畫倒筆、多筆、少筆、“草書”現(xiàn)象非常嚴(yán)重，面對這樣的一群學(xué)生，我沒有埋怨和氣餒，而是面對現(xiàn)實(shí)，千方百計改變自己的教育教學(xué)方法?，F(xiàn)在正著手積累課題材料，做個細(xì)心的人，記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。平時我能積極組織教師參加科研活動，結(jié)合課改精神，組織開展了一人一課活動，鼓勵青年教師大膽上課，積極撰寫論文和個人課題。學(xué)期初組織教師進(jìn)行同課異構(gòu)分組教研活動（語文組、數(shù)學(xué)組），每位教師都要上一次公開課，年齡在50歲以下的必須使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，制定部分硬性措施，提高教師參與學(xué)習(xí)的廣度和深度，打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，尤其強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練和指導(dǎo)?！毕嘈牛行燎诘母冻?，就會有豐碩的成果！我將用知識、智慧、情感和一生中最旺盛的精力和體力為鐃鈸小學(xué)的明天添磚加瓦！。教學(xué)檢查做到有計劃、有組織、有步驟地實(shí)施，明確檢查的目的、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序、時間和具體參檢人員。使教師們迅速成長。同時作為教導(dǎo)副主任，在學(xué)校的教育教學(xué)成績的好壞我負(fù)有很多的責(zé)任，感到有一定的壓力，在抓好自己所分管的工作同時，我能積極協(xié)助教導(dǎo)主任做好學(xué)校的教學(xué)管理工作：我們每個月都組織教研組長進(jìn)行課堂常規(guī)檢查，或是隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查，這是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實(shí)教學(xué)計劃的根本保證。新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下，我精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導(dǎo)處和教研組長們一起組織新型的教學(xué)研究活動，通過集體備課－上課－聽課－研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強(qiáng)了教研活動的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。二、用活到老學(xué)到老的心去充實(shí)自己。學(xué)校工作無小事，為了能盡快適應(yīng)新崗位的工作，我不敢有絲毫馬虎，整個工作可以用一句話來概括，那就是：摸著石頭過河，邊學(xué)邊做，邊做邊思考，邊思考邊不斷改進(jìn)和調(diào)整。組織開展好6年級教研公開課，并指導(dǎo)各村校點(diǎn)教研員組織的教研課。認(rèn)真執(zhí)協(xié)作語文教研組各項(xiàng)活動的開展，每學(xué)月能及時按學(xué)校計劃保質(zhì)保量完成各項(xiàng)常規(guī)工作。還利用課余時間堅持讀書讀報，上網(wǎng)瀏覽，及時掌握教改信息、更新教育觀念，從而提高自身的知識水平。我堅持不謀私利，廉潔奉公的原則?，F(xiàn)將幾年來的思想、工作等方面作做如下小結(jié)：一、加強(qiáng)自身建設(shè)，樹立干部形象加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。發(fā)揮教研組的作用，在常規(guī)做法的基礎(chǔ)上，堅持從“實(shí)”抓起，從~ 27 ~“小”做起。本學(xué)期，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢。輔導(dǎo)要全面。全面開展自評，互查互評工作。并及時予以匯總、反饋、指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校整改，充分發(fā)揮質(zhì)量調(diào)研的積極導(dǎo)向作用。繼續(xù)抓好骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)，本學(xué)期將繼續(xù)組織教研組長和教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過看教學(xué)實(shí)錄，講座等活動，給教師搭建平臺，讓更多的教師有展示才華的機(jī)會，努力抓好學(xué)校優(yōu)秀教師，骨干教師的培訓(xùn)和管理。隨堂聽課的力度還不夠大；班主任工作考核還不夠科學(xué)；2014年1月教導(dǎo)工作是全校教學(xué)工作的指揮中樞，全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校教育常規(guī)工作和教學(xué)研究工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，為了貫徹黨的教育方針，振興民族文化，優(yōu)化學(xué)校管理，深化教育改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在一次次競賽活動中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，提高了班及管理的水平。為此，