【正文】 問題解決方法。b、專業(yè)知識與營銷技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈ν{因素(T)a、競爭激烈結(jié)論：職業(yè)目標IT銷售行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)發(fā)展策略進入南京某電子企業(yè)公司職業(yè)發(fā)展路徑進入南京珠江路某IT產(chǎn)品銷售公司具體路徑大學畢業(yè)—電子檢測電子—產(chǎn)品營銷—銷售副總電子信息工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃 篇3人大學時光一生只有一次，這僅有的一次機會，我應該好好珍惜！與其無目的的亂學，不如先做好職業(yè)規(guī)劃，再按計劃去努力拼搏。目前沿街兩側(cè)聚集電腦公司近千家，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和品牌的電腦公司13家，16個電腦市場，5個通訊產(chǎn)品市場，經(jīng)營總面積近20萬平方米，珠江路科技街已成為華東地區(qū)最大的電子電腦產(chǎn)品集散地。南京下轄十一區(qū)、二縣，面積6597平方公里，全市人口640萬人，其中城鎮(zhèn)人口443萬人，城市化水平71%。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。學院實行畢業(yè)生“雙證書”制，學院國家職業(yè)技能鑒定所為“江蘇省職業(yè)技能鑒定基地”，連續(xù)多年被評為省優(yōu)秀鑒定所。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點。(3)學習風格探索報告：行動型(,非常強烈的偏好)1)能從新體驗、新問題、新機遇中學習，在以下活動中學習效果最佳：全神貫注于短時間、當時當?shù)氐幕顒?，諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務等練習。應當認真傾聽他人，避免表現(xiàn)的不耐煩。2)可能的盲點:總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。與職業(yè)選擇目標的差距：主要是在專業(yè)知識上，還有很大的差距。負責電力設備的設計工作。三、職業(yè)選擇分析在選擇職業(yè)時遇到的39。二、專業(yè)就業(yè)前景分析我所學的是自動化專業(yè)。比如，在協(xié)調(diào)班級工作中，增強了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力。充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓。形成獨特有效的工作方式，工作受到領(lǐng)導和員工的肯定，成為高級工程師。我校工業(yè)工程專業(yè)設置在機械學院，主要培養(yǎng)既具備堅實的機械工程技術(shù)基礎(chǔ)，又掌握現(xiàn)代工程管理理論的高級工程技術(shù)與管理人才。1．家庭環(huán)境分析我家在農(nóng)村，父母都是普通農(nóng)民，家庭經(jīng)濟狀況一般，父母對我有很大的期望。（五）樹立風險及競爭觀念。盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效的完成分內(nèi)工作。搞好人際關(guān)系，適應工作環(huán)境，在技能方面不段強化自己。職業(yè)環(huán)境分析隨著我國發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認為只要掌握好專業(yè)技能，在機械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。缺點是性格有時過于固執(zhí)，做事不果斷，做事時總有很多顧慮，不敢于嘗試。（二）培養(yǎng)興趣、能力、性格。執(zhí)行任務：利用兩年左右的時間做好創(chuàng)業(yè)的各項準備工作。2014年～2015年 熟悉適應期：完成任務：為創(chuàng)業(yè)做好各方面的準備工作；取得工業(yè)工程師證書；發(fā)展人脈；開始考慮成家。如果不能達到這個目標，我也不會就此放棄?！咀晕曳治觥浚河焉?樂觀 理性：運動 旅游 閱讀 音樂：技能型和研究性：創(chuàng)造性上可 人際交際能力較強 適應能力很強 談判能力很強： 該類型的人認為工作的目的和價值,在于幫助他人或貢獻社會，直接為別人的幸福和利益盡一份力，為社會做出一份貢獻?！尽癝WOT”分析】：注重實踐，關(guān)心結(jié)果；能夠自始至終地關(guān)注組織的目標；責任心很強，容易取得別人的信任；辦事精確，效率高，很少出錯，有把工作做好的強烈愿望；處事客觀，能夠敏感地覺察出不合邏輯，不連貫，不現(xiàn)實和不稱職的人或者事情；有果斷的決策能力和很強的組織管理能力，必要的時候能夠快刀斬亂麻，意志堅定 ；相信傳統(tǒng)的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式；可以很好遵循已經(jīng)建立起來的工作安排和工作程序。我會認真詳細分析自己的差距，如果是自己能力的問題，我會先就業(yè)，在工作期間認真學習工業(yè)工程方面的知識，不斷提升自己能力，繼續(xù)通過各種渠道去應聘工業(yè)工程的的相關(guān)工作2．中期職業(yè)規(guī)劃管理： 如果在職業(yè)生涯早期不能達到我預期的人生目標，即開創(chuàng)自己的工業(yè)工程工作室，我會認真分析，如果是自己的能力不行，我會繼續(xù)留在企業(yè)，提升自己的能力和專業(yè)水平。執(zhí)行方案：積極配合領(lǐng)導工作，留意觀察領(lǐng)導平時對待問題、處理問題的方式、方法，虛心請教；平時勤于思考，分析本部門的發(fā)展、運作情況，向領(lǐng)導多提建設性的意見和建議。此階段要充分發(fā)揮自身能力，并依靠親友團的強大支持，建立一個小的團隊；尋求多方的支持和資助，集合資金，使自己的事業(yè)起步。（三）樹立正確擇業(yè)觀。解決自我的劣勢和缺點充分利用優(yōu)點，讓其把自己帶出劣勢圍障；充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出各種缺點并針對改正。職業(yè)分析小結(jié)：我認為周邊給了我一個良好的就業(yè)環(huán)境，但這并不代表不需要危機感，只有更好的充實自己，才能在就業(yè)中取得相應的優(yōu)勢。學習他人經(jīng)驗，多多實習，進一步提高技能，積累經(jīng)驗，成為公司的骨干力量。注意自己的言行舉止。（六）在艱苦中鍛煉，在實踐中成才。2．學校環(huán)境分析濟南大學是一所綜合性全日制普通高等學校，學校專業(yè)特色鮮明，有著獨特的辦學理念，學校教學設施齊全，師資力量也比較不錯，教學質(zhì)量也在不斷提高，總而言之，學校在同行列的二本院校中排在前列。就業(yè)方向：大中型機械類企業(yè)、物流公司四、確定具體階段目標 制定計劃: 短期計劃：增加英語閱讀量，考取英語六級證書，豐富計算機知識，考取計算機三級網(wǎng)絡技術(shù)證書，積極參加大學生科技創(chuàng)新活動，拿到相應的榮譽證書，爭取加入黨組織；加強社會實踐活動，關(guān)注就業(yè)動態(tài)、掌握基本的職業(yè)技能。具體措施：在校階段：充分利用學校資源的優(yōu)勢最大限度的接觸有關(guān)機械與物流方面所有信息，為以后的工作做準備。五、總結(jié)從小事做起，一點一滴積累，厚積而薄發(fā)，有了目標就要為目標奮斗，祝自己成功！第四篇：電子信息工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃電子信息工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃電子信息工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃 篇1一、自我分析我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。最大困難和困惑：我現(xiàn)在學習的專業(yè)是自動化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學習的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度，不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣，只是在一點點的培養(yǎng)。研究開發(fā)電力設備安裝施工技術(shù)。第二，是耐心做事的能力，工程師，以后的工作很可能會比較枯燥，比較復雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。(2).職業(yè)興趣探索報告：職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型()、藝術(shù)型()、社會型()。能引人注目，如主持會議，主導討論或進行陳述。可也存在著有時過于理想話，據(jù)個人價值觀進行判斷，容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。多年來為交通行業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了兩萬多名高素質(zhì)高技能人才。所以說在校加強通信方面的專業(yè)知識學習，會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。南京是國家級歷史文化名城，具有2470年歷史，先后有十個朝代和政權(quán)在此建都。全街電腦公司職工約為7400人，大專以上學歷達90%，其中35歲以下約占70%。有了目標，才會有動力。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化；認為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。通常同時展開多項任務與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。（3）學習風格探索報告：行動型（2，非常強烈的偏好）1）能從新體驗、新問題、新機遇中學習，在以下活動中學習效果最佳：全神貫注于短時間、當時當?shù)氐幕顒?，諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務等練習；能引人注目，如主持會議，主導討論或進行陳述；思維活躍，適合嘗試一下。家庭環(huán)境分析：爸爸、媽媽和我組成了這三口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。2）專業(yè)：我學習的專業(yè)是電子信息工程技術(shù)，該專業(yè)的目標是培養(yǎng)具有一定的電子信息技術(shù)基礎(chǔ)理論知識；熟練掌握電子信息工程技術(shù)的應用、電子信息設備的維護技術(shù)和電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的高級工程技術(shù)人才。2）職業(yè)分析（電子產(chǎn)品檢測與營銷）當今的消費者有關(guān)電子的消費知識在增長，挑選的余地也很大，僅僅能說會道、熱情周到的服務已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。周邊高校、科技院所云集，有東南大學、南京大學、南京航天航空大學、海軍指揮學院、中科院南京分院、熊貓集團等，科技優(yōu)勢十分明顯。（2）評估內(nèi)容：a）假如我一直不能成為一名優(yōu)秀的電器產(chǎn)品銷售人員，我將從事電器產(chǎn)品的銷售服務，如：產(chǎn)品維修。本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力。企業(yè)需求由于信息時代的到來，據(jù)推測，在相當長的一段時間內(nèi)，此類人才仍將供不應求。未來展望電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。學習電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。學生和家長考慮更多的是一種基于更利于個人長遠自 發(fā)展的出發(fā)點。自我認知團隊特質(zhì)：積極進取，自強自立，認真負責，一絲不茍，善于分析，鍥而不舍，團結(jié)協(xié)作，追求完美，樂觀自信，熱情洋溢，成員興趣：書法，閱讀，音樂, 團隊劣勢：彼此相處時而會產(chǎn)生摩擦，相互溝通還有所欠缺，考慮還不夠全面（措施：相互寬容，增加彼此間溝通，增進友誼，了解彼此性格，考慮事情時循序漸進，冷靜分析）職業(yè)測評：實際型和調(diào)研型參考資料：霍蘭德職業(yè)傾向測試，MBTI性格職業(yè)測試實際型：(R)共同特點：愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)。知識淵博，有學識才能，不善于領(lǐng)導他人。②經(jīng)濟背景：由于受金融風暴影響，就業(yè)市場整體不景氣。職業(yè)決策：根據(jù)以上團隊特質(zhì)和分析,我們團隊決定成為IE工程師。能夠從一線人員躋身管理層，適合多種崗位。中期目標：①通過工作更好地掌握知識，積極動手，積極參加一些項目的工作，完成IE工程師的心理、知識、技能的準備。發(fā)現(xiàn)更好的機會時調(diào)整：考慮要長遠，更好的機會不一定是久遠的。雖然目前在國內(nèi)發(fā)展不是很樂觀，大學生在國內(nèi)企業(yè)尋求對口工作有難度，但IE作為一門從科學管理基礎(chǔ)上發(fā)展起來的應用性工程專業(yè)技術(shù)一定會大放光彩。或許大學四年不能想我想像的一樣完美，但我們會適時調(diào)整，靈活應對。發(fā)現(xiàn)目前職業(yè)失去意義調(diào)整：一方面可能是自己心態(tài)出了問題，另一方面是職業(yè)本身沒有發(fā)展空間。遠期目標：積累三脈（知脈、錢脈、人脈），成為一名優(yōu)秀的IE工程師，進入世界500強企業(yè)，并逐步由一線人員向管理層晉升。IE工程師除了掌握專業(yè)知識最重要的就是熟練掌握英語。職業(yè)要求：具有扎實的工