【正文】 非框架梁的配筋簡(jiǎn)單的解釋，與框架梁鋼筋處理的不同之處在于：普通梁箍筋設(shè)置時(shí)不再區(qū)分加密區(qū)與非加密區(qū)的問(wèn)題。吊筋：吊筋長(zhǎng)度=2*錨固(20d)+2*斜段長(zhǎng)度+次梁寬度+2*50，其中框梁高度800mm 夾角=60176。鋼筋的端支座錨固值=支座寬≤Lae或≤+5d，彎錨，取Max{Lae，支座寬度保護(hù)層+15d }。建筑上鋼筋的計(jì)算一般采用兩種方法計(jì)算：估算法和料表計(jì)算法。泥樁的形成主要是由于機(jī)器在接近地面的時(shí)的重壓力變小，從而引起土雜質(zhì)進(jìn)入混凝土中，導(dǎo)致樁的承載力嚴(yán)重下降，必須予以處理。因?yàn)閷?shí)習(xí)過(guò)后就要進(jìn)行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價(jià)和全過(guò)程的工程管理，所以看圖對(duì)我說(shuō)確實(shí)很重要。三、實(shí)習(xí)單位概況：長(zhǎng)春市**工程有限責(zé)任公司是具有承擔(dān)大、中型工業(yè)與民用建筑項(xiàng)目、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、公共和高層民用建筑及電力工程、工業(yè)設(shè)備安裝、裝飾裝修等的大型企業(yè)。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。無(wú)論是在我們的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的認(rèn)識(shí)在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的增加。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)這一個(gè)月期間，我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí)，加深了對(duì)工程造價(jià)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。箍筋的加密范圍為≥≥。其他鋼筋計(jì)算同首跨鋼筋計(jì)算。箍筋根數(shù)=(加密區(qū)長(zhǎng)度/加密區(qū)間距+1)2+(非加密區(qū)長(zhǎng)度/非加密區(qū)間距1)+1注意：因?yàn)闃?gòu)件扣減保護(hù)層時(shí)，都是扣至縱筋的外皮，那么，我們可以發(fā)現(xiàn)，拉筋和箍筋在每個(gè)保護(hù)層處均被多扣掉了直徑值。下部鋼筋：下部鋼筋長(zhǎng)度=凈跨長(zhǎng)+左右支座錨固值。我也專門學(xué)習(xí)了一下。嚴(yán)格確定混凝土的配合比，混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動(dòng)性，坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。我們的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不我來(lái)說(shuō)一下看圖紙。它使我們?cè)趯?shí)踐中應(yīng)用理論和了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在書本上無(wú)法了解的知識(shí)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，為在校的大學(xué)生真正的邁進(jìn)社會(huì)做出必要的準(zhǔn)備。二、實(shí)習(xí)時(shí)間：20XX年2月25日20XX年3月21日。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個(gè)過(guò)程中還提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，我和大家也進(jìn)行了激烈的討論，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。灌注混凝土要求灌注過(guò)程連續(xù)、快速，準(zhǔn)備灌注的混凝土要足量。鋼筋在一個(gè)工程中占據(jù)的費(fèi)用很大，計(jì)算結(jié)果的要求也比較嚴(yán)格，對(duì)整個(gè)工程造價(jià)的影響也是比較大的。以上三類鋼筋中均涉及到支座錨固問(wèn)題，那么總結(jié)一下以上三類鋼筋的支座錨固判斷問(wèn)題：支座寬≥Lae且≥+5d，為直錨，取Max{Lae，+5d }。并且我們?cè)陬A(yù)算中計(jì)算鋼筋長(zhǎng)度時(shí)，都是按照外皮計(jì)算的，所以軟件自動(dòng)會(huì)將多扣掉的長(zhǎng)度在補(bǔ)充回來(lái)，由此，拉筋計(jì)算時(shí)增加了2d，箍筋計(jì)算時(shí)增加了8d。LN為支座兩邊跨較大值。側(cè)面構(gòu)造鋼筋與抗扭鋼筋處理與框架梁一致。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但使我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做事、做學(xué)問(wèn)和做人。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力。在這期間我主要參與攔標(biāo)價(jià)的編制，攔標(biāo)價(jià)的審核以及有個(gè)新建項(xiàng)目的審計(jì)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的，遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。在此行業(yè)它具有較高的知名度，在各界也頗為有名。實(shí)習(xí)期間我沒(méi)有下工地進(jìn)行了實(shí)踐。對(duì)泥樁的處理比較簡(jiǎn)單，基本上都是挖掉上面的一部分，然后再上面進(jìn)行接樁，接樁的過(guò)程就是樁的混凝土澆注過(guò)程，沒(méi)有太多的技術(shù)含量。估算法：以每平方含鋼量乘面積。鋼筋的中間支座錨固值=Max{Lae，+5d?！?00mm 夾角=45176。下部縱筋錨入支座只需12d。” 從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。我擔(dān)任的是預(yù)算員一職，隨著新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計(jì)算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等，自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。但是工作簡(jiǎn)單枯燥也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。審計(jì)結(jié)束后我參與了黃金集團(tuán)廠房攔標(biāo)價(jià)的編制，來(lái)公司實(shí)習(xí)以后公司希望我學(xué)習(xí)安裝，所以這一次主要做的是給排水、消防和通風(fēng)空調(diào)這三個(gè)專業(yè)的攔標(biāo)價(jià)編制，剛拿到圖紙的時(shí)候也是一頭霧水，以前在學(xué)校圖編制的一般都是框架結(jié)構(gòu)，還有標(biāo)準(zhǔn)樓層，而這次的圖紙面積大，單體多而且以前在學(xué)校主要做的是土建這一塊的，安裝的攔標(biāo)價(jià)編制是第一次接觸，我更加迷茫，有些不知所措，后面覺(jué)得自己畢竟是工程造價(jià)專業(yè)的應(yīng)經(jīng)積極面對(duì)問(wèn)題。第三篇：工程造價(jià)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告_工程管理業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告根據(jù)學(xué)校安排我于2010年6月14日起首先進(jìn)行了為期兩周的廣聯(lián)達(dá)軟件培訓(xùn)學(xué)習(xí)，之后在長(zhǎng)春興華工程造價(jià)咨詢公司進(jìn)行了為期三周的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)。在實(shí)際工作中，我們碰到過(guò)很多此類問(wèn)題，例如：有些辦公樓的入口有柱的廠門廳頂板，有的施工圖上就標(biāo)明為雨棚，所謂雨棚，顧名思義，就是懸挑于門、窗頂部起擋雨遮陽(yáng)作用的一種薄板，因其外挑長(zhǎng)度受一定限制，有板式結(jié)構(gòu)或梁板式機(jī)構(gòu)，荷載計(jì)算時(shí)，只考慮自重、抹灰重量，雨、雪均布荷載與板端施工檢修集中荷載，總荷載比教小，故板較薄，體積相對(duì)較小，而門廳頂梁板的跨距較大，主次梁設(shè)置較多，板的投影面積大，因而總體積較大，這樣的板只能屬于梁板的范疇。（4）樓面、屋面的空心板數(shù)不一樣（同樣面積），注意二者的布置范圍。這樣做對(duì)我們初學(xué)者較易掌握，避免理不清思路。S凈=S總內(nèi)個(gè)墻體占面積在整個(gè)工程量計(jì)算中，這樣有互相解釋關(guān)系的例子很多，正確地掌握他們會(huì)提高工程量計(jì)算的速度與質(zhì)量。（6）樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計(jì)算。它讓我們把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的重要坡道，并為自己減少將來(lái)踏入社會(huì)的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。工程造價(jià)的審核結(jié)果是建設(shè)單位進(jìn)行工資結(jié)算的主要依據(jù)，也是施工單位向建設(shè)單位索要工程款項(xiàng)的主要憑證。有些施工單位把已取消的施工圖項(xiàng)目仍列入結(jié)算，計(jì)取工程量套取費(fèi)用。有的甚至沒(méi)有發(fā)生也列入結(jié)算，這種事后補(bǔ)辦的隱藏工程驗(yàn)收記錄，不僅存在嚴(yán)重質(zhì)量隱患，而且使工程造價(jià)提高，并且存在嚴(yán)重徇私舞弊腐敗現(xiàn)象，因此，在審查隱藏工程的價(jià)款時(shí)，一定要嚴(yán)格審查驗(yàn)收記錄手續(xù)的完整性、合法性。實(shí)習(xí)是一個(gè)讓我們把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)。是我們從學(xué)校走向社會(huì)的重要坡道。黑色的五月，沉痛的心情，迷茫的川人?？床欢畧D就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖確非常重要。期間，我也到宏業(yè)公司聽(tīng)過(guò)關(guān)于計(jì)價(jià)專家的講座，更加加深了對(duì)宏業(yè)的熟練適用。不再似之前那么盲目。它將全面檢測(cè)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的課本知識(shí)，以及在書本上學(xué)不到的更各方面的應(yīng)對(duì)能力和適應(yīng)能力。我的主要工作就是協(xié)助商務(wù)合同工程師和索賠管理責(zé)任工程師完成相應(yīng)工作。是我們從理論走向?qū)嶋H、從課堂走向工作的重要坡道。在此期間云南盈江發(fā)生了地震，多少樓房倒塌，多少人掩埋，一切瞬間化為烏有；隨后日本也發(fā)生了特大地震，強(qiáng)度是四川大地震的30倍，雖然震級(jí)高、破壞力大，但人員的傷亡卻只有四川大地震的三分之一?，F(xiàn)在回頭看，我還是做了很多工作。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。標(biāo)高，提升要準(zhǔn)確可靠，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。(二)實(shí)習(xí)具體過(guò)程在湖北正泰工程造價(jià)咨詢有限公司擔(dān)任預(yù)算員參與建筑工程的計(jì)量與計(jì)價(jià)工作(1)、熟識(shí)圖紙，收集資料(包括施工規(guī)范、設(shè)計(jì)文件、勘測(cè)資料和各種定額、驗(yàn)收規(guī)范等)。一般的讀圖順序是：先看主要部分，后看次要部分。用軟件算量之前首先要學(xué)會(huì)看圖紙，熟悉圖紙。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫基礎(chǔ)層。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋，特別需要注意的在洞口有加筋。套完定額后在轉(zhuǎn)到計(jì)價(jià)軟件中，在計(jì)價(jià)軟件中主要是套價(jià)，在軟件中價(jià)一般都是統(tǒng)一的價(jià)，而每個(gè)地區(qū)都有自己的價(jià)，所以需要調(diào)市場(chǎng)價(jià)。連續(xù)的幾天加班，最終完成了此項(xiàng)任務(wù)，做完后請(qǐng)那位老師幫我檢查一下，最后也沒(méi)有太大的問(wèn)題。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。自己遇到的問(wèn)題不能像以前一樣向同學(xué)、向朋友傾訴，只能自己慢慢的解決消化。當(dāng)然我還是希望我們?cè)谝院筮€是會(huì)像在學(xué)校那樣學(xué)會(huì)資源共享，互幫互助，相互學(xué)習(xí)。當(dāng)然在這段時(shí)間里，我也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這也是我值得驕傲的事情，同時(shí)我也知道有這么一句話：“驕兵必?cái)　?，因此我?huì)腳踏實(shí)地的加倍努力工作，譜寫以后的美好人生！工程造價(jià)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)，也是我們最后的沖刺階段，更是積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段。對(duì)自己，對(duì)工作，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)?？床欢畧D就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖的確非常重要。實(shí)習(xí)期間有兩個(gè)很困難的問(wèn)題，一、xx省基本運(yùn)用的是xx計(jì)價(jià)軟件，二、以前在學(xué)校的時(shí)候?qū)W習(xí)的軟件只是教學(xué)版；剛到xx時(shí)接xx軟件的時(shí)候，我一點(diǎn)頭緒也摸不著，甚至不知道的作用，盲目無(wú)助，很多人告訴我，計(jì)價(jià)軟件只是xxx的延續(xù)，不過(guò)是個(gè)工具，其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要那么在意，但是當(dāng)初卻不是那么看的，現(xiàn)在回想過(guò)程，真的是不可思議，當(dāng)初怎么那么難呢，正是印證了那句古語(yǔ)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，通過(guò)手輸清單，項(xiàng)目特征，模擬套項(xiàng)，慢慢的掌握了軟件的適用方法；為了加強(qiáng)自己的能力，對(duì)一個(gè)工程，我首先自己套項(xiàng)，然后，在對(duì)比他們做得清單，一項(xiàng)一項(xiàng)的看自己套的定額和他們套的差別，通過(guò)這種對(duì)比的學(xué)習(xí)方法。不再似之前那么盲目。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。每一個(gè)建筑工地都有多個(gè)工種、多個(gè)部門，他們各司其職、相互合作，共同建設(shè)好每一個(gè)工程項(xiàng)目，提高工作效率。工程造價(jià)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)鞏固，強(qiáng)化我們所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，并開(kāi)闊我們的工程技術(shù)眼界，工人和技術(shù)人員對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。其中包含住宅樓、地下車庫(kù)及人防地下室。五、實(shí)習(xí)中的問(wèn)題對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)熟悉圖紙能力差，對(duì)平面圖想象不出立體的樣子對(duì)施工規(guī)范了解不夠六、實(shí)習(xí)的體會(huì)，收獲及建議首先，實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，我們經(jīng)常會(huì)提到但卻又未曾真正的涉及過(guò)實(shí)習(xí)，所以這次的實(shí)習(xí)給我留下了很深的記憶并帶給我更多的期待。在工作人員的講解下我們了解了實(shí)習(xí)單位的概況，生產(chǎn)方法和規(guī)模。只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們應(yīng)該多多參加社會(huì)實(shí)踐，就本專業(yè)而言，我們應(yīng)該多上建筑工地，通過(guò)工地上的實(shí)踐再結(jié)合書本上的理論知識(shí)，方能全面、真正掌握知識(shí)，通過(guò)參觀工地，使得書本上得很多得東西都得到進(jìn)一步得了解，例如：礫石、沙石等的基本性質(zhì)，兩者的不同點(diǎn)，了解了加劑混凝土的特點(diǎn)，如體積大，質(zhì)量輕等，且較磚瓦來(lái)說(shuō)更加環(huán)保，造價(jià)更低，所以今后應(yīng)該推廣使用。作為個(gè)職場(chǎng)新人，我盡可能的盡到自己的本分，在尊重他人的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)自我的提升。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖?！芭e一反三”這次我是領(lǐng)會(huì)了這個(gè)詞的深刻含義，掌握好了一系列的計(jì)價(jià)軟件時(shí)，我已能很快使用。但我發(fā)現(xiàn)隨著xx新定額的推出、新價(jià)目的推出，自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。作為一名建筑行業(yè)的工作者，我們有更大的責(zé)任。是我們從學(xué)校走向社會(huì)的重要坡道。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。即使是聊天、談話也是關(guān)于工作方面，很少涉及到自己的私人情感，家庭矛盾或者是目前處于的困境無(wú)法解脫。2個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)等等。以前在校老師教育我們“在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。最后看報(bào)表，報(bào)表中的價(jià)包括了所有土建、措施、裝飾的量和價(jià)，也包括了管理費(fèi)利潤(rùn)。板在板中有附加筋和受力筋，在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。磚墻在圖紙中磚有2370、120的且都為多孔磚，依據(jù)圖紙定義磚墻，在繪入圖中。5樓為六層磚混結(jié)構(gòu)，共有三個(gè)單元。先看某一組成部分的整體形狀，后看其細(xì)節(jié)部分形狀。查看圖紙要想讀懂一套圖紙，最基本得是你要知道圖中圖中的每一條線所代表的含義，這些在校期間已有學(xué)習(xí)，但僅憑這一點(diǎn)來(lái)讀一幅圖，太難了。工程造價(jià)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)之一，是學(xué)生在完成所有規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)之后進(jìn)行的一次社會(huì)實(shí)踐和調(diào)查活動(dòng)。我在工地還做了材料員。之后我也下工地進(jìn)行了實(shí)踐，在書本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。我以生命的名義承諾，我一定做一名誠(chéng)信、負(fù)責(zé)的建設(shè)者，絕不建“質(zhì)量不達(dá)標(biāo)”工程。xx年3月15月至4月15日一個(gè)月期間，我在濟(jì)南正義工程造價(jià)咨詢有限公司實(shí)訓(xùn)。進(jìn)入部門后，我從最基礎(chǔ)的內(nèi)容開(kāi)始學(xué)習(xí)。因此我對(duì)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的投入力度是十分認(rèn)真的。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。“舉一反三”這次我是領(lǐng)會(huì)了這個(gè)詞的深刻含義，掌握好了宏業(yè)，再面對(duì)青山，鵬業(yè)這一系列的計(jì)價(jià)軟件時(shí)，我已能很快使用。但我發(fā)現(xiàn)隨著09新定額的推出、新價(jià)目的推出，自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。我以生命的名義承諾，我一定做一名誠(chéng)信，負(fù)責(zé)的建設(shè)者。20xx年46月我在四川**工程造價(jià)咨詢公司實(shí)習(xí)，公司主要承擔(dān)預(yù)算，招投標(biāo)，審計(jì)等工作是擁有乙級(jí)資質(zhì)的私有制單位。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅加深了對(duì)