小班數(shù)學(xué)圣誕老人(完整版)
【正文】 穿紅紅的衣服，帶著紅紅的帽子，有著白白的胡子，紅紅的鞋子，在他的身上背著禮物呢。第二篇：小班美術(shù)《圣誕老人》教案小班美術(shù)《圣誕老人》執(zhí)教者：夏琳一、活動(dòng)目標(biāo)1．學(xué)會選擇相應(yīng)的顏色給圣誕老人均勻涂色。二、操作探索 ?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師用材料：卡刀模教具“圣誕老人”。延續(xù)情境：圣誕老人們手拉手唱起了快樂的歌謠，小朋友們來幫他們找到一模一樣的舞伴吧。今天我們就一起來畫圣誕老人吧。第三篇：圣誕老人圣誕老人圣誕老人的傳說在數(shù)千年前的斯堪的納維亞半島即出現(xiàn)。在德國，傳說他扮成圣童把堅(jiān)果和蘋果放在孩子們鞋里。尼古拉長大以后，便把豐富的財(cái)產(chǎn)，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻(xiàn)身教會，終生為社會服務(wù)。到了夜里，尼古拉就裝了三長襪子的金子，偷偷地掛在三個(gè)少女的窗前。在德國中部和北部地區(qū)，尼古拉斯被稱為圣誕老人，在英國被稱為圣誕父親，被美國的荷蘭移民稱為后來的SantaClaus。尼古拉的一生中做了許許多多的慈善事業(yè)，他總是喜歡在暗中幫助窮苦人民，慢慢的圣誕老人就成為了人們對他的愛稱。第二天早上，女兒們醒來發(fā)現(xiàn)她們的長統(tǒng)襪里裝滿了金子，足夠供她們買嫁妝了。在其他國家，孩子們把空鞋放到戶外，以便圣誕老人可以在圣誕夜（或圣尼古拉斯節(jié)前夕的12月5日）送禮物。每年源源不斷的游客從世界各地涌向這里，以一睹圣誕老人的風(fēng)采為快。德國人于每年12月24日，即亞當(dāng)和夏娃節(jié)，在家里布置一株樅樹（伊甸園之樹），將薄餅干掛在上面，象征圣餅（基督徒贖罪的標(biāo)記）?？傊且匀鉃橹?。瑞典語系的國家在做圣誕糕點(diǎn)時(shí)，人們會故意放一顆完整的杏仁，誰要是吃到這顆唯一完整無損的杏仁，誰就是新年的幸運(yùn)之神。在這里，有愛，有樂，有生活?？梢?，在西方吃圣誕大餐不僅可以一飽口福，而且還可以領(lǐng)略一種極具情趣的文化。美國人吃火雞的習(xí)俗是將火雞的腹內(nèi)裝填各種材料，放入烤箱內(nèi)烤熟。此外，室內(nèi)還設(shè)有圣誕塔，是一木質(zhì)的三角形結(jié)構(gòu)，上有許多小架格放置基督雕像，塔身飾以常青樹枝葉、蠟燭和一顆星。還可以得到一張跨越北極圈的證書。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會得到蘋果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。后來，世界各地的孩子們都繼承了懸掛圣誕襪的傳統(tǒng)。這個(gè)貴族嘗試了不
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