【摘要】竹溪實(shí)中張大華本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能區(qū)分“準(zhǔn)確數(shù)”與“近似數(shù)”2、了解什么是有效數(shù)字?能找準(zhǔn)一個(gè)數(shù)的有效數(shù)字。3、會(huì)按要求取“近似數(shù)”自學(xué)導(dǎo)引:(1)自學(xué)教材第45頁“近似數(shù)”(2)自學(xué)中思考下列問題:1、什么叫準(zhǔn)確數(shù)?3、什么是精確度?2、什么叫近似數(shù)?反饋?zhàn)詫W(xué)成果:1、什么叫準(zhǔn)確數(shù)
2024-11-26 18:39
【摘要】1﹡散步,體味濃濃的情意。、流利、有感情地朗讀課文、耐人尋味的語言。莫懷戚,1951年生于重慶,1982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系,現(xiàn)任重慶師范大學(xué)新聞學(xué)院教授。作品有長篇小說《經(jīng)典關(guān)系》、系列小說集《大律師現(xiàn)實(shí)錄》、中篇小說《透支時(shí)代》、中篇小說《陪都舊事》、中篇小說《花樣年月
2024-12-08 11:15
【摘要】角與角的度量生活中角的形象!生活中有許多與角有關(guān)的實(shí)例,觀察下圖,你能指出圖中的角嗎?生活中角的形象!角是由兩條具有公共端點(diǎn)的射線組成的圖形。頂點(diǎn)射線射線邊邊角的定義1角也可以看做一條射線繞端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)所組成的圖形。始邊終邊角的
2024-11-30 05:29
【摘要】第1課信息與信息社會(huì)本課學(xué)習(xí)任務(wù)?什么是信息;?計(jì)算機(jī)處理信息的基礎(chǔ)知識;?探索活動(dòng):UFO存在嗎?一、信息1、信息存在的例子:學(xué)校上課鈴聲傳達(dá)“要上課了”的信息街頭平面廣告?zhèn)鬟_(dá)商品的信息電視天氣預(yù)報(bào)傳達(dá)天氣的信息黑板教務(wù)通知
2025-08-04 22:45
【摘要】一五圯上敬履?一、關(guān)于作者?關(guān)于司馬遷的生年,主要有兩種說法,一種認(rèn)為他生在漢景帝中元五年(前145),一種認(rèn)為他生在漢武帝建元六年(前135)。第二種說法一般認(rèn)為更妥。卒年不能確定,但是漢武帝征和三年(前90)以后,他就沒有什么活動(dòng)了。他可能逝世于武帝末年和昭帝初年,活了50多歲。他的一生是和漢武帝相終始的。司馬遷出生在一個(gè)世代相傳
2024-11-11 13:00
【摘要】看戲戲曲劇種?戲劇藝術(shù)的種類,根據(jù)音樂曲調(diào)、語言、起源地點(diǎn)、流行地區(qū)等的區(qū)別,劃分為京劇、秦腔、川劇、越劇、粵劇、河北梆子、滬劇等許多不同戲曲劇種。?京劇,我國影響最大的劇種,是我國的國劇。傳統(tǒng)劇目在一千個(gè)以上。以《霸王別姬》、《群英會(huì)》、《打漁殺家》、《三岔口》等流傳較廣。越劇看戲
2024-11-28 01:42
【摘要】13﹡風(fēng)雨,概括風(fēng)雨的特點(diǎn)。,學(xué)習(xí)側(cè)面烘托的表現(xiàn)手法。,體會(huì)作者的情感。賈平凹,原名賈平娃,陜西丹鳳人。當(dāng)代作家,1987年獲美國飛馬文學(xué)獎(jiǎng),1997年獲法國費(fèi)米娜外國文學(xué)獎(jiǎng)。主要作品有小說集《兵娃》《姐妹本紀(jì)》《臘月·正月》等,長篇小說有《浮躁》《廢都》《白夜
2024-11-30 11:44
【摘要】直線七年級幾何請同學(xué)們舉出一些直線形象的實(shí)例。一段筆直的鐵軌給我們直線的形象代數(shù)里的數(shù)軸就是一條直線。-2-1012目錄同學(xué)們回答得很好。但在幾何中,直線有它特殊的性質(zhì)1、直線的性質(zhì):直線是向兩邊無限延伸著的。伸展方向伸展方向直線沒有長度,我們不能夠
2024-12-01 01:00
【摘要】七年級上UnitOne復(fù)習(xí)Thisisme!Fiveminutesforreading?Vocabulary(P124)?Reading(P8)?Integrated(P14)?Task(P16)1)電子狗2)主人
2024-11-19 08:09
【摘要】白兔和月亮落難的王子說課教學(xué)設(shè)計(jì)新課標(biāo)要求教材分析教學(xué)過程課程開發(fā)教法學(xué)法一、說教材,達(dá)成新課標(biāo)要求《人生寓言》在七年級語文教材一、二單元都是以人生為主題。但稍有不同,一單元側(cè)重人生感悟,二本單元側(cè)重人生理想和信念。本單元的閱讀教學(xué)與上一單元有延續(xù)性,在理解課文內(nèi)容方
2024-11-18 17:00
【摘要】夏感梁衡?感情飽滿地大聲朗讀課文。朗讀本文要大聲,要有“磅礴之勢”,傾吐“升騰”之氣,表達(dá)出“我卻要大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季”的情調(diào)、語調(diào),讀出梁衡散文語言的剛性氣質(zhì)、男性風(fēng)格。掌握詞語?芊芊
2024-11-30 15:26
【摘要】二、欣賞與探究授課者:柳州市十九中學(xué)韋榮林探究《清明上河》展現(xiàn)的社會(huì)風(fēng)貌義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《歷史》七年級下冊第17課北宋描繪了北宋都城汴京的日常社會(huì)生活與習(xí)俗風(fēng)情(4)還有:一、我們
2024-11-06 18:32