20xx年幼兒園小班教師學期個人工作總結范文與20xx年幼兒園小班教師年度總結范文匯編(完整版)
【正文】 經過去了。小班幼兒對講故事，兒歌特別感興趣，我們經常會引導幼兒來表演一些簡單的故事，像“拔蘿卜”，“小熊請客”，“小兔乖乖”等表現(xiàn)得都很棒。玩耍時，我經常聽到他們說：我們是好朋友,我們一起玩。像班里的劉奕剛來時衣服不會穿，午睡時連被子也懶得給自己蓋起來，一直跟老師說：“我不會”，在平日在，我們就一點一點地教他如何脫穿衣服，脫穿褲子，認識鞋子的正反，要求他，現(xiàn)在他自己能穿好褲子，正確穿鞋了。并且掌握了穿、脫衣服的正確方法，學會了如何疊放衣物等等。能獨立使用調羹吃完自己的一份飯菜、穿脫衣服、大小便，愿意做自己力所能及的事情。6. 認識了自己，喜歡在老師的引導下嘗試探索和認識各種事物?？偨Y過去，展望未來。同時在家長園地中，指導家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。還在親手操作水果色拉中體驗了成功的快樂，認識了水果的多種吃法 可以說，主題活動的開展帶給孩子的是快樂，在這快樂之中孩子們也在不斷成長!針對小班幼兒的年齡、心理、認知特點，我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中，以自身的行為來吸引幼兒的注意，來激發(fā)幼兒主動學習的愿望。我們每月不斷添設和更改各區(qū)角活動內容，并將一些教學內容延伸到某些區(qū)域內容中。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們兩位老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。 本學期我們還 舉辦了家長會，進行了 幼兒教學成果展示 ，讓家長了解幼兒在本學期所學的知識。一個
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