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幼兒園交通安全日活動方案(完整版)

2024-10-10 19:38上一頁面

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【正文】 皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)實驗:火的熄滅(1)老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因?;顒幽康模阂龑в變喝紵F(xiàn)象,了解火的性質(zhì)、用途及危害。那老師還想問一問,在我們的生活當中自行車應(yīng)該在什么道上行駛?自行車應(yīng)該怎樣過馬路?自行車又應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則?那行人呢?四、帶幼兒到布置好的游戲情景中,配班教師裝扮成交通警察,并做指揮交通狀。樹立遵守社會公共規(guī)則的好品質(zhì),增強自我保護意識。要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”,走人行橫道。交通信號燈有哪些顏色?都有些什么作用?黃燈亮時還可以過馬路嗎?行車、行人應(yīng)靠哪邊走?你認識下面的交通標志嗎?通過剛才的搶答,相信同學們對基本的交通規(guī)則都熟記于心。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。(3)現(xiàn)在小動物們有了斑馬線,他們是怎么過馬路的?(看看旁邊有沒有車,再走斑馬線)現(xiàn)在小動物們找到好辦法了,在馬路上畫上斑馬線,過馬路再也不怕了?;顒訙蕚洌罕尘皥D(馬路)、斑馬圖片、斑馬線活動過程:一、故事導入講述故事“有一群快樂的…………主動放慢了速度”。游戲規(guī)則:教師對活動中遵守交通規(guī)則的幼兒要給予充分的肯定,對于不準守規(guī)則的幼兒要及時糾正,強化交通規(guī)則意識。過馬路時要走在人行橫道線上,不能隨便穿過馬路。認識交通標志:紅綠燈、人行橫道線。開展一次主題安全教育活動。就全校開展“遵守交通信號,安全文明出行”交通安全教育活動日制定如下工作方案:一、加強組織領(lǐng)導,成立交通安全教育領(lǐng)導小組為保證交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展,幼兒園成立交通安全教育領(lǐng)導小組: 組長:魯風蘋 副組長:梁麗娟 成員:各班老師二、交通安全教育活動內(nèi)容以班級為單位,組織學生觀看《交通安全宣傳教育動畫》?;顒咏Y(jié)束后,要求各班級能及時地上交相關(guān)材料到學校存檔。以下是小編精心收集整理的交通安全日活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。提出問題,請幼兒充分討論。另一組幼兒扮演行人。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。(1)小猴子想了個什么辦法?(在馬路上涂上跟斑馬身上一樣的白色條紋,畫斑馬線)教師出示斑馬線圖片。讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。同學們,一切事故的發(fā)生都不是偶然的,有的時候危險就潛伏在我們身邊。,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。今天的班會課到此結(jié)束。(1)教師:馬路上有什么?有哪些顏色?紅綠燈有什么用處。提醒幼兒開車時要注意紅綠信號燈,并根據(jù)信號動作。小結(jié):紙點燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。穿過濃煙逃生,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。八、人員分工:乘車安全:由中心通勤車負責接送學生,由趙老師負責。三、工作措施(一)健全協(xié)調(diào)機制,迅速部署工作措施。結(jié)合我縣實際,由縣交巡警大隊牽頭聯(lián)系文明辦、教委、司法、交委、安監(jiān)等部門,于12月2日上午9時30分在廣場設(shè)立活動分會場開展“全國交通安全日”系列宣傳活動。縣教委要會同交巡警大隊,在中小學校開展系列宣傳活動,切實送交通法規(guī)、安全知識進校園,推動“小手拉大手”活動,讓學生知危險、會避險,讓家庭知法、懂法、守法,進一步提升整個社會的文明交通水平。(九)集中優(yōu)勢力量,營造宣傳氛圍。要利用市場化、項目化模式,發(fā)動社會資源,利用社會力量,開展有效宣傳。組織幼兒自帶小自行車、書包,自制方向盤。)問:“剛才你看到了什么?”“是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?”“你想對他們說什么?”小結(jié):多么危險可怕的事情,為了我們的生命安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個交通標志外,還有很多交通標志。小結(jié):小朋友記得真準確,老師獎勵你們看一段動畫片,動畫片里有交通標志,看誰先說出來。(3)穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。(5)盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時,千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。二、精心策劃組織,加大媒體宣傳力度。由總隊主要領(lǐng)導錄制的122片花,近期將下發(fā)各地,各地要協(xié)調(diào)當?shù)仉娨暸_、交通廣播廣泛播放。四、圍繞重點群體,開展針對性宣傳教育。五、強化社會面宣傳,營造濃厚氛圍。一是要在業(yè)務(wù)窗口、車駕管業(yè)務(wù)大廳等交警辦公服務(wù)場所張掛宣傳標語,擺放主題活動宣傳資料、展板,滾動播放公益廣告和警示教育片。一是要深入轄區(qū)幼兒園、中小學校,為中小學生上好一堂交通安全宣傳課。五是依托當?shù)孛襟w及時曝光危險駕駛嚴重違法行為和典型事故案例,重點收集因開車打手機、“低頭族”、占用應(yīng)急車道、疲勞駕駛引發(fā)的,或涉及不系安全帶、兒童不坐安全座椅的交通事故案例及查處校車或客車超員現(xiàn)場執(zhí)法的素材,及時向中央、省、市級媒體報送。二是支隊將依托晉中交通文藝廣播從12月2日上午9時至12時,開展“全國交通安全日”直播活動,將邀請公安交管等相關(guān)部門有關(guān)負責人走進直播間,現(xiàn)場接聽群眾熱線電話,回答群眾疑問,與觀眾開展互動交流。不坐超員車、農(nóng)用車、拖拉機、載貨汽車等違法載客車輛;與家長保持密切聯(lián)系,安全達到目的地。(5)騎自行車橫穿馬路,要下車扶車橫穿。二、活動內(nèi)容:認識交通符號和交通標線利用貼近學生校內(nèi)生活安全方面的事例,學習交通之聲學唱交通兒歌三、活動準備:收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。問:這是什么標志?看到這個標志,我們要怎么做?歸納:⑴指示標志:在藍底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和行人通行的,它們有一個共同的名字叫:指示標志,就告訴人們可以做的事情。師:在生活中,很多馬路上都有信號燈,信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)模擬游戲,體驗信號燈在交通中的作用。與交警聯(lián)系好,邀請前來講解。(三)暢通聯(lián)系渠道,及時上報情況。二是利用官方微博、手機短信平臺適時發(fā)布“抵制七類違法安全文明出行”、“12月2日是全國交通安全日”等字幕及安全文明行車、交通安全預(yù)警提示、交通事故自救常識等??h交委要督促運輸企業(yè)、駕駛培訓機構(gòu)以“遵守交通法規(guī),拒絕七類違法”為主題,開展新駕駛?cè)?、客貨運駕駛?cè)恕鞍踩熊囄页兄Z”活動,簽署承諾書,抵制七類交通違法??h交巡警大隊負責準備活動當天所需的展臺、展板、掛圖、傳單等宣傳資料和指導活動當日的交通違法勸導活動。各部門之間做到“統(tǒng)一主題、部門協(xié)同、細化方案、分工負責”,著力樹立交通安全維護者、踐行者、倡導者的良好公共形象,確定活動思路,明確部門職責,部署活動安排,確?;顒尤〉脤嵭А=煌〒矶聠栴}凸顯,交通事故頻發(fā)已成為社會的主要公害。E:遇火災(zāi)不可乘電梯,要向安全出口方向逃生。(1)我們的生活中離
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