【正文】 的培養(yǎng)”為主，大班段重點(diǎn)以“大班幼兒行為的培養(yǎng)和處理”，真正達(dá)到共同交流、共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的目的，具體見(jiàn)“園本小專題”活動(dòng)方案（第5周出臺(tái)）。（xx市9月1日前上交）。本學(xué)期，開(kāi)展《指南》解讀交流活動(dòng)，鼓勵(lì)教師熟讀《指南》，對(duì)《指南》觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，結(jié)合自己的課堂實(shí)際，列舉案例來(lái)說(shuō)明。繼續(xù)提升服務(wù)理念，完美家園關(guān)系，形成高合力的家園一體化教育。鼓勵(lì)幼兒積極參與形式多樣、豐富多采的活動(dòng)，在活動(dòng)前集體討論確定各活動(dòng)開(kāi)展的內(nèi)容、方式和方法，集思廣益提高年段教師的凝聚力，在活動(dòng)中提高幼兒的能力及素質(zhì)。本學(xué)期，我們年段教師將積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在《指南》的引領(lǐng)下，用新的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀、教材觀和現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)教學(xué)改革。本學(xué)期的重點(diǎn)是繼續(xù)培養(yǎng)對(duì)幼兒生活自理能力和對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。三、工作重點(diǎn)，并有課程特色的科學(xué)活動(dòng)教育內(nèi)容。因此，我們年級(jí)組的每一位老師都需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，使老師都能在業(yè)務(wù)上有所提高?！耙徽n三研”的觀摩研討，針對(duì)提問(wèn)設(shè)計(jì)和課堂隨機(jī)表現(xiàn)對(duì)教師教學(xué)行為進(jìn)行具體的分析，在反復(fù)實(shí)踐中提升教師專業(yè)技能。(2)增強(qiáng)幼兒自我計(jì)劃的意識(shí)和能力，將幼兒的自我計(jì)劃拓展至一日生活之中：改進(jìn)自主區(qū)域地圖，供孩子直觀了解。(3)規(guī)范教師學(xué)習(xí)行為，要求教師每周都看些關(guān)于教育的書(shū)籍并進(jìn)行摘記。(3)加強(qiáng)幼兒自理能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒逐步學(xué)會(huì)自己穿脫衣服、鞋襪，在成人的提醒下懂得收拾玩具。二、工作重點(diǎn)及主要措施（一）注重學(xué)習(xí)，豐富科研知識(shí)。讓讀書(shū)成為教師的習(xí)慣，提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)做好2項(xiàng)的研究工作，xx市級(jí)課題《巧借“爸爸邦”促中班幼兒科學(xué)活動(dòng)中探究能力發(fā)展的研究》（王椿負(fù)責(zé)）區(qū)級(jí)課題《在幼兒園實(shí)施輪滑教學(xué)的實(shí)踐研究》（涂少眉負(fù)責(zé)）。（2）游戲方案以幼兒的社會(huì)領(lǐng)域發(fā)展為分類維度，每個(gè)游戲方案包含游戲名稱、設(shè)計(jì)意圖、游戲目標(biāo)、游戲準(zhǔn)備、游戲玩法、游戲價(jià)值說(shuō)明等6個(gè)部分。講故事——現(xiàn)場(chǎng)提供內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)講述，并分析故事教育價(jià)值。結(jié)合課題，邀請(qǐng)專家對(duì)教師進(jìn)行輪滑培訓(xùn)。及時(shí)上傳教科研的動(dòng)態(tài)和園本培訓(xùn)的開(kāi)展情況，迎接區(qū)督導(dǎo)研訓(xùn)處的定期檢查。突出園本的特色教育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期增加了幼兒禮儀教育培養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒掌握生活禮儀（用餐禮儀、儀容儀表、交往禮儀）公共場(chǎng)所的禮儀、家庭禮儀、幼兒園禮儀等基本知識(shí)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)做人，逐步培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì)，形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。組織教師“備幼兒（幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)與需求、備幼兒學(xué)習(xí)反應(yīng)）、備目標(biāo)、備教師（語(yǔ)言、應(yīng)答）、備教具的使用、備教材等方面開(kāi)展備課活動(dòng)，做到“心中有目標(biāo)，眼中有幼兒，手中有方法”，科學(xué)合理、有條不紊，切實(shí)提高備課的能力，提升教師的教育教學(xué)水平。重新完善一日生活環(huán)節(jié)安排，將游戲與幼兒一日生活結(jié)合，細(xì)化工作流程。2．結(jié)合本園幼兒一日活動(dòng)對(duì)原已形成的基本經(jīng)驗(yàn)重新修改，并研究對(duì)不同發(fā)展階段幼兒基本經(jīng)驗(yàn)，了解、觀測(cè)的方法。（2）班級(jí)保教人員根據(jù)季節(jié)、氣溫的變化，合理地研究本班一日生活的流程。加強(qiáng)保教管理，實(shí)行“班務(wù)工作規(guī)范”。（三）通過(guò)專家入園聽(tīng)課指導(dǎo)、幼兒園優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、說(shuō)課比賽、隨筆比賽等，培養(yǎng)一批園級(jí)科研骨干教師，進(jìn)行課題研究。發(fā)放教材、教參、光盤(pán)、掛圖等，落實(shí)到人。常態(tài)化集體教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)評(píng)析。體育游戲設(shè)計(jì)交流——體育游戲創(chuàng)意發(fā)布。班級(jí)保育先進(jìn)流程之（四）—就餐。書(shū)香家庭、書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。常態(tài)化集體活動(dòng)展示周收發(fā)教學(xué)參考書(shū)、教案、周計(jì)劃等各類材料。十月偉大的祖國(guó)媽媽—國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)。家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)（三）。準(zhǔn)備參加區(qū)幼兒教師八項(xiàng)基本功測(cè)試。1家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)（四）。繼續(xù)加大省級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作的力度，力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)省級(jí)示范幼兒園創(chuàng)建工作目標(biāo)。教育教學(xué)：（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精髓，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。(4) 定期向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)。 加強(qiáng)安全日常工作的檢查，加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育。（毛成紅負(fù)責(zé)）全園幼兒身高、體重測(cè)評(píng)。由肖長(zhǎng)芬、萬(wàn)君負(fù)責(zé)）各班種植園播種活動(dòng)。（劉文、周春歌負(fù)責(zé)）各班教育教學(xué)檢查評(píng)估工作。（總務(wù)負(fù)責(zé)）交各項(xiàng)總結(jié)。(黃慧玲負(fù)責(zé)）十一月份：開(kāi)展“觀摩教學(xué)”活動(dòng)。聯(lián)系安康金洲書(shū)店安排幼教專家來(lái)園進(jìn)行《鳳凰康軒》教材的全面系統(tǒng)的教育教學(xué)工作培訓(xùn)。（2）加強(qiáng)伙食管理，嚴(yán)把飯菜、食品質(zhì)量關(guān)，科學(xué)合理安排幼兒膳食，確保師生的食品衛(wèi)生安全。教研工作：加大教研力度。(2) 保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。1召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，總結(jié)年度工作。圣誕爺爺送禮物—圣誕節(jié)主題活動(dòng)。1征集親子閱讀優(yōu)秀作品中。新園舍環(huán)境裝飾、園舍文化建設(shè)（三）。我的老師像媽媽—教師節(jié)主題活動(dòng)八月xx月兒圓—中秋節(jié)主題活動(dòng)新生入園，各班級(jí)召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。骨干教師外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。音樂(lè)教育專家入園指導(dǎo)，音樂(lè)教研組進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng)展示（二）做好教師學(xué)期考核工作。（一）大班級(jí)部專家講座：如何做好幼小銜接。成立第一屆班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，成立我園第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議。建立教師個(gè)人成長(zhǎng)資源庫(kù)，成立幼兒園保教資源庫(kù)。六、主要活動(dòng)安排：二月、“我們開(kāi)學(xué)了”開(kāi)學(xué)儀式。、（2）班級(jí)管理規(guī)范：①一日活動(dòng)管理流程合理②定期分析（有記錄）③班級(jí)物品齊全（有清單）④幼兒生活自理行為養(yǎng)成有序⑤班級(jí)環(huán)境課程化（創(chuàng)設(shè)有依據(jù)）⑥衛(wèi)生安全制度到位（有記錄、有圖示）。（1）每階段區(qū)域?qū)W習(xí)中選擇幾項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目（自定），將評(píng)價(jià)內(nèi)容視覺(jué)化，對(duì)幼兒形成激勵(lì)，讓家長(zhǎng)關(guān)注了解，促教師能進(jìn)行每日集中性觀察與匯總分析。（三）重視保育與教育