【正文】 門認可的其他培訓(xùn)機構(gòu)累計3個月以上的培訓(xùn)。干部有接受教育培訓(xùn)的權(quán)利和義務(wù)?？h處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)，由組織部門確定，其它各類干部的培訓(xùn)計劃分別由干部的主管部門制定。堅持和完善組織調(diào)訓(xùn)制度。未列入市委組織部干部脫產(chǎn)培訓(xùn)計劃和未經(jīng)批準舉辦的培訓(xùn)班次，有關(guān)單位可不選派干部參加。（三）培訓(xùn)、學(xué)習(xí)方式：培訓(xùn)采取授課與自學(xué)結(jié)合；學(xué)理論與討論、交流、參觀、實踐、調(diào)查研究、寫學(xué)習(xí)體會相結(jié)合；脫產(chǎn)與半脫產(chǎn)和業(yè)余相結(jié)合；校外培訓(xùn)與校內(nèi)結(jié)合；集中培訓(xùn)與相關(guān)二級機構(gòu)培訓(xùn)相結(jié)合。，由校黨校發(fā)給培訓(xùn)證。第二條 黨員干部教育培訓(xùn)要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以提高黨員的思想政治素質(zhì)為重點，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識和人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實黨員，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育黨員，努力為我縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作提供組織、思想和智力保證。根據(jù)不同的教育培訓(xùn)對象和教育培訓(xùn)任務(wù),黨支部制定了科學(xué)系統(tǒng)的教育培訓(xùn)計劃,優(yōu)化教育培訓(xùn)內(nèi)容,改進教育培訓(xùn)方法，加強教育培訓(xùn)管理，建立和完善教育培訓(xùn)質(zhì)量評估體系，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性。（一）把推進馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí), 提高廣大黨員的思想政治素質(zhì)作為黨員教育培訓(xùn)的首要任務(wù)。堅持“三會一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、時事政治和科學(xué)文化知識，能夠不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，更好地完成黨的各項工作任務(wù)；可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)教育，增強黨員的黨性觀念，從而在各項工作中自覺發(fā)揮先鋒模范作用；有利于發(fā)揚黨內(nèi)民主，不斷總結(jié)經(jīng)驗，糾正工作中缺點、錯誤，使黨組織和黨員更好地接受批評和監(jiān)督。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容馬克思主義經(jīng)典讀物；國家有關(guān)反腐倡廉工作的方針、政策、法律、法規(guī)；中央、省、市、縣有關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話；紀檢監(jiān)察工作有關(guān)業(yè)務(wù)知識；有益于自身成長和素質(zhì)提高的其他知識。不允許有不參加黨的組織生活，不受管理和監(jiān)督的特殊黨員。黨支部應(yīng)組織黨員依據(jù)黨章對黨員的有關(guān)規(guī)定和要求，制定出黨員在各自工作崗位上的應(yīng)當承擔(dān)和完成的責(zé)任、任務(wù)等目標，盡量提出具體的數(shù)量、質(zhì)量和時間要求，堅持半年初評和年終總評，黨支部要加強督促檢查。黨支部結(jié)合業(yè)務(wù)工作實際，每隔一定時間安排一次黨日活動時間，用以召開黨的會議，研究黨的工作，進行黨的教育，過組織生活，討論接收預(yù)備黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，組織參觀學(xué)習(xí)以及向群眾進行黨的宣傳工作等。申請入黨的人被批準為預(yù)備黨員后，即取得了黨籍。二、政治激勵。黨支部要深入挖掘本部門、宣傳系統(tǒng)內(nèi)的先進典型，通過報紙、電視等輿論媒體進行宣傳，引導(dǎo)廣大黨員向典型看齊、向先進學(xué)習(xí)。入黨積極分子的考察。五、預(yù)備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正（1）預(yù)備黨員預(yù)備期的教育考察聯(lián)系，一般由入黨介紹人擔(dān)任；（2）建立預(yù)備黨員考察制度，預(yù)備黨員每半年向黨支部織作一次思想、工作、學(xué)習(xí)等情況的匯報，聯(lián)系人、黨支部每半年對預(yù)備黨員的情況進行一次鑒定，肯定成績和優(yōu)點，指出缺點和不足，幫助他們研究改進措施；（3）預(yù)備黨員預(yù)備期滿時，本人應(yīng)主動以書面形式向黨支部提出轉(zhuǎn)為正式黨員的申請報告；黨小組討論，提出對預(yù)備黨員能否轉(zhuǎn)為正式黨員；支委會審查、提出意見，提交支部黨員大會討論；支部黨員大會討論，作出決定；報縣機關(guān)黨委審批。根據(jù)《關(guān)于加強和改進基層黨組織民主生活會的意見》要求，真正把堅持民主生活會制度、提高民主生活會質(zhì)量，作為加強黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容，作為促進黨組織進一步解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的重要措施。二、建立考勤制度。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭執(zhí)行組織生活制度，要按照《準則》的有關(guān)規(guī)定，過好雙重組織生活，自覺接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。定期上黨課。黨員匯報思想，要講真話，講心里話；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要事實匯報，不做特殊黨員。對于重大問題，要在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，再作出決定。嚴格財經(jīng)紀律，不準借支挪用公款。即時公開內(nèi)容：①黨員活動情況；②黨員發(fā)展對象情況；③本單位后備干部培養(yǎng)情況；④黨員在重大公益活動中的貢獻情況；⑤上級黨組織和本單位黨組織認為需要公開的其它內(nèi)容。四、黨員要積極參加各個主題實踐活動，并在活動中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。把服務(wù)群眾作為黨組織和黨員實踐“三個代表”、落實科學(xué)發(fā)展觀的出發(fā)點和落腳點，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，對群眾生產(chǎn)生活中的實際問題，實行“快速反應(yīng)”，能解決的立即解決，不能立即解決的向群眾做出承諾，事后給群眾一個滿意的答復(fù)。對拒絕參訓(xùn)的單位和個人，縣干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將進行通報批評，并納入干部工作考核情況。每期主體班次，組織部選派一名干部擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，采取全程跟班形式，定期、不定期的檢查學(xué)員出勤情況，協(xié)助班主任、任課老師做好與參訓(xùn)干部的聯(lián)系溝通工作，促使參訓(xùn)干部端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴格遵守培訓(xùn)班的各項規(guī)章制度。同時，將學(xué)習(xí)收獲在本單位有關(guān)會議上進行交流，讓更多的人受到教育，有效延伸和放大了學(xué)習(xí)成果。培訓(xùn)結(jié)束時，參訓(xùn)干部一律參加培訓(xùn)效果考試，由市委黨校統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷，考試成績作為學(xué)分制考核的重要內(nèi)容入檔備案，并予以通報，提高了參訓(xùn)干部學(xué)習(xí)的主動性。第五條 調(diào)訓(xùn)對象一經(jīng)確定后，不得隨意取消或變更，確因特殊原因無法參加培訓(xùn)的，應(yīng)說明情況，經(jīng)縣干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，方可準假或替換，同時確定下一次補訓(xùn)的時間。第四篇：干部教育培訓(xùn)點名調(diào)訓(xùn)制度（模版）干部教育培訓(xùn)點名調(diào)訓(xùn)制度第一條 為加強對各級各類干部特別是科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)管理，嚴肅調(diào)訓(xùn)紀律，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，根據(jù)《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》及有關(guān)規(guī)定要求，結(jié)合我縣干部培訓(xùn)工作實際，制訂本制度?？h紀委黨內(nèi)關(guān)懷服務(wù)制度一、堅持以人為本，通過加強組織、關(guān)懷黨員、服務(wù)群眾，來凝聚黨員、凝聚干部、凝聚社會各方面的力量，形成推進三個文明建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧夏津的整體合力。三、黨務(wù)首先必須在黨內(nèi)公開，如果黨員對某些內(nèi)容持較大異議，則應(yīng)暫緩公開。公開辦事制度，公開辦事結(jié)果。對已經(jīng)作出的決定，要堅決執(zhí)行，不得在群眾中發(fā)表不同意見。民主生活會要確定主題，有針對性地解決