【摘要】主題五科學探究第19課時物質的檢驗與鑒別、分離與提純考點1物質的檢驗和鑒別1.檢驗:指根據(jù)物質特有的性質及反應現(xiàn)象對該物質(或離子)進行確認,其對象一般是________種物質或________種離子。2.鑒別:指根據(jù)各種物質在性質上的不同及反應現(xiàn)象的不同對幾種物質進行區(qū)分,其對象一般是________種物質。在試劑的選
2025-06-15 05:39
【摘要】專題二物質的分離和性質檢測實驗的設計與評價課堂互動講練達標突破訓練專題二物質的分離和性質檢測實驗的設計與評價課堂互動講練混合物分離、提純的常用方法操作混合物類型分離簡要原理實例洗氣氣體混合物利用氣體的溶解性或化學性質
2024-11-12 17:07
【摘要】物質的分離與提純物質的分離是通過適當?shù)姆椒?,把混合物中的各種物質彼此分開,并且恢復到各種物質原來存在的狀態(tài),分別得到純凈物;而物質的提純是通過適當?shù)姆椒ò鸦烊肽澄镔|里的少量雜質除去,以便獲得相對純凈的物質,又稱除雜。純的原則:(1)提純方法應簡單易行。(2)操作過程中盡量不使被提
2025-06-06 12:27
【摘要】專題十四物質的檢驗、推斷和提純中考化學(全國專用)考點一物質的檢驗和鑒別五年中考1.(2022四川成都,12,3分)下列各組物質的鑒別方法與結論均正確的是?()選項物質方法與結論A黃銅與銅相互刻畫,留下痕跡的是黃銅B高錳酸鉀與二氧化錳取樣加熱,伸入帶火星木條復燃的是高錳酸鉀
2025-06-21 00:50
【摘要】第五部分化學實驗第3節(jié)物質的分離與提純夯實基礎1.(2022廣州)下列除雜所選用試劑與操作方法均正確的是()D2.(2022邵陽)下列根據(jù)實驗目的所設計的實驗方案中,正確的是
2025-06-17 15:49
【摘要】第二部分專題提升專題3化學實驗與科學探究三物質的鑒別、分離和提純評價導向考點聚焦真題探源
2025-06-15 22:56
【摘要】研究有機化合物的一般步驟和方法掌握:根據(jù)研究有機物的方法和步驟確定有機物的分子式與結構.認識:分離提純有機物的常規(guī)方法.知道:測定有機化合物元素含量、相對分子質量的一般方法.第一章認識有機化合物預習全程設計第四節(jié)第1課時名師全程導學訓練全程跟蹤
2024-11-12 17:08
2025-06-17 15:51
【摘要】主題五科學探究第19課時物質的檢驗、鑒別和分離、提純1.檢驗:指根據(jù)物質特有的性質及反應現(xiàn)象對該物質(或離子)進行確認,其對象一般是________種物質或__________種離子。2.鑒別:指根據(jù)各種物質在性質上的不同及反應現(xiàn)象的不同對幾種物質進行區(qū)分,其對象一般是________種物質。在試劑的選擇上有自
2025-06-20 07:33
【摘要】(1)稻谷,如何蛻變成大米?【想一想】(2)嫩嫩的豆腐,別忘了豆腐渣?(3)大米,如何從淘米水里逃出?(4)油水相混,如何分出上層的油?思考:思考:如果有鐵屑和銅屑的混合物,你能用哪些方法將鐵屑分離除去?用磁鐵將混合物中的鐵屑分離出來(物理方法)思考:如果有鐵屑
2024-11-10 07:40
【摘要】分離與提純的區(qū)別分離:分開,恢復到原來狀態(tài)。提純:除掉雜質,得到所需物質。1、過濾漏斗、濾紙、鐵架臺(鐵圈)、燒杯、玻璃棒。固液分離不溶于液體的固體一貼二低三靠”適用:儀器:注意:2、結晶固體的分離溶解度隨溫度變化有較大差異酒精燈;燒杯、玻璃棒
2025-07-17 14:26
【摘要】專題知識整合專題五 物質的檢驗、提純和推斷專題知識整合一二三一、物質的檢驗物質的檢驗包括兩個方面的內容:物質的鑒定和物質的鑒別。(1)物質的鑒定。根據(jù)物質特有的性質確定是否為該物質。(2)物質的鑒別。根據(jù)物質性質的差異,將物質一一區(qū)分開來。①物理方法:根據(jù)組內物質
2025-06-20 15:31