幼兒園中班體育教案：小腳親親(完整版)
【正文】 什么感覺呢?(大大的，好像要掉了amp。長凳邀請我們穿著大鞋。坐上小馬駒，駕，駕amp。amp。你們剛才每條路都走過嗎?請你們再去走走，這回請你走走剛才沒走過的路。腳跟腳跟碰碰。體驗運動后身體變熱，培養(yǎng)幼兒的合作能力。聲音小表示風(fēng)小，扮雪花的幼兒就慢跑。在游戲中感受勞動帶來的快樂?；顒恿鞒蹋阂?、創(chuàng)設(shè)實際情境，活動身體幼兒跟著教師轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，彎彎腰，伸伸手臂踢踢腿。(一)講解游戲要求?；顒与y點：提醒幼兒在活動的過程中注意安全，提高幼兒自我保護的意識。安全教育：提醒勇士們注意森林里的“危險地帶”(注意觀察幼兒的活動地帶，盡量遠(yuǎn)離小湖)，初步學(xué)會保護自己。幫助個別易出虛汗的體弱兒抽取毛巾，保持內(nèi)衣的干爽。整個活動，我始終以游戲“尋寶”來調(diào)動幼兒活動的積極性，從接到命令發(fā)現(xiàn)有怪獸，到想辦法找工具打怪獸，到打敗怪獸尋寶藏，最后得到勇士獎?wù)隆！苯處煄ьI(lǐng)幼兒進行各種椅子游戲：（1）、“現(xiàn)在我們騎馬去郊游吧。（4）、“我們?nèi)プ擢毮緲虬伞r候不早了，我們慢慢騎馬回家吧。3．請幼兒找找周圍的樹，哪棵最粗，哪棵最細(xì)。通過本次活動，孩子門與樹木建立了感情，與自然更加親近。）附：故事《親親綠色》紅色、黃色、藍(lán)色、綠色是好朋友，他們常常把別人打扮得漂漂亮亮的?！弊哐阶撸鲆娏诵∨笥??！毙∧九悸犚娏?，拉住綠寶寶的手：“不！大家都喜歡你?；顒訙?zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：綠色的透明玻璃紙小圖片（紅黃藍(lán)綠四個小色塊，山羊公公、兔姐姐，長頸鹿，小朋友）活動過程：一、開始部分 ：直接引入直接出示道具紅、黃、藍(lán)、綠四種小色塊，提問：這四種顏色當(dāng)中，你最喜歡哪一種顏色呢？為什么？（引導(dǎo)幼兒完整的說出）二、基本部分：分段欣賞故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，（1）理解故事內(nèi)容：提問： ?綠寶寶為什么不高興？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事情景回答問題）?那你們喜歡綠寶寶嗎？為什么？（引導(dǎo)幼兒用完整的話表達(dá)自己對綠寶寶的喜愛之情）?誰喜歡綠寶寶呢？為什么？請你們完整回答老師的問題。四、理解高矮、粗細(xì)的相對性1．組織幼兒討論：為什么比較的結(jié)果會改變2．教師小結(jié)：隨著比較樹木的變化，比較的結(jié)果(樹的高矮、粗細(xì))也會發(fā)生變化。場地：附近樹木較集中的公園活動過程一、游戲：親親小樹1．看一看，認(rèn)一認(rèn)，公園里都有哪些樹2．幼兒集體游戲。練習(xí)一段時間后，引導(dǎo)幼兒將所有椅子并排放置在一起，練習(xí)走“長獨木橋”12次?！币龑?dǎo)幼兒將椅背朝前跨坐在椅 子上，手持椅背向前上方跳起，模仿騎馬動作在場地內(nèi)來回行進23次。整個活動旨在發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)能力、相互合作以及學(xué)習(xí)自我保護的能力，讓幼兒在有趣的游戲情景中，充分體驗野外活動的快樂。三、延伸活動休閑活動：交流分享找到的寶藏，和同伴說說：你找到了什么?幼兒根據(jù)自己的運動情況擦擦汗。師：“蘋果隊的勇士們你們有沒有信心打敗怪獸?”三、幼兒活動(一)打怪獸(配合緊張的音樂)幼兒扣上小挎包，選擇喜歡的武器裝備準(zhǔn)備出發(fā)?；顒忧?，在個別體弱幼兒后背上墊好毛巾，以便于在出汗時及時抽取。(二)
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