【正文】 動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、頒獎(jiǎng)晚會(huì)，冠名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人作為貴賓參加頒獎(jiǎng)晚會(huì)，并作為頒獎(jiǎng)嘉賓致辭；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)或前期安排主持人采訪(fǎng)冠名企業(yè)代表。第二篇：慶“六一”“三項(xiàng)活動(dòng)”才藝展示方案慶“六一”“三項(xiàng)活動(dòng)”才藝展示方案為慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，豐富全市青少年的文化娛樂(lè)生活，全面展示“感恩教育、詩(shī)文誦讀、才藝培養(yǎng)”三項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)取得的成果，向上級(jí)推報(bào)優(yōu)秀成果，參加市關(guān)工委組織開(kāi)展的慶“六一”“三項(xiàng)活動(dòng)”才藝展示活動(dòng)特制定本方案。白沙埠鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年04月09日第三篇：慶六一合唱比賽主持詞男：敬愛(ài)的老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家上午好!男：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!女：盡情地唱啊跳啊，快樂(lè)的少先隊(duì)員，讓我們一起過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日，請(qǐng)聽(tīng)三2班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：xxx。男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿同學(xué)們擁有一個(gè)美好的童年!女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們心手相連，奮勇直前，合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!男：南田坪中心小學(xué)“快樂(lè)童年大家唱”合唱比賽到此結(jié)束!合：讓我們明年再相聚!謝謝大家!女：最后宣布x年級(jí)的得分情況：(宣布得分情況)讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員x老師為我們做比賽總結(jié)并頒獎(jiǎng)!第四篇：幼兒園慶六一講故事比賽幼兒園 “慶六一”講故事比賽活動(dòng)通知為豐富幼兒的生活知識(shí)，增強(qiáng)幼兒講故事的興趣，提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力和表達(dá)能力，讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的兒童節(jié)，幼兒園于5月31日舉行“慶六一”講故事比賽活動(dòng)。其他任課教師按上課時(shí)間到教室參加活動(dòng)。男：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，女：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!男：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，女：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，合：讓我們盡情歡唱，把最美最真的歌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，祝老師們工作順利，身心健康!祝同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!男：xxxx年xx中心小學(xué)“快樂(lè)童年大家唱”合唱比賽合：現(xiàn)在開(kāi)始!女：誰(shuí)最?lèi)?ài)我們?誰(shuí)對(duì)我們親?紅旗的一角，給了紅領(lǐng)巾!請(qǐng)聽(tīng)xx班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：xxx。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!女：我愛(ài)米蘭，這是xx班同學(xué)即將給我們帶來(lái)的參賽歌曲之一，有請(qǐng)xx班上臺(tái)，指揮：xx。薛：童年的心靈是飛翔的，童年的時(shí)光是美妙的。薛：六一的鮮花絢麗多彩六一的陽(yáng)光燦爛奪目。薛：鳴沙山下生，鳴沙山下長(zhǎng)，我們蹦蹦跳跳多么歡暢。薛：就在天的那邊很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有美麗的月牙泉，她是天的鏡子沙漠的眼，星星沐浴的樂(lè)園，自從那年我月牙泉邊走過(guò)，從此以后魂繞夢(mèng)牽?？茨牵〖t星閃閃，光輝照耀，它就是導(dǎo)航的燈塔，照亮了中國(guó)前進(jìn)的道路，它就是戰(zhàn)斗的號(hào)角，時(shí)時(shí)催我們勇往直前，請(qǐng)欣賞六年級(jí)班合唱歌曲《閃閃紅星》。1蘇：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。下面請(qǐng)欣賞歌曲《月牙泉》。且看，胡楊送余輝，紅柳迎朝陽(yáng)；細(xì)品，麥苗翻碧浪，杏花如海洋。女：請(qǐng)老師宣布比賽結(jié)果。6．各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。整體效果具有韻律感、風(fēng)格感,藝術(shù)總體的完整性及感染力強(qiáng)。4：今天，我們歡聚一堂，分享節(jié)日的歡暢。最后請(qǐng)聽(tīng)由四年班帶來(lái)的 《陽(yáng)光牽著我的手》，大家掌聲歡迎！三、結(jié)束語(yǔ):1：六月的陽(yáng)光金燦燦2：六月的紅花最爛漫3: 六月的花兒開(kāi)不敗六月的紅領(lǐng)巾真鮮艷5: 六月的我們最豪邁5：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。表演形式多樣，如：領(lǐng)唱、對(duì)唱、表演唱等，服裝統(tǒng)一。音樂(lè)15分:吐字清楚，發(fā)音正確，聲音同意，整體和諧。整體效果20分:具有韻律感、風(fēng)格感，藝術(shù)總體的完整性及感染力強(qiáng)。七、相關(guān)負(fù)責(zé)人及評(píng)委：現(xiàn)場(chǎng)指揮：謝茂強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)：朱輝音響: 何平茂 何忠葵攝像：馬公平場(chǎng)地: 何振彪曹昌元保衛(wèi)組及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：劉遠(yuǎn)地各位班主任主持人培訓(xùn)： 王艷瓊調(diào)度: 代曼麗統(tǒng)分：何意 曹彩蓮宣傳：曹自如 朱林道后勤：何永富 何志敏收集資料：曹自如評(píng)委：何孝仁 何陽(yáng)清 何發(fā)亮 何娟秀 曹外鮮 何紅梅 黃國(guó)蘭 鄭茹文六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：由評(píng)委組老師現(xiàn)場(chǎng)打分，當(dāng)場(chǎng)公布。3:讓我們用心靈的琴弦2:讓我們用五彩的畫(huà)筆1：去歌唱美好的未來(lái)。這是多么熟悉的旋律啊，請(qǐng)聽(tīng)由二年班同學(xué)帶來(lái)的《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，大家熱烈歡迎！1六年2班 《彈起我心愛(ài)的土琵琶》西邊的太陽(yáng)快要落山了，微山湖上靜悄悄，彈起我心愛(ài)的土琵琶，唱起那動(dòng)人的歌謠。3．服裝、伴奏演出服裝整齊、統(tǒng)一，音響伴奏清亮。薛：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓蘇：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們。薛：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；愛(ài)是云朵，讓枯萎的心沐浴雨露；愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖；愛(ài)是種子，讓失落的心充滿(mǎn)希望。今天，就請(qǐng)八二班帶來(lái)一曲《飛天》，一唱豪歌氣沖天1蘇：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛(ài)心相助。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師