20xx年幼兒教師年度考核自我鑒定與20xx年幼兒教師年終個人工作總結匯編(完整版)
【正文】 到的問題，請專家來指導幫助，漸漸的我感到自己越來越清楚了，并大膽的嘗試。從而提高了業(yè)務學習能力。2018年幼兒教師年度考核自我鑒定與2018年幼兒教師年終個人工作總結匯編第 6 頁 共 6 頁2018年幼兒教師年度考核自我鑒定在政治方面，我們延續(xù)著一貫認真學習的作風，積極學習部里下達的學習內容。在每周的教研學習中，我們開展了“每周一談”活動。在這次的活動中，我們開展了“各行各業(yè)”的主題活動，活動的開展完全是結合孩子的意愿與需要。這樣一個重要的日子，園長來讓我組織活動，是對我極大的信任，我懷著無比激動的心情，積極著手準備活動，在準備中也有過困惑，但在大家的鼓勵和幫助下，給了我莫大的信心。”實踐中也感受到：“身教者從，言教者訟”的道理，因此凡要求孩子做到的自己必須先做到做好。翼翼調皮，卻喜歡交流和繪畫；王晨不講衛(wèi)生，但是卻能夠幫助小朋友擺椅子，青青小性子，卻學習認真……. 所以在我們班上，講故事一個一個講，為班級服務一個一個輪流做，評比表揚鼓勵皆本著公平原則。所以我要求自己用長遠的目光從教，時時處處體現(xiàn)德行教育，這學期，在生活中給孩子們講弟子規(guī)的故事，萌發(fā)孩子的善心和愛心，這是孩子們上好人生如何為人處事的基礎課。按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》，不但詳細匯報幼兒在園的情況，而且堅持認真回復家長的意見和建議；通過幼兒園網(wǎng)站及時把班級的活動、計劃以及孩子活動時的照片上傳上去，讓家長了解我班的活動情況，結合班級主題活讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力激發(fā)家長參加集體活動的興趣。今年十月一期間，幼兒園活動多，班上孩子多，趕上家中有事，身體情況也不
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