【正文】 的。，材料 道具，制作幻燈片。我們組的分?jǐn)?shù)更低了。最精彩的是在活動進行的時候，此次班級活動一改以前嚴(yán)肅的畫面，讓大家在輕松愉快的環(huán)境 中交流學(xué)習(xí)。其實他們也只是一個普普通通的人，他們有自己的生活，有自己覺的煩惱……,這一切已經(jīng)讓他們夠累了，但是他們還的顧著我們的生活，甚至可以說是的生活看得比他們自己記得都重要。在平靜中回想過去的生活，我發(fā)現(xiàn)自己錯的是那么的深。此次活動的目的是為了讓同學(xué)們更了解心理方面的知識，同時給同學(xué)們提供一個交流平臺，增強班級凝聚力。一個人的心理出現(xiàn)了一定的問題，那他的生活等其他方面就將受到各種或那種的影響，為了更好的了解大眾的心理健康，舉辦各種形式的心理活動已非常需要。、由文娛委員組織排練“感恩的心”心靈手語操表演采取自愿報名的形式，以寢室為單位，準(zhǔn)備一個關(guān)于心理方面的表演，并于5月19日之前由心理朋輩輔導(dǎo)員報到班長處，班長做好選取的準(zhǔn)備，并于5月20日下達到寢室，并著手準(zhǔn)備。同樣，心理服務(wù)委員和男生代表的演講也不落后，付艷莎同學(xué)講到動情之處不由得潸然淚下，同學(xué)們也深受感動，鄺寶梅同學(xué)詼諧的語言贏得陣陣掌聲和喝彩，他甚至應(yīng)用了電影經(jīng)典臺詞“人人都是神經(jīng)病”來調(diào)節(jié)氣氛。其實我們每個人的生活怎樣很大程度上都決定于我們個人，我們沒有必要滿腹的牢騷?；顒又?，新一屆班委為此次活動費勁心思，他們積極主動的和班里的同學(xué)交流，廣泛采納同學(xué)們的意見，為活動做了很多準(zhǔn)備。心里很不是滋味。十一、活動照片第二篇：心理健康主題班會活動策劃“快樂學(xué)習(xí)，和諧心靈”心理健康主題班會活動策劃一、班會主題：快樂學(xué)習(xí)，和諧心靈二、班會目的：以本屆“”心理健康節(jié)為契機，通過開展“快樂學(xué)習(xí)，和諧心靈”心理健康主題班會促進班級成員之間的情感交流，營造一種快樂的濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，推動一種健康地、積極地班級的構(gòu)建，最終和諧、愉悅班級中每個同學(xué)的成長。，先向同學(xué)們提出兩個心理學(xué)方面的問題，讓每個同學(xué)都能積極參與作答，然 后根據(jù)每個同學(xué)給出的答案，分析選擇不同答案的人的心理。活動目的：提高同學(xué)們自我調(diào)節(jié)情緒，采取有效途徑解決心里問題的意識，解答一些困擾同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的實際問題讓同學(xué)們通過活動感受人生的快樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的新來善待自己和周圍的每一個人提高班級的凝聚力，構(gòu)建和諧班級活動形式：聽取相關(guān)資料，討論，分享，交流活動內(nèi)容：提取幾個典型的正反面素材，班級同學(xué)一起分享討論?！靶腋Ｍ盔f墻”活動讓同學(xué)們寫下“寄給自己的一句幸福話”，并告訴學(xué)生即使我們在生活中不斷地遇上挫折及阻礙，也要不忘肯定自我，鼓勵自我！當(dāng)你不斷努力前行，相信一定能夠成功！現(xiàn)場心理測量則為同學(xué)們準(zhǔn)備了《氣質(zhì)量表》、《自信心量表》及《自尊量表》，通過量表來幫助同學(xué)們更加了解自己。我們還宣傳了正在進行中的隨手拍“小確幸”攝影大賽及心理主題漫畫大賽。多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證．由于我們各個班委成員事先準(zhǔn)備較充分，分工較明確，所以在活動當(dāng)中配合的十分默契，沒有出現(xiàn)重大的失誤．3．同學(xué)們的融入。心理健康主題活動總結(jié)3為進一步做好疫情防控背景下學(xué)生的心理問題疏導(dǎo)和幫扶工作，提高學(xué)生的心理調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，以積極心態(tài)科學(xué)應(yīng)對疫情，4月中旬，文法學(xué)院面向本科生各班級開展“‘疫’路同行心理健康主題活動總結(jié)4為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強我院班級建設(shè)，合理利用“5心理健康主題活動總結(jié)5為切實做好疫情防控期間學(xué)生的心理健康教育與服務(wù)工作，緩解和疏導(dǎo)疫情期間學(xué)生心理壓力和不良情緒，湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院機輛學(xué)院積極行動、多措并舉，從11月3日起開展線上線下相結(jié)合的系列心理健康教育活動，為防控疫情打造了堅實的心理防線。在疫情防控期這個特殊時刻，湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院計量學(xué)院扎實地做好了大學(xué)生心理健康教育工作，共同守住青年學(xué)子心理“綠碼”,共筑心理“防疫墻”，為打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)打下了堅實的基礎(chǔ)。通過老師的講授，同學(xué)們對于“如何調(diào)節(jié)良好的心態(tài),如何和周圍的同學(xué)們進行心理上的溝通和交流,如何及時了解在心理上出現(xiàn)偏差同學(xué)的情況，怎樣為有心理陰影和心情失落的同學(xué)做簡單的心理調(diào)理”等方面都有了更好的認(rèn)識。三、主題班會、情景再現(xiàn)：（一）召開時間：5月23日下午17:20分（二）召開地點：和平校區(qū)教學(xué)樓E樓212室（三）參加會議人員：x級工商管理（4）班全體同學(xué)（54人）（四）活動主要內(nèi)容：“”宣傳課件（ppt）播放同學(xué)們自由發(fā)言，班長作總結(jié)發(fā)言（五）班會內(nèi)容：班會上，我班同學(xué)認(rèn)真觀看了宣傳課件，并對課件內(nèi)容進行了評價和討論，在歡聲笑語的氣氛中，深刻地體會到了“”的意義。比如：活動前期準(zhǔn)備工作欠缺，像宣傳時沒有通俗語言貼切介紹本活動；時間較短并且項目較少；內(nèi)容比較單一，數(shù)量較少；由于是第一次心理健康班會，同學(xué)們比較陌生，對本次活動建議太少。在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的工作安排部署下，重慶市田家炳中學(xué)（B區(qū)）學(xué)發(fā)處在10月21日、11月4日在線下組織舉行了學(xué)生青春期女生篇和男生篇專題講座，講座由學(xué)校A區(qū)心理老師李蓉主講；11月13日、11月18日在線上分別開展了觀看未成年人心理健康輔導(dǎo)中心推送的系列心理科普資料、心理健康主題班會活動。為呵護學(xué)生的健康成長，學(xué)校還開展了兩場線上心理健康教育活動。讓每一位同學(xué)在活動中更真切的感悟?qū)儆谧晕业男牡谩Ｓ行┩瑢W(xué)從被需要的情感訴求中感受到了被肯定的滿足，有些同學(xué)則在活動進行的過程中從大家的互幫互助、共同為了一個目標(biāo)努力奮斗里感受到了班級的凝聚力與向心力，找到了一種屬于自我的歸屬感，也有些同學(xué)在被別人肯定的過程中提升了對自我價值的認(rèn)知。因此，我們對各項工作都做了細(xì)致的準(zhǔn)備。我們應(yīng)該吸取本次活動成功的經(jīng)驗，以便更好的指導(dǎo)今后的工作。四、心理素質(zhì)拓展活動以“團結(jié)互助，共筑美好心房”為主題的心理拓展活動，本次拓展活動主要分為五個環(huán)節(jié)。七、最美笑臉征集活動我校今年第一次組織最美笑臉征集活動，通過面向全校學(xué)生征集集體笑臉照片，最后將所有笑臉照片制成相片墻，通過這個活動可以將愛和微笑傳遞給每個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都感受到微笑的力量，增進同學(xué)之間的友誼。她們的抗疫志愿者服務(wù)工作雖然只是在門口卡點給進出車輛登記、測量體溫、為社區(qū)孤寡老人送物資等微不足道的工作，但是她們通過此次的志愿者服務(wù)工作切身感受到在關(guān)鍵時刻能挺身而出并齊心協(xié)力為戰(zhàn)疫貢獻自己的力量是最值得回憶的青春記憶。在家長開放日，結(jié)合學(xué)生的平時表現(xiàn)和家長及時交流。然而，由于認(rèn)識的片面性，不少家長對于孩子的心理健康不夠重視，甚至采取違背心理保健的教育方法，這是不利于他們的心理健康發(fā)展的。現(xiàn)總結(jié)如下：一、關(guān)注校園心理安全，抓好心理健康。在課堂上，師生之間無時不在進行情感的交流和心靈的溝通，我注重挖掘教材中有利于培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的因素，通過巧妙的設(shè)計，通過組織各種活動，使師生之間達到共鳴和合聲，實實在在推進心理健康教育。使學(xué)生在參與活動中，感受伙伴之間的團結(jié)協(xié)作的親密友誼。其次，我認(rèn)為此次心理健康宣傳月的影響不夠理想，好多人是當(dāng)天路過文鼎時才知道有這個活動的，各方面的宣傳力度不到位，單純的依靠各學(xué)院出人也是影響范圍小的原因。心理健康主題活動總結(jié)14讓生活失去色彩的不是傷痛，而是內(nèi)心的困惑，讓臉上失去笑容的，不是磨難而是靜閉的內(nèi)心世界，沒有人的心靈永遠(yuǎn)一塵不染，讓我們的心靈灑滿陽光，擁抱健康對于我們每個人來說至關(guān)重要。我校通過廣播的形式給全體學(xué)生進行了“小學(xué)生怎樣保持心理健康”宣傳廣播。我校心理健康教育工作也會不斷走向成熟和進步。而“不倒翁”游戲的開始使得心里團體輔導(dǎo)進入了一個高潮，每一個人的熱情都十分高漲。這一次的心理輔導(dǎo)是十分有意義的，因為很多心理委員都是剛剛加入心理委員會的，因此大家都不認(rèn)識，不過通過這一次的輔導(dǎo)，每一個心理委員都熟悉了其他的心理委員。主持人隨機點團員選取卡片和大家分享。撒滿陽光的美好午后，團員們一起分享快樂，分擔(dān)苦惱，感受酸甜苦辣。擁有一個樂觀的態(tài)度確實比什么都重要，無論生活給自己出了什么難題，無論它有多么出乎意料，我們也能迎難而上。第三個環(huán)節(jié)團員們一起參加了“”的加強版游戲，大家都踴躍的參加到了其中，大家都積極的動了起來。大學(xué)，不僅僅是一個提升你專業(yè)技能的地方，也是一個教會你如何與人相處的地方。估計在很多年過去后，她仍然會記得曾經(jīng)有個人讓她如此感動過。第五篇：活動總結(jié)心理健康主題心理健康主題團日活動——英語1203支部開展“我有話說”團組織活動團支部：外國語學(xué)院英語1203班團支部 時間：2013年4月12日星期五 地點：武漢科技大學(xué)知行路 人數(shù)：應(yīng)到34人，實到34人 主持人：李瑞記錄人：湯代群、吳小莉 主題：心理健康主題團日活動 活動內(nèi)容：首先，在舉辦團日活動之前，我支部宣傳委員通過海報的形式向團員做了前期的宣傳工作。充當(dāng)盲人的心理委員不僅要克服心理障礙，而且還需要有足夠的勇氣去跨越障礙，并且這些都是要在“盲人”相信“導(dǎo)盲人”的情況才能順利地進行。心理健康主題活動總結(jié)1520xx年xx月xx日，現(xiàn)代物流學(xué)院各個班級的心理委員在62號樓122教室開展了一個小小的心理團體輔導(dǎo)活動，由宋美齡老師當(dāng)主持人為我們輔導(dǎo)。三是出一期專題手抄報。一是上心理健康教育專題班會課。應(yīng)該讓大多數(shù)同學(xué)們樂于參與其中，真正體現(xiàn)陽光心態(tài)的主旨。下學(xué)期，我將進一步挖掘、優(yōu)化自身的教育資源，不斷探索，開拓創(chuàng)新，深入做好小學(xué)心理健康教育這一工作。通過學(xué)校開展的各種喜聞樂見的活動為契機來推進心理健康教育。營造一種民主的、平等的、和諧的、安全的、充滿人文關(guān)懷的、具有濃郁人情味的氛圍和心理環(huán)境，真正減輕學(xué)生的心理壓力和精神負(fù)擔(dān)。在心理健康教育實踐中，我們深深感到在小學(xué)進行心理輔導(dǎo)的重要性和迫切性。