開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動及優(yōu)秀黨員評比制度(完整版)
【正文】 是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事；在參加組織活動，特別是開展結(jié)對幫扶活動時，他始終積極主動，不計得失，用自己些許的愛心讓貧困群眾感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光。在工作崗位上他始終如一，工作努力，踏實肯干，嚴(yán)格要求自己，帶頭講政治，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力，處處起模范帶頭作用，正確認(rèn)識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，從工作大局出發(fā)，淡泊名利，寵辱不驚，堅持甘于奉獻(xiàn)、誠實敬業(yè)。要按照堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證效果，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展的方針，做好發(fā)展黨員工作，要加強(qiáng)積極分子的培養(yǎng)教育工作，要在保證質(zhì)量的前提下，重點做好在青年員工中發(fā)展黨員，按期辦理預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正手續(xù)?；鶎狱h組織要結(jié)合工作實際，確定創(chuàng)先爭優(yōu)活動的載體，把創(chuàng)先爭優(yōu)與黨建帶群建活動相結(jié)合，讓共產(chǎn)黨員成為圍繞“五帶五同步”黨建共發(fā)建工作機(jī)制，帶領(lǐng)廣大共青團(tuán)員、工會會員、婦女同胞發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。營造氛圍情況。把創(chuàng)先爭優(yōu)與黨建帶群建活動相結(jié)合，讓共產(chǎn)黨員成為圍繞“五帶五同步”的基層黨建帶群團(tuán)組織建設(shè)的工作機(jī)制，帶領(lǐng)廣大共青團(tuán)員、工會會員、婦女骨干發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。檢查評比。二、優(yōu)秀黨員評選辦法每年“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與民主評議黨員同步進(jìn)行。為把工業(yè)區(qū)黨組織建設(shè)具有戰(zhàn)斗堡壘作用，凝聚力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)向上的黨支部，使支部每個黨員均能起到先鋒模范作用，不斷增強(qiáng)黨性，為實現(xiàn)“工業(yè)立市”目標(biāo)作出切實的努力，特制定創(chuàng)先爭優(yōu)制度：一、優(yōu)秀黨員評選條件評選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，要以黨章規(guī)定的黨員的義務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，并參照下列條件：努力學(xué)習(xí)鄧小平理論，具有堅定的共產(chǎn)主義理想和信念。有良好的職業(yè)道德。第二篇：檢查創(chuàng)先爭優(yōu)評比制度創(chuàng)先爭優(yōu)活動檢查評比制度為了加強(qiáng)黨的建設(shè)，結(jié)合企業(yè)實際，扎實推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動順利開展，特制定檢查評比制度如下：一、檢查評比制度每月對企業(yè)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行全面檢查。組織企業(yè)黨員和員工要積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。黨組織重點圍繞貫徹黨的路線、方針、政策，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展，創(chuàng)建“五好”、“四好”黨組織等方面做出承諾。督察營造氛圍情況。黨員重點在帶頭學(xué)習(xí)、提升能力，改革創(chuàng)新、推動發(fā)展，認(rèn)真履職、服務(wù)群眾等方面作出承諾。本制度由政工監(jiān)督室負(fù)責(zé)解釋。所以，在日常生活和平時的工作中，他堅持不斷的學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作，黨的一系列理論來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義信念。他自己嚴(yán)格要求，用他的行動影響周圍的人，更好的體現(xiàn)一名黨員應(yīng)有的先進(jìn)性，讓黨放心，讓人民群眾滿意。他能突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，抓好班子建設(shè)。現(xiàn)執(zhí)教高三歷史，擔(dān)任高三（2）班班主任、團(tuán)委書記、德育處副主任。他在中學(xué)任教期間，認(rèn)真鉆研教學(xué)規(guī)律，在學(xué)科教學(xué)上成績突出，不論是均分還是優(yōu)生率均高于其它農(nóng)村高中，高考輔導(dǎo)成績在全縣名列前茅（二）、積極探索，勤于實踐。20042007年連續(xù)四年獲先進(jìn)工作者稱號。在各課型的課堂教學(xué)評估方案的指導(dǎo)下，開展課堂教學(xué)。因而許多學(xué)生表現(xiàn)在對學(xué)習(xí)毫無上進(jìn)心，紀(jì)律松懈，作風(fēng)散漫。如：主題班會《我的未來》、《我的優(yōu)點用來做什么》、《新世紀(jì)的召喚》等都在學(xué)生中起到很大的作用和影響。嚴(yán)格履行黨員義務(wù)，忠誠于黨的教育事業(yè)，在學(xué)校中起到模范帶頭作用。通過宣傳櫥窗的布置進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和集體主義榮譽(yù)感③、每周一次的國旗下講話。發(fā)展團(tuán)員是我共青團(tuán)建設(shè)的重要內(nèi)容，本規(guī)范了發(fā)展程序，分別在五四和元旦期間各發(fā)展了一批新團(tuán)員，共計40人，評比表彰了四個先進(jìn)團(tuán)支部，31名優(yōu)秀團(tuán)干和62名優(yōu)秀團(tuán)員?，F(xiàn)在他正以百倍的努力和更加勤奮的工作態(tài)度在豐縣梁寨中學(xué)這塊沃土上辛勤耕耘，去開創(chuàng)教學(xué)工作的美好明天。協(xié)助學(xué)校其他部門搞好它們的工作。④、每月一次的班級黑板報檢查評比。平時勤勉自勵，嚴(yán)格要求自己。第三，在多年的領(lǐng)班工作過程中，梁老師善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，在挖掘后進(jìn)生的優(yōu)點的同時，不斷幫助他們克服缺點，樹立他們的自尊、自信和自強(qiáng)意識。在班上樹立上進(jìn)的榜樣，逐步使學(xué)生養(yǎng)成早回校和
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