【正文】 規(guī)管理的粗與細。第一篇：簡報 20112012學年第一學期第2期興?？h城關(guān)明德小學編2011年8月19 教育主管縣長協(xié)教育局領導檢查我校開學工作 8月19日下午，興?？h教育主管縣長李桂花帶領縣教育局開學檢查組成員，到我校就我校開學工作、教學工作、校園安全以及新生編班等情況進行檢查。從這次的檢查看，總體情況是好的，多數(shù)校、點校園地面整潔無雜物，室內(nèi)外墻壁干凈無污跡，辦公室、教室物品擺放有序。因此,環(huán)境衛(wèi)生管理必須嚴、細、實，必須常抓不懈。各位老師要端正態(tài)度、明確要求。學校安全工作是關(guān)系到學校和全校師生生命財產(chǎn)的大事，關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、學校財產(chǎn)的安全及社會的穩(wěn)定。通過廣泛深入的開展廉政文化進校園活動，學生“尊廉崇潔”的信念增強了，良好的道德意識真正內(nèi)化為自覺行為和基本的道德情感。上關(guān)鎮(zhèn)中心小學 鄒鵬 供稿2014年3月12日第五篇：開學工作檢查2（精選）明招小學2012年春學期開學工作自查報告2012年春學期的各項工作在各級領導的關(guān)心下，在全校老師的努力下，家長的配合下，校內(nèi)秩序井然，各項工作基本上走上了正常有序的軌道。因為學校生源的特殊性，有個別學生還沒有完成報到注冊，最終的準確學生人數(shù)還需要再次統(tǒng)計。全校教師度過了一個安全、充實、輕松的寒假，回校后工作熱情高漲，精神狀態(tài)良好。發(fā)一條安全提醒、打一個聯(lián)系電話，向?qū)W生家長詢問作業(yè)情況、了解學生的假期生活、進行安全教師。教師們從試卷答題情況聊開，談及自己在寒假里閱讀的明招文化方面的書籍，說起校本教材《明招傳薪》，說起《呂祖謙與明招文化》，也說起學校在特色文化創(chuàng)建上的成就。相對而言，科學略顯薄弱。落實早讀時間。除此之外，還要求班主任跟進學生的作業(yè)情況，輔助任課教師提高學生對科學的重視程度，特別是課堂40分鐘的認真聽講程度。本學期開始，英語學科又添“虎將”，一改過去部分班級英語由其他學科老師兼教或者專職英語教師超負重工作量的狀況。為了更好地提升學校英語學科的綜合水平，學校要求各班主任積極配合英語教師，例如跟班抓早讀，適當時候輔助聽寫單詞等等。在以往英語聽力測驗過程中，大家無一例外地發(fā)現(xiàn)聽力的音頻文件存在一些細微的瑕疵，如音頻的清晰度有些欠缺，特別是[P]這個音，也許在音頻制作中沒有處理適宜，在播放時候幾乎聽不出來。首先，我們提前進行了摸底，掌握了本地生源的基本情況，同時我們在上學期期末就在各村，各企業(yè)比較集中的區(qū)域張貼了本學期的招生計劃，對要就讀的學生進行了摸底測試，對需要在各年級插班的學生也在開學前進行了測試，提早進行的摸底、測試、招生工作，避免了開學時大量學生突然涌入的情況，減少了突發(fā)事件發(fā)生的概率。特別重視新入學兒童寫字習慣、姿勢的指導，在本學期開展寫字教學的特色活動。建立以綜合組組長為主要負責人的“文體活動工作區(qū)示范建設”“工作小組，認真開展示范區(qū)建設的各項工作。這本小冊子麻雀雖小五臟俱全，有了這本小冊子，新教師可以很方便的了解我們學校，可以更快的融入我們學校的教師隊伍中。并以此活動為基礎，探索在少先隊工作、學生綜合評價、個性特長發(fā)展等方面的新做法。本學期我們評選各級先進，就是在去年優(yōu)秀年級組的評選基礎上，結(jié)合教師個人獲得的各項榮譽和獎勵，進行統(tǒng)計加分，教師為學校做得多，自身努力多，在評優(yōu)評先的考核中一目了然，教師之間的競爭硬碰硬，杜絕了評先進人情分、關(guān)系分的存在，做到評先過程透明，自然。⑸、繼續(xù)深入以“明招文化”為重點的校園文化建設活動，探索在明招文化精神指引下，在師德建設、學生行為習慣、養(yǎng)成教育、學校校園文化建設等方面的可行措施。8月31日新生報到時，班主任與家長簽訂安全責任書，9月1號開學第一天每個班首先進行新學期的安全教育。學校辦學規(guī)模滿足不了學生家長迫切的就讀需求，招生工作缺乏統(tǒng)一的協(xié)調(diào)。教育設備的更新，添置問題已經(jīng)是我們學校面臨的一個重要的問題，希望上級部門能夠幫助解決?？茖W課平時要做的實驗多，要寫、要記的東西也多，不是和循環(huán)使用，希望上級考慮?，F(xiàn)在是只要是外地的，不管在哪里工作，都可以到我們這里報名，我們收不下，不收，在家長的心目中就是學校的錯，希望以后上級領導對如何接收外來民工子女就讀有比較細致的規(guī)范。班主任和配班老師做到學生全部被家長接走后才離校。三、其他工作安全工作。決定以年級組、學科組為單位、分散開展培訓，并在培訓中施行“中年及以上、青年和骨干、三年以內(nèi)和新教師”三層不同重點、不同內(nèi)容、不同形式；分學科、分年級、提重點、定時間的新模式。⑸、細化“安全教育“、著手制定“中小學生課外文體活動工作示范區(qū)創(chuàng)建”和“國防教育”計劃。9月2日早晨，明招小學開展全體教師宣誓及簽字承諾活動。上學期我們已經(jīng)把科任教師的成績與班主任的考核放在了一起，在年終考核的時候也進行了科任教師和班主任的相互評價。今年我們學校又分配了7名新教師，教務處在給這些新教師安排工作，施壓力、提要求的同時，也要注意對新教師工作積極性、教學能力、班級管理能力等方面的保護和培養(yǎng)。⑵家長的思想工作落實到位。科學試卷的難易問題。其他改進落實措施開齊課程。專職教師從教班級（課時量）的減少。以往科學學科非常注重課堂的講授，卻在一定程度上忽略了該學科在實驗與實踐上的不可或缺性。加強師資力量。從一年級至六年級，總體成績皆排在前列，且班級之間的距離大部分都在20個百分點之內(nèi)，但是仍然存在一些班級間較大的差距，有些班級的學科甚至處于末端，乃至“拉后腿”的地步。除了根據(jù)