弘揚雷鋒精神創(chuàng)建文明校園(完整版)
【正文】 雷鋒活動及在文明言行方面存在的問題，開展主題團日活動。一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮大學(xué)生開社會風(fēng)氣之先的優(yōu)良傳統(tǒng)和在校園精神文明創(chuàng)建活動中生力軍作用，為創(chuàng)建文明校園貢獻力量。各系團總支、系學(xué)生會結(jié)合學(xué)院制定的各項文明措施和規(guī)章制度和本系實際，以海報、板報、宣傳標語、倡議書、決心書等形式開展聲勢浩大的宣傳教育活動，倡導(dǎo)學(xué)生“講文明話、做文明事”,在全院營造爭創(chuàng)文明、爭做文明大學(xué)生的良好氛圍。主題板報比賽。學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)在3月6日的升旗儀式上進行了一次國旗下專題講話，號召全院師生要像雷鋒同志那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒同志那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念；像雷鋒同志那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒同志那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)，提高自己，完善自己；像雷鋒同志那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。”并進行了一次深刻的自我反省，反省自己是怎樣對待自己的同學(xué)的，是怎樣對待工作和學(xué)習(xí)的，是怎樣對待自己的缺點的。3月6日，學(xué)院黨政工團又向全院師生發(fā)出愛心捐款倡議，全院師生積極響應(yīng)，踴躍捐款。（章躍強任彥濤）2第三篇：弘揚雷鋒精神 共創(chuàng)文明校園秉承雷鋒精神 共創(chuàng)文明校園老師們、同學(xué)們：大家好，很榮幸今天能代表高一（3）班在這里發(fā)言，我今天講話的題目是《秉承雷鋒精神，共創(chuàng)文明校園》。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個平安、文明、和諧的校園環(huán)境。作為新時代的高中生，良好的道德修養(yǎng)和正確的人生取向是我們必備的素質(zhì)，我們應(yīng)努力提高自身的綜合素質(zhì)，塑造成為新時代的文明學(xué)生。為此，該校少先大隊部抓好三結(jié)合，深入學(xué)雷鋒。四十多年來，雷鋒以他對待生活、對待學(xué)習(xí)、對待工作所表現(xiàn)出的主人翁精神；對待他人所表現(xiàn)出來互助友愛、樂于幫助他人高尚的做人品質(zhì)；對待社會所表現(xiàn)出遵守社會公共秩序、樂于奉獻、服務(wù)社會的道德情操，激勵了一代又一代人的健康成長。雷鋒先后當過農(nóng)業(yè)社的記工員、縣鄉(xiāng)政府的通信員、農(nóng)場的拖拉機手、工廠的推土機手、人民解放軍的汽車兵。弘揚雷鋒精神，建設(shè)文明校園，不但是全社會和家長們的迫切愿望，也是學(xué)校進一步壯大和發(fā)展的需要。因為家長和老師在平凡的生活中和崗位上擔負起了他們的責任。誰不勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，誰就會落伍，誰就跟不上時代前進的步伐。不斷地充實自己、提高自己、完善自己，更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。所以，大家應(yīng)該一樣地把這種責任回贈給社會，回贈給身邊的人。當人們遇到困難，或看到困難需要幫助時，仍然會想到雷鋒；當人們對社會風(fēng)氣中爾虞我詐的現(xiàn)象深惡痛絕，呼喚誠實守信的時候，仍然會想到雷鋒；當人們需要相互理解、相互尊重，向往和諧融洽的人際關(guān)系的時候，仍然會想到雷鋒。他走到哪里，就把好事做到哪里，把愛心撒到哪里，把溫暖送到哪里。四十余年來，正是這種雷鋒精神，對于促進全社會精神文明建設(shè)的發(fā)展和良好道德風(fēng)尚的形成，起到了重要作用。二是把學(xué)雷鋒活動與各科教學(xué)相結(jié)合，語文，品德與社會等課介紹雷鋒的事跡，美術(shù)課畫雷鋒的畫像，寫字課寫雷鋒的名言，音樂課教唱雷鋒的歌曲，作文課寫學(xué)雷鋒的的文章，使雷鋒的形象扎根在隊員頭腦之中。東臺市后港鎮(zhèn)小學(xué)少先大隊部開展的“弘揚雷鋒精神、創(chuàng)建文明校園”系列德育教育活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有創(chuàng)新特色。讓我們積極行動起來，在日常生活中努力做到以下幾點：語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；自習(xí)課在課室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不竄位交談，不大聲喧嘩
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