【摘要】第10課《組歌》一、基礎部分()(niù),急躁。(jīnɡ)液讓它的心冷卻一些,別那么過分熾(zhì)熱。(zhǎnɡ)來時,我擁抱著它。(xū)短嘆。2、下列使用成語正確的一項是()A.偉大的奮斗目標,決不是一揮而就....能實現(xiàn)的,而必須付出艱苦的努力。B、這
2024-12-03 07:53
【摘要】10* 組歌(節(jié)選)一二三四chì 衷? kuì mèi cuì qióng hè cuǐ?cànniù 翱?扉?xiàocénɡ zēnɡ
2025-06-20 17:05
【摘要】組歌(浪之歌,雨之歌)教案教學目標分解——知識目標:1、學習、積累“執(zhí)拗、憔悴、饋贈、真諦、璀璨、長吁短嘆、盛氣凌人”等詞語。2、了解紀伯倫及其藝術(shù)風格。3、了解課文內(nèi)容,領(lǐng)悟詩中擬人形象的情感內(nèi)涵。能力目標:1、強化朗讀,體會詩意推進的肌理和層次。2、品析文中意味深長的語句,理解詩中多樣化的
2024-11-19 23:04
【摘要】二《長征組歌》兩首蕭華教學目標:1、感受紅軍戰(zhàn)士大無畏的英雄氣概和高尚的革命情操,了解毛主席用兵如神的軍事藝術(shù)。2、學習高度概括的詩歌語言,體會詞語使用的準確。3、感悟長征精神在新時期的意義。教學重點:毛主席用兵如神和紅軍的鋼鐵意志。語言高度概括、用詞準確生動。課前預習:收集紅軍四
2024-11-19 21:27
【摘要】《雨之歌》教學目標:1.朗讀課文,體會散文詩中的的感情和美妙的意境。2.在反復誦讀中理解詩歌主題3.理解作者筆下雨的形象教學重難點:1.在誦讀中理解文章的情感內(nèi)涵2.理解作者筆下雨的形象3.體會文章比喻和擬人修辭手法的運用及其作用教學方法:誦讀法(朗讀和細讀相結(jié)合)、合作探究法教學手段;多媒體輔助教學
2024-12-03 10:41
【摘要】長征組歌1965年為紀念紅軍長征勝利30周年,蕭華等人創(chuàng)作了氣勢磅礴的《長征組歌》。這套作品以通俗的音樂語言和豐富的音樂構(gòu)思,巧妙而生動地描繪了紅軍長征的壯闊圖景,展示了人民軍隊不畏艱險、勇往直前的革命精神和英雄氣概。今天我們學習其中的兩首。一、學習目標1.把握歌詞的內(nèi)容,了解歌詞所反映的中心思想。2.分析歌詞的結(jié)構(gòu)
【摘要】鄂教版五年級語文上冊第二單元字詞檢測注音:黔皚皚氈炊毯侵水似銀似乎重飛渡扎營盤似的重兵包扎
2024-12-13 11:29
【摘要】二《長征組歌》兩首一二三四一、字音字形1.識記生難字壓黔.境()雪皚.皚()炊.斷糧()千chuí()百煉泥氈.()襲.金沙()2.讀準多音字敵重.兵:其他
2025-06-20 16:57
2025-06-20 17:02
【摘要】10 組歌(節(jié)選)字詞盤點作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)字詞盤點作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)字詞盤點作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)執(zhí)拗:固執(zhí)任性,不聽從別人的意見。憔悴:形容人瘦弱,面色不好看。翱翔:在空中回旋地飛。海誓山盟:男女相愛時所立的誓言和盟約,表示愛情要像山和海一樣永
【摘要】教案人教版八年級語文下冊《組歌》 ●教學目的 知識目的 1.理解紀伯倫及其藝術(shù)風格。 2.理解課文內(nèi)容,領(lǐng)悟詩中擬人形象的情感內(nèi)涵。 才能目的 1.強化朗讀,體會詩意推進的肌理和層次。 ...
2025-01-25 06:52
【摘要】第一篇:《組歌》教案(人教新課標八年級下) 組歌紀伯倫 教學目標:知識與能力目標: 1.理解、積累“執(zhí)拗、憔悴、璀璨、長吁短嘆、盛氣凌人”等詞語; 2.了解紀伯倫及其藝術(shù)風格,了解課文內(nèi)容,領(lǐng)...
2025-10-27 07:08