【正文】 為隊(duì)員實(shí)現(xiàn)自我管理創(chuàng)造了條件。在中隊(duì)建設(shè)的過(guò)程中遵循隊(duì)員德的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律有效開(kāi)展志愿者活動(dòng)，不但能夠使廣大少先隊(duì)員得到鍛煉的機(jī)會(huì)，也能夠使少先隊(duì)組織煥發(fā)出新的活力。去掉了課間活動(dòng)監(jiān)督崗、體育鍛煉互助崗、儀容儀表監(jiān)督崗。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，在日常的工作中都會(huì)牽扯輔導(dǎo)員許多的時(shí)間和精力，通過(guò)志愿服務(wù)崗位的設(shè)立，隊(duì)員參與到中隊(duì)的管理與建設(shè)之中，既分擔(dān)了輔導(dǎo)員的工作，又實(shí)現(xiàn)了隊(duì)員的自我管理。每天早晨負(fù)責(zé)給同學(xué)們出練習(xí)題的同學(xué)，總因?yàn)槭詹积R早自習(xí)的作業(yè)本而煩惱，我細(xì)心觀察后發(fā)現(xiàn)，他總是在快放學(xué)的時(shí)候才提醒大家交本，有些沒(méi)有完成的同學(xué)著急回家，就不予理睬。志愿者活動(dòng)在少先隊(duì)建設(shè)中閃光,我和廣大的少先隊(duì)員也體驗(yàn)到了成功的喜悅?！俺圆涣丝嗑拖胱?，這是懦夫的行為?！包h組織的活動(dòng)我們照樣要參加！”2010年6月，區(qū)委部署了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。盡管造福鄉(xiāng)里是大家的共識(shí)，但是對(duì)于這群既沒(méi)權(quán)又沒(méi)錢(qián)的大學(xué)生村官來(lái)說(shuō)，如何造福鄉(xiāng)里成了大問(wèn)題。為了卓有成效地開(kāi)展志愿幫扶工作，大學(xué)生村官團(tuán)總支研究制定了幫扶工作3項(xiàng)細(xì)則、5條要求。志愿幫扶活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，清浦區(qū)大學(xué)生村官用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲感人的樂(lè)章，贏得了村民的熱情贊揚(yáng)，自己也在對(duì)弱勢(shì)兒童進(jìn)行傾力幫扶的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。為保證三名孩子健康成長(zhǎng)，秦墩村大學(xué)生村官蔣學(xué)文將該戶列為自己的重點(diǎn)幫扶對(duì)象，先是多次聯(lián)系學(xué)校為3個(gè)孩子減免了學(xué)習(xí)費(fèi)用，讓孩子們重新背上了書(shū)包，隨后又多次找區(qū)里、鎮(zhèn)里的民政部門(mén)，為這家人申請(qǐng)了低保，稍稍改善了生活條件，每逢節(jié)假日，還自己掏腰包買(mǎi)上些慰問(wèn)品前去探望??“志愿服務(wù)工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)……”據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生村官志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，先后組織志愿輔導(dǎo)孤殘青少年兒童、留守兒童200人次，組織慰問(wèn)孤殘兒童、留守兒童110人，多方募集資金（含物資價(jià)值）8200元，志愿幫扶對(duì)象涉及清浦區(qū)4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)11個(gè)行政村共近200人。好在新的一批大學(xué)生村官今年又要來(lái)了，志愿幫扶活動(dòng)一定還會(huì)繼續(xù)開(kāi)展下去。那么，校長(zhǎng)的人格魅力表現(xiàn)在哪些方面呢？一、以德樹(shù)人，成為教育的楷模形象。特別是對(duì)于事關(guān)評(píng)先選優(yōu)、提職晉級(jí)、工資待遇等直接涉及教師個(gè)人利益的問(wèn)題，校長(zhǎng)必須持有正確的觀點(diǎn)和明確的態(tài)度。也就是：校長(zhǎng)的魅力是多方面的，其中重要的思想魅力，要用思想構(gòu)建一種達(dá)成共識(shí)的先進(jìn)理念。只有校長(zhǎng)與廣大教師結(jié)成一種友善和諧的人際關(guān)系，教師才能積極進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)，產(chǎn)生更強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。著名教育家魏書(shū)生曾提倡，“認(rèn)識(shí)尊人者人尊之；看長(zhǎng)不看短，記恩不記仇；抑惡揚(yáng)善；已所不欲，勿施于人”?！K菲亞．佩羅夫斯卡婭很多人告訴我做村官會(huì)有多累，每天都要頂著烈日、冒著大雨深入群眾，挨家挨戶的走訪，干農(nóng)家活，吃農(nóng)家飯，做農(nóng)家人……為發(fā)展村里的經(jīng)濟(jì)整天不停地忙碌，來(lái)回奔波，而這樣的成功注定了身為女性的我將為此承擔(dān)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)與楓木村趙書(shū)記、劉會(huì)計(jì)、往屆村官姐姐、村官哥哥的交談，我認(rèn)為大學(xué)生村官下村主要是當(dāng)好“六大員”： 第一，政策法規(guī)的宣傳員。第四，群眾事務(wù)的代辦員。教育才是貧困落后地區(qū)發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵措施。善用語(yǔ)言能贏得人們的支持，交流是開(kāi)展農(nóng)村工作的第一步。應(yīng)該是主動(dòng)去適合別人而不是等著別人來(lái)適合你，應(yīng)該提高自己適應(yīng)環(huán)境的能力，試著調(diào)整自己的方法使別人能愉快的接受你的觀點(diǎn)——當(dāng)然“我有我的立場(chǎng)”。對(duì)于村官來(lái)說(shuō)馬馬虎虎隨隨便便的態(tài)度將是后患無(wú)窮，必定會(huì)帶來(lái)巨大的損失。也許我要逆風(fēng)飛翔，但青春將在新農(nóng)村建設(shè)中閃光！第五篇：讓青春在服務(wù)遠(yuǎn)教事業(yè)和家鄉(xiāng)建設(shè)中閃光讓青春在服務(wù)遠(yuǎn)教事業(yè)和家鄉(xiāng)建設(shè)中閃光——廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬(wàn)村遠(yuǎn)程教育行動(dòng)倡議書(shū)全區(qū)大學(xué)生朋友們：黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是現(xiàn)代信息技術(shù)手段在黨員干部教育培訓(xùn)上的應(yīng)用，對(duì)于縮小城鄉(xiāng)信息鴻溝，加快我區(qū)農(nóng)村信息化建設(shè)，用信息化帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化，具有深遠(yuǎn)意義。共青團(tuán)廣西區(qū)委自治區(qū)教育廳廣西黨員干部遠(yuǎn)程現(xiàn)代教育管理辦公室2009年12月25日。今年暑假，共青團(tuán)廣西區(qū)委、自治區(qū)教育廳、自治區(qū)遠(yuǎn)程辦聯(lián)合啟動(dòng)“廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬(wàn)村遠(yuǎn)程教育行動(dòng)”，返回家鄉(xiāng)宣傳、推廣遠(yuǎn)程教育，協(xié)助鄉(xiāng)村團(tuán)委組織開(kāi)展工作，從中增長(zhǎng)了才干、提升了能力。問(wèn)題發(fā)生之后那就更應(yīng)該細(xì)心謹(jǐn)慎，使漏洞不會(huì)擴(kuò)大并能在問(wèn)題的細(xì)微之處找到關(guān)鍵的突破口。村官應(yīng)當(dāng)是把新的理念，新的知識(shí)，新的科技付諸于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的實(shí)踐，這正是展示大學(xué)生才華的最好時(shí)機(jī)，是大學(xué)生在新的環(huán)境中理論聯(lián)系實(shí)際的最好作為，同時(shí)，也為大學(xué)生的成長(zhǎng)鋪設(shè)了一條寬敞的大道。在紛繁復(fù)雜的村情中能及時(shí)把握邏輯線索，分析備案，善加運(yùn)用?，F(xiàn)在村里基本都有遠(yuǎn)程教育的設(shè)備，可以上網(wǎng)，基本都有新建的村公共服務(wù)中心，盡可能為大家開(kāi)展工作創(chuàng)造一定條件。我們大學(xué)生村官可以給群眾做一些力所能及的服務(wù)工作，而女性大學(xué)生天生的溫柔與耐心能使農(nóng)村工作的開(kāi)展更為和諧。這些政策法規(guī)，農(nóng)民群眾可能不了解，或者說(shuō)了解得不全面，需要宣傳、解說(shuō)。但是卓越的成就都需要冒極大的風(fēng)險(xiǎn)。教師的能力特長(zhǎng)是比較全面的，對(duì)校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，在才能、學(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、閱歷、修養(yǎng)等某方面，你不可能都比教師強(qiáng)，那么就必須虛心學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，也要容人之短。校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的靈魂，要具有總攬全局、果斷決策、組織協(xié)調(diào)、開(kāi)拓創(chuàng)新和一定的口頭表達(dá)能力。古人云：“為政之本莫若得人”。依靠校長(zhǎng)自身的表率作用，做好工作，校長(zhǎng)