【正文】 悄悄地快速穿上衣服，看一眼熟睡的孩子，眼睛中飽含著愧疚和無奈，然后飛一般地沖出家門，急走在無聲的黑夜里，只有空中的星星和急促沙沙的腳步聲與她作伴。日出日落，風風雨雨，他們就在孩子們的微笑中，在孩子們的歌聲中，感受到世界的博大，生活的美好。他們的收入沒有小學教師高，社會聲望也沒有中學、大學老師高，他們通常被稱為“孩子王”，是帶著孩子玩的“高級保姆”?？傻诙?，滔滔就沒有來上學，他爸爸倒是打來電話向園長控訴了一番。不要說收拾，看見的人都會惡心倒胃口。明白這個道理，并以感恩的心態(tài)對待我們的工作，工作不再是負擔，而是自我提升，鍛煉能力，增長才干的機會，那么你得到的會是比別人更多的機會。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！”那么我們在工作中也是同樣道理，如果你整天怨天尤人的抱怨工作的付出與收入不公，抱怨著別人不跟你配合，抱怨著企業(yè)或領(lǐng)導沒有給我什么，卻對我要求太多；卻沒有想過為了得到希望從事的崗位和薪酬，我還缺乏什么，做到夠不夠，哪些地方還有待提高，不應該總是抱怨的把責任推到別人身上，看不到自己的缺陷和不足，長此下去，在抱怨中會喪失許許多多的機會，最后老是落在別人的后面。很多人都覺得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確，在園中，孩子是快樂的，除了老師帶給了他們玩的、吃的、學的樂趣外，還有老師為他們創(chuàng)造的舒適、寬松的生活環(huán)境!教師是愛孩子的，從心底的出發(fā)，但是很少有人會考慮幼兒教師所處的環(huán)境?？衫蠋熣艺l?面對家長、園長和孩子，幼兒老師載負著何其重的責任啊!比如，溫柔、漂亮的楊老師對工作充滿了熱情，對每個小朋友都充滿了愛。有時老師照顧吃飯、睡覺后，家長很晚才來接?？梢?，幼兒教師的實際工作量、所承擔的社會責任、所要掌握的教育技能都是小學、中學、大學教師所無法比擬的。不論在烈日當頭還是白雪飄飄的季節(jié)，不論刮風還是下雨，不論白天還是黑夜，只要客戶需要，李冬梅就會出現(xiàn)在公司庫房，一站就是兩三個小時，一忙就是半天，有時在庫房忙起來連軸轉(zhuǎn)，午飯也顧不得吃。”看著懂事的孩子，對著孩子會心的一笑，李冬梅緊緊抱著懷中的孩子，眼睛已經(jīng)模糊。她還是不放心，拿起電話問他們部門負責人打包情況，經(jīng)核實后，他們填寫錯誤是同一規(guī)格產(chǎn)品。那時候，找到鐵飯碗的欣喜就被這份繁忙的工作擊得粉碎。末了班長還叮囑了一句：“干我們這行，要做一個有心人啊！”我真正地被感動了，難怪那么多客戶見了班 1長都如老朋友見面。我總結(jié)出，員工一但出現(xiàn)差錯永遠沒有借口，只有面對現(xiàn)實，總結(jié)經(jīng)驗找出問題的根源才是對企業(yè)的負責，對自己的負責。我像愛家一樣對單位的一草一木傾注了深情。哪怕是在休息中，我也在努力做收集市場信息的有心人，向班組長提出有針對性的促銷建議。如今，從一名營業(yè)員成長為部門主管的我，不但要做好份內(nèi)工作，還承擔著指導年輕員工業(yè)務的責任。直面自己的差距,通過工作來獲取經(jīng)驗、知識和信心；通過工作不斷拓寬自己的視野,通過工作來增加本領(lǐng)和技能。因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關(guān)心；因為有愛，我們才和同學貼心。古今中外，無數(shù)優(yōu)秀教育工作者身體力行，無聲地向我們訴說了一個顛撲不破的道理：只有像愛自己的孩子那樣愛每一位學生，我們才能打開每一位學生心靈的窗戶，才能教育好他們。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。作為班主任，我體會到調(diào)動學生的積極性，做好班級的各項工作，就必須加強德育工作。課余時間我靜下心來系統(tǒng)地讀了幾部經(jīng)典教育名著，開闊了自己的視野，用國際國內(nèi)先進的教育理念豐富自己，聆聽名家授課，寫教學心得，我還有很好的耐心和極大的熱情，積極樂觀的生活 態(tài)度影響著學生，教學相長?？鬃印鞍l(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”，可謂達到了“樂之”的境界，每每讀大教育家的話語，我就想起自創(chuàng)的格言：我快樂著，我工作者著。記得雷鋒這樣說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守了你的崗位”。抓住學生的心理特點，每天精選一個故事讀給學生聽，學生每周寫一篇班級心得，看著學生一篇篇飽含真情的文章，我感覺他們懂事了，這一項有他獨特的作用，如春風化雨，點滴入土，日