20xx年心理健康教育工作計(jì)劃范文2與20xx年心理健康教育年度工作計(jì)劃匯編(完整版)
【正文】 迪姐姐身體高位截癱，可她堅(jiān)持自學(xué)，翻譯出版了許多書籍，成為學(xué)習(xí)的榜樣；馬克思寫作《資本論》整整花了40年，可是他從未上過大學(xué)，靠的是勤奮自學(xué)，他一生學(xué)習(xí)了18種語言文字；魯迅先生也曾說過：我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。我告訴她：“人的天資雖然有差別，但差別極小，著名數(shù)學(xué)家華羅庚教授，在初中一年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)是經(jīng)過補(bǔ)考才及格的，可經(jīng)過他一年的努力，到了初中二年級(jí)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)已名列前茅；生物學(xué)家童第周，曾因考試不及格被勸退學(xué)，但經(jīng)過他再三請(qǐng)求被留下后，發(fā)憤學(xué)習(xí)，第二學(xué)期各門成績(jī)均為第一。為尋找根源，我對(duì)她進(jìn)行了家訪。自信心是建立在正確認(rèn)識(shí)自己與評(píng)價(jià)自己的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。作為一個(gè)教師，要教育好學(xué)生，就必須要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。2018年心理健康教育工作計(jì)劃范文2與2018年心理健康教育年度工作計(jì)劃匯編第 10 頁 共 10 頁2018年心理健康教育工作計(jì)劃范文良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分，是未來人才素質(zhì)中的一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。教師應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣、正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的自信心等良好的心理品質(zhì)作為首要目標(biāo)，而在這其中，學(xué)生積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)又是重中之重。轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，重在消除他們心理障礙，提高他們的自信心。她父母是做買賣的，早出晚歸顧不上她，對(duì)她也沒有什么高要求，只要會(huì)認(rèn)幾個(gè)字，會(huì)算賬就行了。你雖然學(xué)習(xí)差，但你并不比別人笨，別人能做到的事，你照樣可以做到，甚至做得比別人好，你能行！你會(huì)成功的！”從這次談話后，她的學(xué)習(xí)態(tài)度有了轉(zhuǎn)變，我不斷找她談話，給她鼓勵(lì)，并且抽業(yè)余時(shí)間給她補(bǔ)課，發(fā)現(xiàn)她點(diǎn)滴進(jìn)步就“大肆”表揚(yáng)一番，在語文教學(xué)中，我盡量為她提供成功的機(jī)會(huì)，如課堂提問，難度較小的就讓她回答；平時(shí)作業(yè)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)比學(xué)習(xí)好的學(xué)生低一些。這些名人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，勤奮出天才，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。全面性原則。對(duì)求助學(xué)生的所有資料和信息決不應(yīng)作為社交閑談的話題，要進(jìn)行保密。了解自己，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抵制自己的沖動(dòng)行為。通過主題班會(huì)、學(xué)法指導(dǎo)月等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的潛能，端正學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，掌握適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而改善學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的被動(dòng)無助狀態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本學(xué)科的興趣，增強(qiáng)自信，提高學(xué)習(xí)的效率。開設(shè)心理輔導(dǎo)室，進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)。(四)創(chuàng)設(shè)良好的校園心理環(huán)境為了使學(xué)生的心理健康素質(zhì)得以正常發(fā)展，在學(xué)校日常工作中，重視營(yíng)造良好的校園氛圍和寬松的心理環(huán)境
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