【正文】 ，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。在教學(xué)上，有疑必問。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：FLASH動畫、視頻等多樣形式。初一學(xué)生能夠?qū)W習(xí)一些比較系統(tǒng)的科學(xué)知識，但思維多停留于事物表面。這一點我認(rèn)為是最關(guān)鍵的。這種比較自由的復(fù)習(xí)方式也可以體現(xiàn)出以學(xué)生為主體的新課程要求，是符合現(xiàn)代教學(xué)要求的。（3）給學(xué)生一個輕松的學(xué)生環(huán)境，提高學(xué)習(xí)興趣。眾所周知政治課是枯燥無味的，這由學(xué)科特點所決定的。思想品德教學(xué)工作總結(jié)4本學(xué)期，我承擔(dān)了七、八年級思想品德課的教學(xué)工作，現(xiàn)對這一段的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，為今后提高自己的教學(xué)水平提供幫助。思想品德教學(xué)工作總結(jié)320xx年9月至20xx年7月，本人承擔(dān)了三年級思想品德課的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對一學(xué)年來的教學(xué)工作做如下總結(jié)：在這一學(xué)年中，在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé)，小學(xué)思想品德教學(xué)總結(jié)。教學(xué)取得了較好的實際效果。教學(xué)中論題鉆研教材，探索性的39。走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。我在教學(xué)方法的采用上，不千篇一律，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法，在課堂導(dǎo)入時我采用了多種形式：激起學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的興趣。一學(xué)期以來，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。我十分清楚七年級學(xué)生的特點，他們都是半大小孩，課堂上坐不住，多動這是在所難免的，因此，對于一些違反課堂紀(jì)律的同學(xué)，我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當(dāng)眾批評他們，而是及時指正提醒，課后耐心做好思想工作，因此，我深受同學(xué)的喜歡。培養(yǎng)多種興趣愛好。二、成績和經(jīng)驗在這一學(xué)年中，在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé)。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀(jì)守法，保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)，總之，通過一學(xué)年的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期的效果。作到防患于未然。教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學(xué)生掌握正確的是非評價標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識，形成健康的`人格和良好的心理，生理素質(zhì)，其它教案《小學(xué)思想品德教學(xué)總結(jié)》。而這些都是現(xiàn)代社會中一個優(yōu)秀的人才所必備的條件。往往學(xué)生認(rèn)為所學(xué)的東西都是假的，沒有用的，所以也就不愿意學(xué)，為此我盡量把課本知識和學(xué)生的實際聯(lián)系在一起，讓學(xué)生們說現(xiàn)象，然后共同找結(jié)論上升為理論，最后再用理論來解決同學(xué)們存在的問題。但是在期未各科都讓學(xué)生自己進(jìn)行復(fù)習(xí)，并且每一科的復(fù)習(xí)方式幾乎都是一個樣，即默默地看書，這樣幾節(jié)課下來，學(xué)生大都昏昏入睡，復(fù)習(xí)效率低下。加強其他老師間的合作。從對教學(xué)一無所知到能夠獨立面對，獨立承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，在這一年里，本人有了許多的進(jìn)步，但是也有許多不足，希望借由這個總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點，課后及時對該課做出總結(jié)。按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。教育是一項偉大的工程，為它付出怎樣的努力都不過分，本人能做的就是盡自己的全力用心去上好每一次課，讓學(xué)生能夠接受更好的教育。在以后的教學(xué)過程中，我一定以一顆赤子之心積極地上好每一次課，做好每一件該做的事情，認(rèn)真培養(yǎng)、教育學(xué)生，爭取使每個學(xué)生都能在我的教育下有所進(jìn)步。②了解學(xué)生原有的39。②及時處理好課堂突發(fā)事件。因此，我多強調(diào)學(xué)生實踐能力的提高，經(jīng)常布置一些實踐作業(yè)，讓學(xué)生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情，用在課堂上學(xué)到的知識去解決問題，思考問題，從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。命題原則也由過去的“知識立意”為主向“知識立意﹑能力立意﹑情感態(tài)度價值觀立意”為主的轉(zhuǎn)變，更加注重考查學(xué)生的綜合歸納、分析運用和實踐創(chuàng)新的能力。當(dāng)然，要熟讀不是為讀而讀，走形式，要深讀。這就必須立足教材、掌握知識。開考鈴一響，這些同學(xué)邊不停的`翻手中的資料，忙得不亦樂乎。因此，考試時只要帶上有關(guān)課本和自己平時分類整理的一兩本要點資料即可。因此，不僅要書寫，而且要認(rèn)真書寫。二、主要工作學(xué)習(xí)理論，更新教育觀念。課前帶領(lǐng)學(xué)生搜集資料，把更多的社會生活引入課堂，結(jié)合品德學(xué)科的特點，我們品德組的老師及其重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)納入到日常的教學(xué)中，滲透到具體的教學(xué)行為中。思想品德教學(xué)工作總結(jié)920xx年9月至20xx年7月，本人承擔(dān)了三年級思想品德課的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對一學(xué)年來的教學(xué)工作做如下總結(jié)：在這一學(xué)年中，在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé)?？傊?，通過一學(xué)年的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期的效果。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。（六）充分利用學(xué)科特點，滲透對學(xué)生的環(huán)保知識教育，安全法制教育等。“知事”在講解基礎(chǔ)知識的同時，結(jié)合相關(guān)案例進(jìn)行分析，使學(xué)生知道在現(xiàn)實生活中如何去做。思想品德教學(xué)工作總結(jié)11學(xué)期擔(dān)任九年級畢業(yè)班的思想品德教學(xué)工作，雖然經(jīng)歷過一年的畢業(yè)班教學(xué)，但是由于學(xué)情的差異特點，使我頗感壓力。為了把課上活上好，避免枯燥、機械，本人在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。針對兩屆畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上我都積極探索更有效的的教學(xué)方法，征求學(xué)科教研組長的建議和指導(dǎo)性意見，共同探討更適宜的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度的一部分。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的教學(xué)工作中加以改進(jìn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，繼續(xù)努力！我也相信有耕耘總會有收獲。后階段，我在總結(jié)前階段工作得失的基礎(chǔ)上，主要在以下幾項工作中作了努力與提高：。把時政滲進(jìn)政治課堂，不僅使它成為引發(fā)學(xué)生注意的焦點，而且能增強學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，更好的適應(yīng)中考。努力培養(yǎng)自己的耐心、愛心。知識更新 。再次，尊重學(xué)生，重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高，因而也得到學(xué)生的尊重。當(dāng)然，我知道工作中還存在很多不足，在以后的教學(xué)實踐中，我會努力做好本職工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，多下功夫提高自己的教學(xué)水平，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！思想品德教學(xué)工作總結(jié)14在這一學(xué)期我承當(dāng)了四年級品德與社會課的教育教學(xué)工作，在教育教學(xué)任務(wù)中，我盡職盡責(zé)。培養(yǎng)學(xué)生愛國家和愛故鄉(xiāng)的情感。生活要節(jié)儉，不浪費，做一個講道理、懂禮貌、勤儉勤儉的好孩子。留意創(chuàng)設(shè)情形，把課上活。思想品德教學(xué)工作總結(jié)15一、思想方面一年的時光就這樣過去了，在這一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念，不斷提高自己，充實自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的人民教師。平時做到課前備課。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的`深刻了解。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的。我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。擴展資料：思想品德教學(xué)工作總結(jié)思想品德教學(xué)工作總結(jié)思想品德教學(xué)工作總結(jié)1轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期又將結(jié)束。為此每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的原則是決不打無準(zhǔn)備的仗。為著這樣的目標(biāo)，在教學(xué)過程中我緊扣中考要求，采取廣挖坑，少打井的教學(xué)方向，提高教學(xué)效率，主抓課堂質(zhì)量，強化訓(xùn)練階段。四、正視自我，明確今后努力方向在本期進(jìn)行的期中、月考兩次次模擬考試中，我所帶的6——10班政治成績相對而言，7班的成績好一些，其他班的成績不是很理想，和7班比較還是有一定的差距，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思，學(xué)生基礎(chǔ)是一方面，還有一些原因：在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學(xué)生的積極性，但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高；對知識點的檢查落實不到位；對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有徹底轉(zhuǎn)化其思想，導(dǎo)致低分率高。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)工作做總結(jié)如下：一、在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n和寫好教案，積極參加課程培訓(xùn)。第一時間了解學(xué)生和我存在的問題并及時給以解決。四、以平常的心態(tài)和誠懇的態(tài)度對待工作?，F(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下的總結(jié)：一、教育教學(xué)方面的做法、不足和改進(jìn)：（一）教育教學(xué)方面做法注重教法研究，認(rèn)真?zhèn)湔n、教學(xué)。在復(fù)習(xí)中，根據(jù)自己的掌握情況，劃了重點，但是有片面性，個別知識點漏掉了。二、總結(jié)和希望總之，時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了，總體來看，這學(xué)期在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本人的刻苦努力下，在全體學(xué)生的共同努力下，本人在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績，收到了良好的效果。三、在出勤方面：我盡力做到本學(xué)期沒有請一天、或半天假，只有四次臨時請假，而且嚴(yán)格遵守了我校的請假制度，請假回來后又銷假。在這個學(xué)期的教育教學(xué)中，本人不斷地研究這一學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗，反思和總結(jié)這一學(xué)期的教學(xué)成果，具體總結(jié)如下：一、把握時代脈搏，使《思想品德》永遠(yuǎn)充滿濃郁的時代氣息《思想品德》是一門時代性和實踐性都很強的學(xué)科。在教學(xué)方法的改革探索中，我積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，組織學(xué)生開展了一系列活動并取得了很好的教學(xué)效果。五、積極進(jìn)行德育滲透指導(dǎo)思想：教育要尊重和發(fā)展學(xué)生的主體意識和主動精神，培養(yǎng)和形成學(xué)生的健全個性和精神力量，使學(xué)生生動活潑的健康的成長。對于每一次活動，我都進(jìn)行動員和總結(jié)，甚至組織同學(xué)寫心得體會，要讓學(xué)生通過每次活動都有大的收獲，真正做到寓德育于活動之中。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。在今后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，除了加強對尖子生的培養(yǎng)力度外，還要多下功夫加強對個別后進(jìn)生的輔導(dǎo)。本學(xué)期，我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，研究課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的設(shè)計，并認(rèn)真寫好教案。在教學(xué)活動中特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學(xué)生活動盡量多些。因此。提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，出色地完成教學(xué)任務(wù)。課后及時反思并寫好反思記錄。思想品德教學(xué)工作總結(jié)7本學(xué)期，我擔(dān)任八年級（12）班、（13）班、（14）班、（20）班的思想品德科教學(xué)工作。抓好綜合檢測訓(xùn)練，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。今后，我必將一如既往地努力工作，追求更好的教育教學(xué)成績。尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求。三、質(zhì)疑導(dǎo)思、激活思維《思想品德》教材中有許多看似淺顯明白的道理，學(xué)生未真正領(lǐng)會。多年的嘗試，我認(rèn)為時事政治教育可以水乳交融地“化”時政知識于《思想品德》的基本觀點和原理之中，把兩者有機地統(tǒng)一起來。五、在對待學(xué)困生、僻生和單親生方面：我班學(xué)困生有10名之多，我讓他們做自己喜歡的事，不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)；對于僻生，我經(jīng)常關(guān)心問候，給予適時的援助；我班還有單親或噪父母的孩子也10人，我更多的關(guān)注他們的心理動態(tài)，怕他們成為偏激的人，或思維走上歧路。思想品德教學(xué)工作總結(jié)4我到今年工作已經(jīng)了，期間擔(dān)任班主任工作也有十一年，我熱愛我的工作，熱愛我的崗位，我關(guān)心國家事，熱愛黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生，熱心為學(xué)生排憂解難；我在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的教育教學(xué)水平。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為此，本人根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課堂教學(xué)，擬定采用的教學(xué)方法?？傊?，在一學(xué)期來忙忙碌碌的工作中，本人教育教學(xué)理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑，在很多方面還不夠盡意。每節(jié)課都盡力以最佳的精神狀態(tài)﹑以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。從中吸收營養(yǎng)、這使我在短期內(nèi)教育和教學(xué)能力有了一定的提高。將差生時時放在心上，抓在手上；更加注意基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，并且要對每一部分的基礎(chǔ)知識都較深的挖掘。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生將各章知識點以問題的形式歸納出來，加深記憶。在備課時要求自己精心收集知識點，反復(fù)精練，把最深入淺出的、最便于記憶理解的知識教給學(xué)生，同時多做習(xí)題，針對不同的教學(xué)內(nèi)容，把相應(yīng)歷年的中考題篩選出來，從中挑出有代表性的習(xí)題選給學(xué)生，反復(fù)推敲。我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，從各方面嚴(yán)格要求自己，開學(xué)初，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，制訂詳細(xì)務(wù)實的教學(xué)計劃，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。三、學(xué)習(xí)方面積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。愛是教育的潤滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。尤其是向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。組織學(xué)生活動，把課上樂。二、采取的方法