【摘要】第12課新文化運動民國初年的北京大學,是靠三只“兔子”而成名的∶一只“老兔子”是校長蔡元培,生于清朝的同治六年丁卯,生肖屬兔;一只“中兔子”,是北大文科學院長陳獨秀,生于清朝光緒五年辛卯,亦屬兔;再一個“小兔子”就是北京大學胡適,比陳獨秀小12歲,恰好也屬兔。老年兔子蔡元培青
2024-12-08 07:59
【摘要】第一篇:人教版八年級歷史《新文化運動》教學設計(2000字) 第課新文化運動 高松 【教學目標】 1、知識與能力: 通過學習,使學生了解新文化運動興起的歷史背景;了解新文化運動的主要代表人物...
2024-11-18 22:47
【摘要】第一篇:xxm新文化運動教學設計1-1 《新文化運動》教學設計 教學目標:知識與能力: 知道新文化運動的背景、概況和意義,培養(yǎng)學生調(diào)動和運用知識的能力。過程與方法: 在綜合分析、歸納概括史料的...
2024-11-18 22:20
【摘要】辛亥革命后,兩位西方來的“先生”在思想文化領(lǐng)域里起著越來越重要的作用,你知道他倆是誰嗎?新文化運動的興起新文化運動的新發(fā)展袁世凱在天壇祭天袁世凱篡權(quán)后,極力復辟帝制。想一想,他尊孔復古與復辟帝制有什么聯(lián)系?一、新文化運動的興起1、新文化運動的興起新
2024-12-08 05:36
【摘要】辛亥革命后,多災多難的祖國擺脫了厄運嗎?政治:袁世凱為首的北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治之下,反動勢力還妄圖復辟帝制破壞共和思想:袁世凱掀起尊孔復古逆流1914年12月,袁世凱率領(lǐng)百官,在孔廟演出一場“祭孔”丑劇背景內(nèi)容學習目標知識結(jié)構(gòu)總結(jié)近代化新文化運動人物:陳獨秀\李大釗\魯迅
2024-11-24 15:56
【摘要】學習目標:?知識目標:通過本課學習,使學生了解新文化運動興起的歷史背景,了解新文化運動中的代表人物及其論著,掌握新文化運動興起的標志,新文化運動的基本內(nèi)容及其歷史意義。?能力目標:通過對新文化運動的分析,指導學生從歷史背景出發(fā),聯(lián)系具體內(nèi)容,分析其作用與影響,從而提高學生分析問題的能力。自主學習4分鐘
2024-12-08 16:24
【摘要】科目課題周次課時序號歷史第12課《新文化運動》91課時12主備人鄧國智審核人張海琦【學習目標】1、知道陳獨秀、李大釗等新文化運動的代表人物,了解新文化運動的內(nèi)容。2、了解新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。【學習重點】新文化
2024-12-09 02:33
【摘要】第12課新文化運動魏源李鴻章康有為孫中山結(jié)合圖片思考,中國的有識之士在向西方學習的過程中,已經(jīng)進行了哪些嘗試?目的達到了嗎?魏源作為中國近代最早向西方學習的代表人物,主張向西方學習器物,提出了“師夷長技以制夷”的口號;李鴻章作為洋務派的代表人物,也主張向西方學習先進的技術(shù);康有為和孫中山等主張
2025-03-12 21:17
【摘要】新文化運動■《新青年》的創(chuàng)辦■“新世紀的曙光”■課堂小結(jié)新文化運動第9課課標:列舉陳獨秀、胡適等新文化運動的主要代表人物,了解新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。一、《新青年》的創(chuàng)辦?西方傳入的民主、自由、平等、博愛等思想觀念深受知識階層歡迎袁世
2024-11-22 03:34
【摘要】第9課新文化運動夯實基礎典型題1、新文化運動開始的標志是()A、《新青年》的創(chuàng)辦B、陳獨秀到達北京C.胡適提出文學革命論D.魯迅發(fā)表《狂人又記》2、有人認為,新文化運動是辛亥革命的繼續(xù)。其主要依據(jù)是他們()A、都具有反封建的性質(zhì)B、都主張推翻清朝統(tǒng)治C.都以“民主”“
2024-11-15 23:43
【摘要】導入新課《新青年》的創(chuàng)辦“新世紀的曙光”探究:新舊文學表演新文化運動的背景新文化運動的代表人物新文化運動的內(nèi)容新文化運動的意義返回建議教師可以讓學生先閱讀第一段內(nèi)容,學生回答新文化運動的背景。通過學生自主行動也可以講述圖片繼續(xù)點擊1916年9月起《青年雜志》
2024-11-18 17:44
【摘要】自鴉片戰(zhàn)爭以來,我們學過西方的技術(shù),也曾努力去建立西方式的民主制度,結(jié)果都沒在改變中國社會的性質(zhì).為什么會有新文化運動?1915年前的中國發(fā)生了哪些大事?1911年:武昌起義1912年:中華民國成立,滿清統(tǒng)治結(jié)束1913年:二次革命1915:袁世凱復辟,護國運動,日本提出《二十一條》1917年:
2025-01-08 13:11