【正文】 。你對你感興趣的任何東西，都可以去查找資料，匯編成文，并在其中談一些自己的體會。所以，你應(yīng)該站在讀者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。基本情況各不相同，撰寫者要選擇與所反映問題相關(guān)的內(nèi)容，使之名符其實地成為與發(fā)生的問題或者取得的成績相關(guān)的“情況”。（3）按“建議”指向，編入相應(yīng)的“原因”、“特點（即問題）”以及“趨勢”的文字分析內(nèi)容。三、編輯報告過程及其存在的撰寫問題（一）編輯報告過程及其資料取舍規(guī)則報告的編輯過程。結(jié)論不能把握事項全貌或者不能抓住問題要害，失去評價意義。一個問題，可以表現(xiàn)出若干存在特征。解決起來，必須履行先分解、后綜合的資料處理程序。（5）結(jié)論：（依據(jù)資產(chǎn)保值增值責(zé)任原則）該責(zé)任人已失去正常的責(zé)任心。①行為軌跡：四年向民辦企業(yè)多次投資計一億余元，未獲收益。第二，概括出不同類別事項的特點。取其中最大的差異作為推斷結(jié)果。做法：（1）從已經(jīng)完成界定任務(wù)的非預(yù)期事項的初始點入手。就是概括問題（或稱非預(yù)期事項，下同）的存在特征。為使本文討論的問題系統(tǒng)、定位，便于理解和闡述，才如此劃分。結(jié)尾是調(diào)查報告的結(jié)束語，也作歸納性說明或總結(jié)全篇的主要觀點，也可指出存在的問題，提出建議。前言。調(diào)查報告要站在客觀的立場上，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物作出正確的判斷和評價。為此，就應(yīng)該親自了解第一手材料。切忌調(diào)查資料取觀正點相分別。無的調(diào)查報告借要降沒對于策辦法，求無關(guān)決議計劃者參考。那是比擬罕見的寫法。一份佳的市場調(diào)查報告，能給企業(yè)的市場運營運動供給無效的導(dǎo)背作用，能替企業(yè)的決議計劃供給主觀根據(jù)。有的調(diào)查報告沒有專門的結(jié)束語，就以主體部分的末段自然結(jié)束，意盡言止。即按各部分內(nèi)容之間內(nèi)在的邏輯聯(lián)系來安排結(jié)構(gòu)。由于調(diào)查的目的、范圍、方式不同，調(diào)查報告主體的結(jié)構(gòu)方式也不一樣，主要有如下四種：縱式結(jié)構(gòu)。具體寫法可根據(jù)內(nèi)容需要，靈活多樣。二、正文正文一般分為三個部分。這幾個性說來好說，做起來比較難，尤其是可操作性，相當(dāng)不容易做到。三、解決調(diào)查報告中問題與建議重復(fù)的問題調(diào)查報告要有情況、有議論、有辦法。有些大型的和中型的綜合性調(diào)查，人數(shù)可以多些，但最后要寫出分課題的報告，在前面加上一個綜合性的概述，或者叫整個報告的內(nèi)容提要也可以。二、處理好多人調(diào)查與寫好報告的關(guān)系這是個群體與個體的關(guān)系問題。我告訴她，的確很高，但也不要滿足，我到臺灣去看種植蝴蝶蘭，一畝地的銷售收入是十萬美元。抓閹這個對策建議這們就寫入了調(diào)查報告中，而這個對策建議是書本上所沒有的。然后一個老太太就說，你這個同志怎么這么笨，我們農(nóng)村里這個問題很好辦，碰到問題就抓閹。，反映現(xiàn)實生活的新事物、新問題調(diào)查報告通常是以反映現(xiàn)實生活中的新事物、新問題為優(yōu)勢的。撰寫調(diào)查報告2調(diào)查報告主要是為領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、主管部門或本機關(guān)、本部門領(lǐng)導(dǎo)解決問題、了解情況、進行決策提供依據(jù)的，因此，撰寫調(diào)查報告要注意以下幾個方面的：，切忌平鋪直敘，面面俱到，切忌簡單的羅列堆積材料。(如：《 振興經(jīng)濟要靠科學(xué)技術(shù)——包頭市依靠科技人員發(fā)展工業(yè)的調(diào)查》。正文：撰寫調(diào)查報告撰寫調(diào)查報告撰寫調(diào)查報告1調(diào)查報告撰寫格式Ⅰ 調(diào)查報告的寫法，包括標(biāo)題、署名、正文。) 署 名： 標(biāo)題下面要署名，即寫姓名、年級、班級。寫文章，不是為用材料而用材料，而是為了體現(xiàn)主題，說明主題，表現(xiàn)主題才去列舉事實或材料的。而這些新事物、新問題又往往是在黨的方針政策光照下出現(xiàn)的。我開始時還覺得用抓閹解決問題不妥，不太科學(xué)，拿到?jīng)Q策建議里不好寫。前年，《讀書周報》登了美國人寫的一篇文章，說中國人往往用非常古老而簡便的方法解決他們認為的一些很復(fù)雜的問題，抓閹就是其中之一。一比較，就知道天外有天。公文寫作與文學(xué)創(chuàng)作有很大的區(qū)別。長篇調(diào)查報告我主張搞提要，否則領(lǐng)導(dǎo)沒有時間看。這是劉順元反復(fù)強調(diào)的調(diào)查報告的三個有。撰寫調(diào)查報告3調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)調(diào)查報告由于種類、內(nèi)容、目的不同，結(jié)構(gòu)和寫法上也各有差異，但一般都是按照如下各組成部分來寫的。（一）開頭，或稱前言，導(dǎo)語，概說。介紹新生事物的調(diào)查報告，開頭一般只點出要介紹的新生事物的特點就行了。即根據(jù)事件發(fā)展過程的先后次序或按調(diào)查的順序安排結(jié)構(gòu)層次。這種結(jié)構(gòu)多適用于總結(jié)典型經(jīng)驗，并進性一定的理論剖析的調(diào)查報告。有結(jié)束語的，一般包括以下內(nèi)容：總結(jié)全文深化主題，以提高閱讀者的認識；提出新問題，指出努力方向，啟發(fā)人們更進一步地去探索；補充交待在正文里沒有涉及到而又值得重視的情況和問題，提出有益建議，供領(lǐng)導(dǎo)參考。自嚴厲意思下道，市場調(diào)查報告不流動沒有變的格局。也有調(diào)查報告在導(dǎo)直言中，后寫考察的論斷是什么，或者曲交降出問題等，那類寫法能加強讀者瀏覽報告的興致。無的市場調(diào)查報告借有附錄。必須綱的明白，對癥下藥，免何市場調(diào)查皆是替了系決某一問題，或許替了解釋某一答題。既要了解面上的材料，又要了解點上的材料；既要了解正面材料，又要了解反而材料；既要了解現(xiàn)實材料，又要了解歷史材料。如上例中，調(diào)查的目的是幫助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約的美德，結(jié)合學(xué)生的生活實際，解決亂花錢、互相攀比、超前消費等不良習(xí)慣和問題。這部分內(nèi)容，往往對調(diào)查的時間、地點、對象、范圍作必要的交代，總領(lǐng)全文。撰寫調(diào)查報告5《審計機關(guān)專項審計調(diào)查準(zhǔn)則》于20xx年8月1日實施。二、資料分析過程及其存在的方法性問題（一）資料分析過程報告資料分析過程。方法：（1）將規(guī)范性要求（預(yù)期狀態(tài)）與已經(jīng)完成界定任務(wù)的非預(yù)期事項（非預(yù)期狀態(tài)），進行“應(yīng)該怎樣（預(yù)期狀態(tài)）”與“實際怎樣（非預(yù)期狀態(tài)）”的比較。（2）將可能引發(fā)非預(yù)期行為的“事件相關(guān)因素”排列出來。作出結(jié)論。第三，將已完成綜合界定任務(wù)的整體性情況與該事項適用的綜合性評價標(biāo)準(zhǔn)相比較，取其中最能合理的解釋綜合情況特點的因素，作為結(jié)論內(nèi)容。②事件相關(guān)因素：（見“可能的原因”）（2）特點：進行無效益投資。（6）供選擇的建議：①指向原因：按照市場經(jīng)濟條件下的價值觀念，對國有資產(chǎn)的經(jīng)營責(zé)任立法管理。具體情況具體界定，把握不同的特點、找到各自的原因。但是，一個方面的存在特征，只能由一個特點反映。表現(xiàn)：（1）結(jié)論不能把握事項全貌。審計人員完成“資料分析”任務(wù)后，依報告體制和資料的取舍規(guī)則，編排報告內(nèi)容，形成報告的過程。A、如果“建議”指向問題的“特點”、“趨勢”，即準(zhǔn)備治標(biāo)，不必編入“原因”。編入報告的因素分析部分與“建議”之間缺乏相關(guān)性，造成報告邏輯混亂。你應(yīng)該讓讀者很快地明了你所做的工作是個什么樣的工作，你為什么做這件事，你所采用的研究步驟是怎樣的，你遇到了哪些問題以及這些問題是如何解決的，你的結(jié)論是什么。這也是一中研究，只是采用的方法不是實驗驗證的方法罷了。但一般應(yīng)包含下面這些內(nèi)容：設(shè)計目的、設(shè)計內(nèi)容、設(shè)計的指導(dǎo)思想、設(shè)計的成品描述等等。主題的確立要依據(jù)調(diào)查資料的內(nèi)容，要能體現(xiàn)調(diào)查資料的內(nèi)容。1，材料要典型。即單行標(biāo)題和雙行標(biāo)題。3．主體這部分要對調(diào)查材料進行條理性的敘述和分析。調(diào)研報告的標(biāo)題可以有兩種寫法。摘要包括：（a）“摘要”字樣。5．正文正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述，主要是實踐的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。6．結(jié)束語結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得；從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。參考文獻按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項內(nèi)容齊全。大致有以下幾種寫法：第一，按調(diào)查的順序逐點來寫；第二，按被調(diào)查單位的人和事的產(chǎn)生、發(fā)展和變化的過程來寫，以體現(xiàn)其規(guī)律性；第三，將兩種事物加以對比，以顯示其是非、優(yōu)劣，找出其差異性；第四，按內(nèi)容的特點分門別類，逐一敘述。以上幾個部分，寫時可以靈活安排，適當(dāng)合并，無需面面俱到。題目要簡略亮了、下度概括、題白符合。對有些答題、景象要作深刻剖析、評論等。分之，要用現(xiàn)實去談話。市場調(diào)研調(diào)查報告寫做的一般程序是：肯定題目，擬訂寫做大綱，選擇挑選調(diào)查資料，撰寫調(diào)查呈文始稿，最初改動訂稿。結(jié)構(gòu)安排得當(dāng)，能使審計調(diào)查報告條理清楚。(一)要敘述被調(diào)查事項的基本情況及總體評價基本情況主要說明與調(diào)查目標(biāo)有關(guān)的被調(diào)查事項背景信息，總體評價主要是針對調(diào)查結(jié)果發(fā)表評價意見。如審計調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某縣計生經(jīng)費投入不到位問題，在寫建議時不能簡單寫出加大計生經(jīng)費的投入。(三)起草調(diào)查報告，修改定稿通過資料的整理和提綱的擬訂，審計調(diào)查的基本內(nèi)容已經(jīng)具備，只有用文字組織說明，調(diào)查報告初稿也就自然形成。發(fā)現(xiàn)多少問題，就寫多少問題；是什么問題就寫什么問題，讓事實說話。調(diào)查報告比起調(diào)查資料來，更便于閱讀和理解，它能把死數(shù)字變成活情況，起到透過現(xiàn)象看本質(zhì)的作用，使感性認識上升為理性認識，更好地指導(dǎo)實踐活動。(三)調(diào)查報告的新穎性。標(biāo)題的寫法靈活多樣，一般有兩種：單標(biāo)題與雙標(biāo)題。直接闡明作者的觀點、看法，或?qū)κ挛镞M行判斷，評價。(三)正文正文是調(diào)查報告的主要部分。即將調(diào)查結(jié)論寫出來，然后再逐步論證，這種開頭形式，觀點明確，使人一目了然。4)提出問題，引入正題。論述部分的重點：1)通過調(diào)查了解到的事實，分析說明被調(diào)查對象的發(fā)生、發(fā)展和變化過程?；蛘呤翘岢鰡栴}，其目的是要分析問題。綜合說明調(diào)查報告的主要觀點，深化文章的主題。是對學(xué)生公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)效果的一個檢驗。、先進事跡。(五)社會實踐調(diào)查報告交稿的時間和形式，過時不候。常用的寫法有三種：一是類似文章標(biāo)題的寫法，如《科學(xué)教育的現(xiàn)狀分析與對策建議》。這部分要把調(diào)查獲得的大量材料，經(jīng)過分析整理，歸納出若干項目、條分縷析地敘述，做到數(shù)據(jù)確鑿、事例典型、材料可靠、觀點明確。不論采用哪種寫法，最后都要寫清楚調(diào)查的結(jié)果。撰寫調(diào)查報告11一、調(diào)查報告的概念對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問題，經(jīng)過在實踐中對其客觀實際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調(diào)研報告。根據(jù)調(diào)研基本情況提出問題、分析問題、解決問題。(3)學(xué)位論文、會議論文等：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻標(biāo)題/論文性質(zhì)/地點或?qū)W校/文獻形成時間/頁碼。：行距為20磅固定值，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。題目要簡略亮了、下度概括、題白符合。對有些答題、景象要作深刻剖析、評論等。分之，要用現(xiàn)實去談話。市場調(diào)研調(diào)查報告寫做的一般程序是：肯定題目，擬訂寫做大綱，選擇挑選調(diào)查資料，撰寫調(diào)查呈文始稿，最初改動訂稿。生動活潑，圖文并茂，彩色照片。研究方法的運用:，如果是社會調(diào)查(定量研究)需要說明樣本情況、抽樣方法和資料的處理方法等。小結(jié)是指對全文的內(nèi)容進行概括性的闡述，具體內(nèi)容與摘要相符。1文章正文標(biāo)題、表格、圖、公式連續(xù)編號。2寫明調(diào)查對象的歷史背景、發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績及突出問題。因此，在編寫調(diào)查報告時必須對信息資料進行嚴格分類和篩選剔除一切無關(guān)資料。(5)便于閱讀為了提高調(diào)查報告的可閱讀性，應(yīng)做到版面設(shè)計合理、語言簡潔、字跡淚晰、書寫工整。簡明扼要地說明調(diào)查的目的、意義、時間、地點、對象、范圍等，交待調(diào)查的方法，報告主要調(diào)查的內(nèi)容，使讀者對調(diào)查報告獲得總體認識；或提出社會、師生所關(guān)注和迫切需要調(diào)查了解的問題，以引起關(guān)注。不論采用哪種寫法，最后都要寫清楚調(diào)查的結(jié)果。教育的結(jié)構(gòu)及撰寫方法撰寫科研報告有一般的共同要求，但不同類型的科研報告由于其結(jié)構(gòu)的不同，表現(xiàn)出不同的風(fēng)格和特色。的表述一般有以下幾個組成部分：。④討論或建議。這是調(diào)查報告的主體部分。撰寫科研報告有一般的共同要求，但不同類型的科研報告由于其結(jié)構(gòu)的不同，表現(xiàn)出不同的風(fēng)格和特色。因此，在撰寫調(diào)查報告時，應(yīng)根據(jù)調(diào)查目的和調(diào)查報告內(nèi)容的需要確定篇幅的長短。結(jié)尾1概括主題，深化主題2總結(jié)經(jīng)驗3指出問題，提出建議4展望未來(1)實事求是市場調(diào)查研究是為了揭示事情的真驚，在研究過程中要求實事求是，按照嚴格的程序進行科學(xué)的研究，極大地克服個人偏見和主觀影響。一級標(biāo)題居中，二級及以下標(biāo)題左對齊。參考文獻:參考文獻是指對文中采用的他人成果進行的說明。研究對象的界定:需要對調(diào)查研究的對象的邊界進行界定，確定本文研究對象的情況。推薦要求：各團支部統(tǒng)一收齊個人調(diào)查報告，以電子版形式匯總后報所在學(xué)院團總支。報告字數(shù)不得少于3000字。正在撰寫歷程外，要擅于用資料闡明觀正點，用觀面概括材料，兩者互相同一。，也便非對于市場調(diào)查的結(jié)因作一個大解。，一般道亮市場調(diào)查的綱的戰(zhàn)意思，引見市場調(diào)查農(nóng)作基礎(chǔ)概略，包含市場調(diào)查的時光、高地面、內(nèi)容戰(zhàn)對象以及采取的調(diào)查方式、方法。市場調(diào)查報告非市場調(diào)查鉆研后果的散中體隱，其撰寫的佳好將間接影響到全部市場調(diào)查研討農(nóng)作的結(jié)果品質(zhì)。三、版式要求：a4紙：姓名用4號仿宋。：篇名和作者注釋置于首頁地腳處。：應(yīng)使用真名，如為團體作者的執(zhí)筆人可標(biāo)注于篇首頁地腳處。④討論或建議。教育調(diào)查報告的內(nèi)容重點視調(diào)查的目的和問題的性質(zhì)而定。三是用正副標(biāo)題的寫法，如《中學(xué)生呼喚七色陽光對中學(xué)生厭學(xué)問題的調(diào)查與思考》。交稿時須清點報告份數(shù)，并登記簽字。(三)社會實踐調(diào)查報告材料的獲取，調(diào)查報告的材料必須是真實可靠的。根據(jù)我院本科學(xué)分制教學(xué)方案中相關(guān)規(guī)定，社會實踐調(diào)查報告的撰寫安排在第二學(xué)年學(xué)習(xí)結(jié)束后進行，社會實踐調(diào)查報告的學(xué)分為1學(xué)分。在對真實資料進行深入細致的科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，得出報告結(jié)論。這是調(diào)查報告的主要部分，在這一階段，要對資料進行質(zhì)和量的分析，通過分析，了解情況，說明問題和解決問題。3)提出具體的意見和建議。(2