【正文】 ，始終如一的貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，積極參加組織安排的各類培訓活動，撰寫讀書筆記和學習心得，政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高，認真學習和領會上級部門下發(fā)的各種文件，堅持以人為本，全面發(fā)展，育人第一的管理宗旨，從各方面嚴格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質、科學文化素質和心理健康素質，為成為有創(chuàng)新精神的領導而不懈努力，為促進學校健康快速發(fā)展，我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠實守信為目標，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強我從事教育工作的光榮感和責任感，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的義務和職責。分層組建，研訓結合，以教研促培訓，以培訓促發(fā)展，通過培訓使副校長提升了教育理念，樹立了終身學習的觀念。（二）、扎實有效開展教研。想副校長之所想，急副校長之所急，本著真心換得真心，尊重產(chǎn)生尊重，與教職工融在一起和諧相處。就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領導的標準來說，還有不小的差距，還有許多工作沒有做好。我度的年度考核為：合格。四、工作實績根據(jù)我的工作職責，這一年來主要做了以下工作：認真做好教育教學工作，除了腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)、努力完成教學的各項任務外，還認真做好屆的年級管理工作，在工作中能團結年級領導、老師，認真做好教育教學的各項工作，在各方面均取得了較好的成績，得到大家的肯定和好評。每學期初，針對學校德育工作實施計劃，提出階段性目標要求。加強年級教育教學管理，突出實效性。在學校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。二、提高工作標準，注重工作實效在履行工作職責完成工作任務方面，我堅持做到以身作則。三年一貫制，質量承包制。三、加強教育教學研究，提高課堂教學效率在教學實踐中，我能嚴格要求自己，不斷探索新教材教法，學習新的教育教學理念，改變過去傳統(tǒng)的教學模式，做教研教改的帶頭人。一、加強思想引領，不斷完善自我面對不斷發(fā)展的教育形勢，我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅持學習學校管理知識及業(yè)務知識，時刻緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，及時轉變教育管理觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學理念，探索新的育人模式。結合學校實際，制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。四、盡心盡力抓好各項分管工作分管教務處、督導室工作，深知教育教學質量是學校的第一生命線，在幾位主任的扎實工作和全體教師的配合下,順利完成了教務處、督導室的各項常規(guī)工作?，F(xiàn)將一年來的思想政治工作總結如下：一、注重學習，不斷提高政治覺悟、思想水平和自身素質作為一名教師、一名中國共產(chǎn)黨黨員，我思想過硬，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導。能積極主動、創(chuàng)造性地完成學校交辦的各項工作任務。三、勤奮工作，履行職責，注重實效認真履行分管職責本年度自己分管屆年級工作和德育工作。一是根據(jù)不同年級學生的思想現(xiàn)狀和特點，著力研究探索學生思想道德的新對策、新方法、新途徑，以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動活潑的活動教育人，大力營造德育氛圍。堅持做到時時講、會會講，做到了警鐘長鳴。通過多種形式加強對學生的愛國主義教育。不斷加強自身廉政建設，堅持用“為民、務實、清廉”要求自己。作為一名副校長，首先應該擺正自己的位置，認清自己的角色。因此，本學期的安全工作，做為“一把手”工程，放在重中之重的位置，在管理中實施校長負總責，分管領導具體抓的管理機制，將安全管理目標層層分散落實，明確責任，建立各項安全工作管理制度，自查報告，制定了各類突發(fā)事件的應急預案，實行每月零報告和臺帳制度，通過黑板報、宣傳欄和各種安全警示牌，進行安全教育宣傳工作，各校都開展了防火、防震逃生演練。一年來，學校共攥寫了教科研論文25篇，其中國家級論文7篇、省級論文15篇、地級論文3篇。教學副校長工作總結3教學副校長述職述廉工作報告本學期在上級組織及校長的分配下，我主管學校教學工作，兼管黨組織委員工作。本學期我主管教學工作，始終熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。圍繞全面推進素質教育做了不少努力和探索，在課程的設置與開發(fā)、課堂教學的優(yōu)化、信息技術及遠教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試。集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導聽課的39。繼續(xù)大力開展特色教學與興趣小組建設。在政治學習中，學習黨的路線、方針、政策、法規(guī)。另一方面一些剛剛招考的青年有工作激情但教學經(jīng)驗不足，使現(xiàn)在的任課教師協(xié)調(diào)情況與教育教學質量難以改善。因此，堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。特別是學校每周一的教師論壇，各組教師輪流上公開課，全校老師都到場聽課，并一一給以點評。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，力爭把工作做得更好。每年學期開學。備講輔批考，備課是首要關鍵。實施新課改以來。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評課活動。每次小考、反饋、測驗都采用AB卷。④質量分析會。教師的教學水平取決于教師的綜合素質?！背闪怂麄兘K身追求的目標。同時，還為教師個人購買了大量書籍。取得多項成果。③在全縣領導干部課改理論知識口語大賽中，我校參賽三人均獲個人優(yōu)勝獎并獲優(yōu)勝單位稱號。平時，能積極深入一線，幫助班主任老師和各科科任教師根據(jù)各班的實際情況，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，提出解決問題的方法和思路。平時與老師們談心，情感交流，關心生活等方面做得還較欠缺，這樣對調(diào)動教職工的積極性，也有一定的影響。教學副校長工作總結7作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。例如，本學期初改革了備課模式，給了教師更多的自主權；以上“精品課的方式增加了教師練兵的密度；關注師徒結對的實效性；將質量分析會上的泛泛而談改為主題研討？？這些舉措對于轉變教師教學觀念，提高教師專業(yè)技能是能夠起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量，否則以上問題就不會依然存在?？烧f不焦躁談何容易。教學副校長工作總結8轉眼間將送走了一年，在這一年里縣委縣政府的正確領導和上級教育行政部門的指導及大力關心幫助下，我校全體教師的共同努力下學校的各項事業(yè)有了長足的進步，為浪卡子的教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻，自己作為中學的一份子值得自豪，現(xiàn)將對本學年的個人工作作如下總結：自己身為一名分管教學副校長，明確職責，當好助手，積極投入到分管內(nèi)的各項工作并取得了較好的成績。一所學校的好與壞，關鍵在教師。因此，堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。強抓畢業(yè)班的教學工作，我?guī)ьI教務處工作人員狠抓畢業(yè)班教學工作，堅持進行四次模擬考試，并沒考試有總結分析、表彰會議，為調(diào)動學生的學習積極性采取各種辦法?？傊@一學年里自己所帶兩個班在中考中取得了很好的成績。完善教學常規(guī)檢查制度。注重校本教研，讓教師在反思中成長。加強校本培訓，每周至少召開一次新教育實驗專題會議，隨時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。四、立足本職，以德立身學校領導班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵。二是課堂教學改革還停留在淺層次，需要繼續(xù)抓深抓實。繼續(xù)抓好師生、親子共讀共寫隨筆。本人熱愛教育、堅持黨的基本原則、堅持黨的教育方針貫徹。雖然涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在校長的帶領下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。每天不定時抽查并給予公布，每月底進行階段小結，期末進行總評。墻面布置不僅展示了孩子們的個性，而且成為每個學生興趣特長展示的快樂窗口。精“耕”細“作”，融生命教育于特色教育之中?！吧逃敝黝}活動近年來，毒品的危害性在我市日益顯現(xiàn)，為了提高廣大學生防毒、拒毒意識，進一步增強他們抵制毒品侵襲的能力，學校各中隊舉行了以“珍愛生命，遠離毒品”為主題的系列隊會活動。發(fā)動全校師生開展創(chuàng)造性的讀書活動，引導學生親近書本、喜愛讀書、學會讀書，使學生養(yǎng)成熱愛書籍。堅定政治立場，提升管理理念，豐富實踐經(jīng)驗。倡導學生自主管理，注重學生行為習慣的養(yǎng)成。嚴格財務審批制度，大件物品的采買一律通過政府采購中心，小件物品實行采買申請、登記制度?？冃Э己朔桨赋蔀閷W校常規(guī)工作的有力抓手。這些成績是來之不易的，這里包含著領導的支持、幫助；包含著教師們的智慧、心血和汗水。我和教導處的同志一起，做好教育教學的常規(guī)管理，學校致力于新課程實踐與研究，尤其在教學管理與改革中進行了大膽的探索與實踐。抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。根據(jù)學校工作的需要，和學科主任一起完善了教研工作制度、集體備課制度、作業(yè)教案檢查制度、巡課制度、早讀寫字課檢查制度等六項制度，并帶領全體教師學習落實。做好教師專業(yè)發(fā)展工作。1組織好期末統(tǒng)考工作以及資料的收集和歸檔工作。教導處幾位管理人員都帶主科，任務重，管理教學兩兼顧，我們盡最大可能協(xié)調(diào)好各項工作，做到有事調(diào)課，既做好管理，又不誤教學，尤其是幾位主任，非常忙碌，我感動于他們的奉獻精神。三、存在不足大多數(shù)教師的教研教改意識不強，缺乏深入鉆研的熱情和大膽嘗試的舉動，穿老鞋，走老路的現(xiàn)象普遍，課堂效益不高，備課不充分，怕麻煩，有些任務完全是在逼迫下完成的，質量和創(chuàng)新方面談不上，教研流于形式，研討內(nèi)容缺乏新意，用途不大。育人必先修德。我所擔任的高XX級在期末統(tǒng)考中平均分均在全市所有中學（包括兩所國家級重點中學）中排第三位，遠遠超過普通中學，并且所教學生獲得了全市政治單科最高分的好成績。撰寫的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評為一等獎?！豆茏印氛f“政之所興，在順民心，政之所廢，在逆民心”， “重人”“人和”是我國傳統(tǒng)管理思想的精髓。第四，狠抓常規(guī)教學管理，努力提高教育教學質量。第五，在班主任的管理方面，我們加強了班主任工作例會制度，研討各班教與學的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學生的思想動態(tài)，總結本周各班成績及存在的不足。對晚自習紀律進行認真的監(jiān)控、檢查和督促，使新生的行為規(guī)范和學習習慣都得到培養(yǎng)，進一步融洽了學生和教師的關系。面對新形勢，新要求，新觀念。在制定各類計劃時。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突。使各類計劃清楚地反應學期各項工作。一、抓教學常規(guī)管理，保證教育教學工作順暢有序。XX年4月，我被攀枝花市教育委員會授于“市級青年骨干教師”榮譽稱號；并連續(xù)五年年度考核被評為“優(yōu)秀”；在02――XX年度被學校評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；XX年被攀枝花市職稱改革委員會破格評為“中學一級”教師。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育。加強教研組、集體備課本組建設，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，努力提高教師的理論水平和業(yè)務能力。學校管理歸根到底是對“人”的管理。XX年參與攀枝花市市級課題《民族生素質教育與探索》的研究，并承擔了該市級課題之下的一個子課題《民族生日常行為規(guī)范》，作為子課題的具體組織實施者，我圓滿地完成了研究任務，并撰寫了《課題實施方案》、《課題研究報告》、《課題工作報告》等。工作以來，我連續(xù)四年擔任班主任工作，以自己的愛心、耐心、細心和高度的責任心贏得了廣大師生的一致認可。在教育教學及教育管理中，我任勞任怨、無私奉獻，熱愛學生，關心群眾，想教師所想，急教師所急，努力為教師辦實事，解決教師的實際困難。實現(xiàn)師生角色的轉變，重視鼓勵教師提高電腦操作水平，學會并不斷提升課件制作水平。我想，這是我努力的方向！教學副校長工作總結12本期工作即將結束，回顧本期工作，感受頗深，總結經(jīng)驗，吸取教訓，為下期工作理清頭緒，打下堅實的基礎，現(xiàn)將本期工作總結如下：一、本期開展的主要工作“普九”表冊接續(xù)工作；；“常規(guī)”學習活動；；；；；；；；；；13. 整理督導檔案；；；；；；；；；。上好每一節(jié)課，把學生的發(fā)展作為工作的出發(fā)點和歸宿點。組織開展教師優(yōu)質課聽評活動和全體教師業(yè)務比賽。二是采用走出去，請進來的方法，進行交流觀摩聽課，取人之長。學期開學。堅決執(zhí)行黨和國家關于教育的路線、方針、政策，積極協(xié)助主要領導依法治校、依法治教。半年來，自己通過自學和組織安排，結合共產(chǎn)黨員教育活動，我學習了十八大的精神；學習了科學發(fā)展觀和正確政績觀；參加了校長提高培訓。在成績?nèi)〉玫耐瑫r，也一直在反思，總感到許多方面仍存在著較大的潛力與空間。專項費用專項使用、及時結算。“五嚴”背景下的規(guī)范辦學，切實推進課堂教學的高效。在全國“防災減災日”“”消防安全日，學校多次組織師生舉行地震逃生演練。為提高學校消防安全意識，增強師生消防安全素質，我們學校于10月9日開始，邀請市消防大隊鹿城中隊的警官為學校小消防員進行消防軍訓。為了幫助學生養(yǎng)成文明用餐的良好習慣，學校要求班主任和掛班老師一周輪流值日，每天教育和督促學生做到：準時用餐，自覺排隊。、環(huán)境育人學校充分利用晨會課、班會課，組織班主任帶領學生一起學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》以及《小學一日常規(guī)》和《小學文明用餐細則》、《小學文明班級評比方案》，并根據(jù)各個班級的實際情況，針對學生的薄弱點進行指導，督促學生執(zhí)行行為規(guī)范。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現(xiàn)從以下三個方面對自己的德育工作進行匯報：一、實實在在抓養(yǎng)成教育良好習慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進的過程，是一個教育與實踐相結合的過程。在教學工作方面，我擔任語文教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。進一步樹立品牌意識，抓實特色創(chuàng)建工作。六、下步打算進一步立足本職，完成角色轉變。對教師，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。我校以新教育為主題設計校園和班級文化，開辦校報。抓好傳幫帶，讓教師在互助中進步。建立領導班子巡課制度?；仡櫼荒旯ぷ鳎覍ψ约旱墓ぷ鲉栃臒o愧，但也有不足與感慨。一分析是分析每年的我校中考成績，表彰和鼓勵取得優(yōu)異成績的師生，查找存在的問題，分析原因。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，對課題研究活動我總是積極參加，