【正文】 從小樹立遠大的理想，端正的學(xué)習態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習，去年學(xué)?！胺帜昙壒芾怼苯o政教工作提出了新的要求，尤其是我們畢業(yè)班更為重要，因此我根據(jù)要求及時調(diào)整工作思路，調(diào)整計劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。二、緊跟學(xué)校要求，開展切實有效的各項評比活動。開學(xué)初我把學(xué)生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。會議內(nèi)容是總結(jié)前段時間工作，安排后期任務(wù)，對政教工作提供指導(dǎo)，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。會議內(nèi)容主要是總結(jié)通報上月工作，安排本月工作，強調(diào)當前工作重點和工作中心，最后是領(lǐng)導(dǎo)講話。由于選手的精心準備，選材恰當，演講有激情，每次演講都會博得臺下學(xué)生的一陣陣掌聲，充分體現(xiàn)了以學(xué)生教育學(xué)生這種特殊教育方式的特殊功能。每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。XX年度，學(xué)校依據(jù)《實驗初級中學(xué)優(yōu)秀班集體評選辦法》，每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體。主講法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學(xué)生講述，學(xué)生們深受教育，并把法官和干警所講的內(nèi)容與自身進行對照，逐步檢點自己的行為，廣大學(xué)生的法紀意識都有了不同程度的提高。德育教育的成效也是非常顯著的。三是教育方式多樣化。XX年我校師生安全責任事故發(fā)生率為零。新生入學(xué)時，每生一冊，開展學(xué)《手冊》活動，XX年秋初一新生入校時，學(xué)校組織初一學(xué)生進行了為期三天，連續(xù)24個課時的《手冊》學(xué)習講解活動。專項整治的內(nèi)容還有打架、罵人、吸煙、酗酒、盜竊、大喊怪叫、逃課出走、擂肥等，都有了明顯的成效。學(xué)生中受到國家級表彰的1人次，征文和演講獲獎受省級表彰的7人次，受區(qū)級表彰的20多人次，受區(qū)級表彰的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部16人次。(二)、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)(三)、因校園住宿學(xué)生住在校外，管理存在安全隱患。工作總結(jié)2各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：我從下面三個方面匯報XX年/XX年附中班子及我本人的主要工作。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”，真正使學(xué)生動起來，使課堂活起來。更是一口清泉，只要去引導(dǎo)，就會源源不斷地流出甘美的泉水。即每學(xué)期讀一本教育專著，每周讀一份教育報刊，每學(xué)期聽一次教育專題報告，寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課，每兩周至少自主自發(fā)地聽一節(jié)課，每學(xué)期寫一篇論文(或案例、教育故事、教育教學(xué)心得)，每學(xué)期出一期《附中教科研》校級教研專集。積極采取措施，千方百計解決教師職稱問題、配偶的工作問題、老師的調(diào)動問題。 紀律教育。導(dǎo)師制度，進行心理疏導(dǎo)。注重學(xué)生實踐體驗。(6)投入資金給老師辦公室添置20余臺品牌電腦，并和大學(xué)校園網(wǎng)連接，為教師能夠在網(wǎng)上辦公、備課和查資料提供方便。做到“七有”“兩講”，即有意見就聽，有才能就用，有成績就夸，有貢獻就獎，有缺點就幫，有困難就助，有新思路就推，大事講原則，小事講諒解。當然由于學(xué)校管理工作比較多而雜，各種會議要參加，在教學(xué)上精力投入不夠，勢必影響教學(xué)效果。XX年4月參加了山西省教育廳組織的中學(xué)校長提高班的培訓(xùn)學(xué)習，XX年11月參加了北師大組織的第四屆導(dǎo)師制專家型校長培訓(xùn)班的學(xué)習，10年4月參加了山西省普通高中新課程校長培訓(xùn)，10年7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和太原市新課程培訓(xùn)。帶頭為汶川地震災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計3800元，給青海玉樹災(zāi)區(qū)捐款500元。附中企盼有一個穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境。一個單位就是一個大家庭，同事之間就是兄弟姐妹，就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心，在工作上互相支持，在事業(yè)上互相鼓勵，在人格上互相尊重。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足，離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距，也請大家隨時提出批評指正。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下，才能夠使自己一路走來，沒有你們的幫助和支持，我就難以成事和立身，也就沒有我的今天。老師們，在附中我已度過了七個春秋，這七年是我人生最難忘的歲月、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷、生命中最艱難而愉快的日子。晚上自習前，在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，教學(xué)秩序正常后，7：20以后離校。四年來聽評課共190節(jié)，撰寫教學(xué)反思30余篇，教育教學(xué)隨筆近百篇，約25萬字。這四年里我做到了五個必讀：每期的《人民教育》必讀，每期的《中國教育報》必讀。高考成績一年一個新臺階，達二本線的人數(shù)10年達到26人，09年達到25人，達一本線的人數(shù)突破了5人。(六) 加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平。(五)加強硬件建設(shè)，創(chuàng)設(shè)先進的校園文化氛圍。志愿活動，激發(fā)學(xué)生熱情。衛(wèi)生教育。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨，表示祝賀或慰問，青年教師的婚禮上，李琪副校長或工會王偉主席主持，我致賀詞。人管人管一點，制度管人管一片，“沒有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”。積極鼓勵教師參加各種形式的進修和培訓(xùn)，如去洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、清徐二中、懷仁中學(xué)、銀川一中等校學(xué)習，去華東師大、北師大、?？谂嘤?xùn)。明確了知識是學(xué)生學(xué)會的，不是教會的，教師是課堂的組織者、引導(dǎo)者，不是講知識的。這四年我的總結(jié)是：(一)更新了教育理念：以制度規(guī)范辦學(xué)行為，關(guān)注課堂，以人為本，以質(zhì)量為生命，以科研促教學(xué)，以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心。三、今后設(shè)想(一)、以人為本，繼續(xù)加強班主任和學(xué)生的德育教育工作，積極開展師生德育活動。(六)加強學(xué)生的科普、生態(tài)、環(huán)境、旅游和交通教育?！拔逋ㄟ^以上規(guī)則的學(xué)習，全校新生形成良好的行為習慣。讓學(xué)生干部在管理中學(xué)習和鍛煉。在時間的投入上，我校每周有