教師三八紅旗手事跡材料(完整版)
【正文】 民滿意的學校。8幅科幻畫獲國家級獎勵。傾心打造特色校園為營造安全和諧的校園環(huán)境，四年來，同志校長積極爭取區(qū)投資金和友好單位外援資金，不斷改善學校辦學條件，打造優(yōu)美、平安、和諧校園。其二：省教育督導評估是提高學校辦學水平的良好時機，必須抓住這一時機，把趙三小的工作提高到一個新的水平。贏得了廣大師生、學生家長、社會同仁的一致好評。第一篇：教師三八紅旗手事跡材料教師三八紅旗手事跡材料同志，女，38歲，中共黨員，大學本科學歷，小學高級教師。以身作則當好“班長”“有一位好校長，就有一個好班子，有一個好班子，就有一所好學校。經(jīng)過學校領(lǐng)導班子反復思考和全面梳理，大家一致認為應(yīng)把工作重點放在檔案資料充實、科技特色教育、網(wǎng)絡(luò)教研三項重點工作上。2006年更新了微機室；2008年進行了實驗室改造和圖書閱覽室升級；新裝備了多媒體室；2008年政府投入50多萬元用以修繕三小教學樓和破損的學校院墻。第二篇：教師三八紅旗手事跡我是一九七一年參加教育工作的，至今在教育戰(zhàn)線工作了31個春秋。改革開放以來，特別是學校遷址到東直門北大街公用局小區(qū)內(nèi)后，學校近十年來，發(fā)生了巨大的變化。學校一貫堅持“一切為了兒童，一切為了教育，一切為了明天”、“以育人為本，尊重學生，面向全體，促進發(fā)展”的育人宗旨；堅持“主體、創(chuàng)造、發(fā)展”的育人目標。小學生活是幼小生命發(fā)展中的重要階段，真誠地理解這些發(fā)展中的生命，能夠使每一學生在學校生活中實現(xiàn)個體化的進一步發(fā)展。三月份聽推門課，全面了解課改情況。使學生在互動中學會學習、學會合作、學會創(chuàng)造。學校建立校本課程，教材內(nèi)容突破傳統(tǒng)的單一化、統(tǒng)一化。，團委干事。負責招生電話咨詢，現(xiàn)場解答家長疑惑。她主動想工作，干工作，是財務(wù)戰(zhàn)線的一名杰出代表。積極參加學校黨辦及教學支部的理論學習，政治理論水平高。積極參與組織指導學管教師團體操、護理技能大賽儀容儀表訓練、大合唱設(shè)計舞美、情節(jié)、服裝、訓練指揮等等。日常工作外，她還對教師授課及學生上課情況進行監(jiān)督、檢查，經(jīng)常放棄晚上休息的時間，家中的孩子老人沒人照顧。她像媽媽一樣，不讓學生隨地扔紙，要求學生注意個人衛(wèi)生，不說臟話、不吸煙、打仗。督促學生們睡午覺，領(lǐng)學生去醫(yī)院看病，叮囑吃藥，做學生的良師益友，用心營造圣潔的事業(yè)。，一線班主任。，一線教師，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研。本人在思想上堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛社會主義祖國，遵守國家法律和法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學習，認真貫徹黨的教育方針，樂于奉獻，有高度的事業(yè)心和責任感。平等的對待每一個學生，不放棄班級的任何一人。在自己的不斷努力下，學生的考試成績也是可喜，教研課也得到了聽課專家和老師的稱贊和好評。作為一個新時期的教育工作者，我深知要內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象。把課堂交給學生，注重學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力，不斷提高學生分析問題和解決問題的能力，充分體現(xiàn)學生的主體性。向家庭困難和單親家庭的孩子問寒問暖，替他們分憂解難，做到嚴在當嚴處，愛在細微中，把愛播灑在每一個學生的心田?？吹揭粡垙埵煜さ男δ?，我對自己的選擇無怨無悔。每一次的大考、小考都取得年組第一的好成績。力求在思想上與教育路線、方針、政策保持高度一致，做到為人師表。例如，教材有時理解還不夠深入、到位，管理學生的方法還有些單一等等。并能從聽課、評課中向同行學習教學方法，博采眾長，提高自己的教學水平。另外，我能模范遵守學校各項校規(guī)校紀，從不做與教師身份不匹配的事情。，衛(wèi)生所所長，她牢固樹立“一切為了病人，全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念，積極做好常見病及傳染病的防控和學校的衛(wèi)生保健工作，保證了大型活動的醫(yī)療衛(wèi)生安全。對班級差生給予了極大的愛心，縫衣送藥無微不至，感動了同學和家長。和同學們一起學習，一起勞動，
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