【正文】 一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題?？粗⒆觽兲煺鏍€漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關(guān)心孩子我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系家長與教師的溝通很重要。這一次，我是真正的成為了一名教師，我是真正的要給我的學生帶來知識，帶來成長。同時，這一次經(jīng)歷也給我的人生帶來了一個與眾不同的篇章。非常讓我興奮的是我的教育論文得到了縣論文評選二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收成良多。而這個時候老師是學生最直接最輕易的學習對象，因此，我盡量的在中學生眼前以高尺度要求自己，無論在課堂里仍是在課外我都努力塑造一個良好的形象。第二篇：實習教師工作自我鑒定實習教師工作自我鑒定范文（精選5篇）自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結(jié)，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。第一篇：教師實習工作自我鑒定教師實習工作自我鑒定通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編收集整理的實習教師工作自我鑒定范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。而面臨小學生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，專心與他們溝通，但愿能真正了解他們的所想所愛。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益許多。我相信，我精彩的人生此刻才正式開始，而我接下來的道路也會更加充滿挑戰(zhàn)，但此時此刻的我已經(jīng)準備好了一切，只等揚帆起帆，航向遠方。起初我并沒有做好準備，是因為我盲目的自大，而現(xiàn)在，我也已經(jīng)通過自己的改變，慢慢的完善了自己的缺點，將這份工作也已經(jīng)做到了極致了?！凹覉@共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步，家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導作為一個幼兒園老師，如果自己的學習興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難；也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識，彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張老師呢！經(jīng)過實習，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實心，換取所有人的認同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學生面面相覷，茫然無語。我認老師一定要有一點硬氣，這樣言傳身教，有利于學生的性格發(fā)展。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。在這里感覺有必要總結(jié)一下近x年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。現(xiàn)在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身教有很大的關(guān)系。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自己的想法。在整個實習期間，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。課前準備一定要充分。在班主任實習工作中，我在班上開展了“學會關(guān)愛”主題班會活動。為了辦好這次班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。批改週記、聯(lián)絡簿嚴格仔細用心。師范生實習鑒定評語在實習期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守我校的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固。實習期間，我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好，思想情況、組織情況（干部、團、隊員）以及班級特點，工作積極主動，認真負責，善于做思想工作，處理日常事務靈活而不拖沓，能制定切實可行的教育工作計劃，獨立工作能力強，教育效果好。課堂教學每人二——四課時，最好是在四課時內(nèi)完整地講授一課。同時，該學生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，與其一同工作的教師都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。我給自己定位為清剛之氣：直率、真摯、剛強而不失溫和。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序?！督處煂嵙暪ぷ髯晕诣b定》通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在處理日常工作中都嚴格按照公司的相關(guān)要求：認真，及時，準確地登記每個航班的開抵時間，旅客人數(shù)，行李件數(shù)，船員人數(shù)等資料；并在第二天早上進行再次復核所登記的相關(guān)數(shù)據(jù)，力求做到登記的數(shù)據(jù)可以100%準確。隨時調(diào)整自己，力求成長、盡善。心思細膩，眼光獨到，善於觀察並發(fā)現(xiàn)問題。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。經(jīng)過（多長時間）的學習、實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，舉一反三。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。剛到五星中學時，在第一周，我在學校的安排下，開始熟悉實習學校、班級的情況，并隨班聽課（不少于六節(jié)課），作好聽課筆記。教育實習的具體安排第一周：熟悉實習學校、班級的情況，隨班聽課（不少于六節(jié)課），作好聽課筆記。需講授漢語時必須使用普通話；板書工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導和批改作業(yè)。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。我給自己定位為清剛之氣：直率、真摯、剛強而不失溫和。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。這次實習的主要任務是物理教學工作和班主任工作。每個教師各有特點，都有值得我學習的地方。這些要在以后的工作中得以改善。做學生學習上的良師，生活上的益友。這是作為一個班主任的基本要求?？荚嚂r，又要有必須的嚴肅度?；貞浧饎傔M中學的我們，此刻我們提高、成長了。對此我思考過，教學經(jīng)驗自然是一個因素：所學知識與實際的應用，理論與實際的相結(jié)合，都需要我們在實踐中不斷改善、完善。在聽課和相關(guān)教師的指導下，我們逐步了解到如何對一堂課的整體設計與控制，包括對教材的解讀分析，教案的撰寫，知識的課內(nèi)外結(jié)合，問題情境設計等等。藝術(shù)生，尤其是一名算是優(yōu)秀的被教師和同學認可的藝術(shù)生，誰沒有一點驕傲。對待這類學生，我們僅有拿出我們作為教師的或者是即將畢業(yè)的專業(yè)類的專業(yè)水平來。三常規(guī)教學部分專業(yè)輔導課的教學雖有些問題出現(xiàn)，可是我們的強項。做好備課的準備備課準備工作做得好壞，將直接影響聽課的質(zhì)量。5課堂前后知識的承接與學生的情緒結(jié)合6做好課后輔導工作：課余時間與學生交流并幫忙答疑，有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固，彌補課堂時間倉促等不足。另一方面，提問也是一種學問。班主任工作千頭萬緒，工作方法也千差萬別，形勢和任務又在千變?nèi)f化。以一個朋友的身份去和他們交談。當然，懲罰異常要慎重，高中生已是半個成年人，在思想人格方面以相當程度的成熟。五調(diào)研部分最終值得說得是我們在實習期間做的一個調(diào)研。所以，必須加以重視。C嚴重的逃學、曠課、外出閑逛、玩游戲。C教師的教學方法枯燥（約26。3%）總的來看，影響學生學習的因素很多，導致學生厭學的因素有主觀的，也有客觀的，好多是能夠改變的。人，頃間長大成熟。課下聊天時，都紛紛向我訴苦：“教師，數(shù)學好難?。　蔽乙贿呉詧远ǖ恼Z氣鼓勵他們：“不怕，萬事開頭難，高中知識相對初中知識能夠說在難度上是一個質(zhì)的飛躍，但只要你們咬牙堅持，不斷地在平時學習的碰壁中摸索高中的學習規(guī)律，找到適合自我的學習方法，就會慢慢地找到學數(shù)學的感覺了。為了公平，只能一節(jié)課去一個班。同時，在評卷中，學會了如何酌情給分。二、班主任工作（1）在工作準備方面我擔任高一理科實驗（1）班的班主任，首先我經(jīng)過指導教師較快地了解了整個班的情景特點和個別好動生的基本情景，同時了解班級地一些日常工作。這一個月的時間里，我并沒有做到一名好教師，也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名學生記住我，那么我的實習生涯就有了難以泯滅的閃光點。所以我采取各個擊破的方法。這時，再對他們進行指導教育，學生才能放下防備武器，真正從心里理解教師的教育，認真思考教師的教誨，真正去努力改善。四、結(jié)束語回顧這40天的時間，我是用心的，但用心不必須等于成功，我畢竟是一名實習生，在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經(jīng)驗，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個后，學生把錯誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。本次教育實習，順利完成了檢查、實踐、提高的實習目標，并且體會到了“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，僅有對學生真心付出，才能取得學生的尊重和信任。但學生還是學生，對事情的度把握得不好，組織班賽過于頻繁，心思都放在籃球賽的組織和開展上了，很難投入到學習中來。然后在平時的早晚讀、自修時間對他們重點觀察，對他們不良習慣進行約束。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。每一天早讀和晚修我都會去教室，慢慢地融入了這個班團體。上課階段，學校給我們安排的課不是很多，共四節(jié)，并且給我們安排的課時間間隔較長，這使我有充分的時間細心琢磨教材，與隊友組成的數(shù)學備課組一齊討論教法、例題、習題設計等資料，進行團體備課，詳細寫教案，做課件，每一樣都是緊緊結(jié)合教學目標和學生的學習情景改了有改，盡量讓學生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關(guān)知識，讓課堂效率到達。學習方式也存在較大問題，沒有養(yǎng)成課后及時復習的習慣，該記的公式、定理、知識點還沒記好就做作業(yè)。我主要經(jīng)過培養(yǎng)他們的數(shù)學思維本事和解題本事來提高他們的數(shù)學學習本事。一個多月的時間里，工作之余，談話聊天，分享彼此的成長經(jīng)歷，嬉戲玩笑，留下了一段段完美的回憶。出現(xiàn)厭學情景時，有接近一半的學生選擇了找信得過的高年級的或同年級的同學解決，或找到好的學習方法，把學習當做一種樂趣。把簡單問題復雜化，不再學生的理解本事范圍。7%）大部分學生認為學習只是為考大學拿文憑掙前途，自身，家長，社會等周遭壓力大。而同時我采用和學生們談心，去進一步真實的了解他們這一方法獲得更為詳細的情景。我們在教學時，深感其點。不是為懲罰而懲罰。再結(jié)合自身的感悟去引領(lǐng)他們。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作，我深感作為班主任，要始終堅持一個標準。法國教育家第惠多斯說過：教學的藝術(shù)，不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。并且，課堂上的講授必須靈活變通。這樣能夠保證在講新課的時候自身的專業(yè)性。因為我們應對的不再是統(tǒng)一的專業(yè)生，他們中間也許有學過的，但大多是普通的文化生。更重要的是，以此來樹立我們教師的威信，以便以后的整個教學。他們在專業(yè)特長班，因?qū)W得早，專業(yè)基礎(chǔ)較其他學生是拔尖的。二專業(yè)輔導課部分我和另外兩名教師是以書法教師的身份打入學生心目中的。用我們自我的話說，我們處在一個尷尬的位置上。實習，不僅僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上