【摘要】七年級思想品德課《祝福青春》老師和大家一起來回顧情景分析:男同學小聰和女同學小玲在班里坐在一起討論作業(yè)中的問題,小明看見后,神秘地對大家笑了笑,并悄悄對小賓說”他們倆是不是……”放學后,小聰和小玲由于同路,又相
2025-09-20 17:28
【摘要】變化的爸爸:4歲:我爸無所不能5歲:我爸無所不知6歲:我爸比你爸聰明8歲:我爸并不是無所不知的10歲:我爸長大的那個年代跟我們非常不一樣12歲:喔,好吧!自然的,爸對這件事毫無所知14歲:別太在意我爸。他是一個老古板21歲:他?我的天!他的陳腐實在是無藥可救25歲:爸對我所知甚少,但他在我旁邊這么
2025-11-29 03:59
【摘要】2021/1/141第一單元:主要學習了在家里與交往。第二單元:主要探討了在學校如何與交往。第三單元:主要探討了怎樣與交往和網(wǎng)絡交往。第四單元:我們將在前三個單元的基礎上,探討交往的道德和藝術。溫故知新:2021/1/143喂!快給我拿本《射雕英雄傳
2025-11-29 16:17
【摘要】第三課珍愛生命第一框《世界因生命而精彩》導學案編寫人:審核人:名言警句:所謂美好的心靈,就是體貼萬物的心,能溫柔對待一草一木的心靈。唯有體會到一花一草都象征了萬物的心,才能體會到人生的真意和智慧——林清玄學習目標:了解多彩的生命構成了繽紛的世界,認識到人類是自然界的一部分,學會關愛其他生命
2025-11-09 17:17
【摘要】學會調(diào)控情緒教學設計及反思一、教材分析1、教材的地位和作用:《學會調(diào)控情緒》是七年級上冊第二單元的重要內(nèi)容,重點介紹調(diào)控情緒的有效方法。它對于指導學生根據(jù)自己情緒特點,合理宣泄不良情緒,主動調(diào)控情緒,保持積極樂觀的情緒狀態(tài),培養(yǎng)健全人格具有重要意義。2、教學目標:1)知識與能力知道情緒的多樣性和復雜性掌握基本的調(diào)控情緒的
2025-11-30 09:59
【摘要】第二課把握學習新節(jié)奏第一框《學習新天地》編寫人:審核人:溫馨寄語:學習有法,學無定法,自己選擇[使用說明]通過自主學習,掌握本課的主要知識點;通過合作探究,解決疑難,提升能力[學習目標]:,學會自主學習,做學習的管理者。[學習重點]:初中生在學習過程中要掌握哪些學習方法和策略。[學習難點]:
2025-11-24 09:56
【摘要】《做的情緒的主人》同步訓練一、單項選擇1、“誰能保持良好的心態(tài),誰就能較好地發(fā)揮,甚至還可能超水平發(fā)揮?!边@句話的意思是()A、平時訓練是次要的,臨時發(fā)揮才是重要的。B、不管功底牢不牢,比賽時只要認為自己必勝就能取得勝利。
【摘要】思想品德七年級上學期第七課測試題(90分)班別___________座號____________姓名_____________評分_________一、單項選擇題(每小題3分,共60分)1、很多人的生活情趣是以____為基礎而產(chǎn)生的()A、發(fā)現(xiàn)B、愛好C、興趣
2025-11-07 00:18
【摘要】誠信是金●對應的課程標準:“我與他人的關系”中“交往的品德”:懂得對人守信,對事負責市誠信的基本要求,知道誠實才能得到信任,努力做誠實的人?!窠虒W目標:知識目標:了解誠信的內(nèi)涵,認識誠信的基本要求是對人守信,對事負責,感受誠信是每個人立足于社會的通行證。能力目標:發(fā)展觀察、比較能力,為人處世與社會活動的能力,
2025-11-29 03:56
【摘要】3、2男生、女生年9月20日第1課教學目標:1.知識目標:知道男生與女生在心理發(fā)展方面存在的主要差異.男女生交往的基本原則和正確方法2.能力目標:能夠辨別男女生之間的正常交往的方法,能夠運用理智調(diào)控與異性同學交往中的分寸3
【摘要】《做誠信的人》教學設計教學目標:1、知識目標:做人為什么要誠實?堅持誠信守則,要求我們怎樣做?2、能力目標:學會運用誠信的“智慧”解決現(xiàn)實生活中的問題。3、情感態(tài)度價值觀目標:與人為善、出以公心,不自欺也不欺人。學情分析:誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當代人必備的基本素質。但受社會不良風氣影響,許多中
【摘要】第一單元相親相愛一家人第一課愛在屋檐下第一框《我知我家》本課教學目標(1)知識目標要讓學生了解:家庭的特點,家庭關系的確立,子女與父母的關系不可選擇;家庭中的親情的溫暖,撫養(yǎng)和教育子女是父母的道德和法律義務;父母理應受到子女的孝敬,孝敬父母長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德;不孝敬父母長輩要受道德的譴責,