【摘要】牛頓第一定律學習目標:，知道理想實驗是科學研究的重要方法。。，會正確解釋有關慣性的現象。知道質量是物體慣性大小的量度。。。理解力是使物體產生加速度的原因。，還有質量。學習重點:1.牛頓第一定律。2.力是物體運動狀態(tài)改變的原因，是物體產生加速度的原因。學習難點:力是物體產生加速度的原因
2024-11-19 10:05
【摘要】教學目標1、了解力的三要素。2、了解力的單位，并對1N、10N等有具體感受。3、能用示意圖表示力。復習提問：力的作用效果有哪些？（1）力可以使物體發(fā)生形變（2）力可以使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變一、力的三要素實驗表明：不同大小的力、不同方向的力、不同作用點
2024-11-27 23:39
【摘要】第四章牛頓運動定律1、理想實驗的魅力同學們想一下：用手推書,書在手的作用下通過一段距離,把手撤離，書會做什么運動？書會停下來也就是說手對書停止作用之后由此古希臘學者亞里士多德得到結論：書停止運動必須有力作用在物體上，物體才運動；沒有力的作用，物體就要靜止在一個地
2025-08-15 22:49
【摘要】牛頓第一定律歷史上對維持物體運動的不同解釋伽利略力是維持物體運動的原因。做勻速直線運動是物體固有的屬性，并不需要力來維持。伽利略的理想實驗：同學自己的理想實驗一、牛頓第一定律1、內容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止或勻速
2025-07-20 02:15
【摘要】思維導圖學科網你觀察并思考過下列現象嗎?1、對靜止的木箱施加一個水平方向的推力,木箱沿著水平方向運動。撤去推力后，木箱停了下來。推木箱火車進站2、關閉了發(fā)動機的火車，雖然繼續(xù)運行，但是最后它也將停下來。針對以上現象,我們得到什么共同特征呢?亞里士多德(Aristotle,前384-前3
2024-11-17 09:10
【摘要】牛頓第一定律一、選擇題1．下面幾個說法中正確的是[]A．靜止或作勻速直線運動的物體，一定不受外力的作用B．當物體的速度等于零時，物體一定處于平衡狀態(tài)C．當物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化時，物體一定受到外力作用D．物體的運動方向一定是物體所受合外力的方向2．關于慣性的下列說法中正確的是[]A
2024-11-28 12:42
【摘要】牛頓第一定律由此，我們能得到什么結論呢？結論：必須有力作用在物體上，物體才能運動；沒有力的作用，物體就要靜止下來。（力是維持物體運動的原因）這個觀點正確嗎？球離開腳后，沒有受踢力了，也還能繼續(xù)運動。在桌面上推動木塊，從靜止使之向前運動，用力推出,木塊向前運動一段距離后停止。.......‘‘舉個反
2025-08-04 23:44
【摘要】牛頓第一定律第一節(jié)運動和力有什么關系？物體要運動起來該怎么辦？一個運動的物體如果不受力了，這個物體會如何運動？想想議議：維持運動需要力嗎？?你一定有過這樣的生活經驗：在平地上騎自行車的時候，即使不踩踏板，車會前進一段距離，但因為沒有繼續(xù)用力，它最終還是要停下來。生活中常會遇到這類現象。例
2025-06-15 14:44
【摘要】牛頓第一定律1、力的作用效果是什么？2、摩擦力大小與哪些因素有關？物體要運動起來該辦？一個運動的物體如果不受力了，這個物體會如何運動？運動需要力來維持嗎？?你一定有過這樣的生活經驗：在平地上騎自行車的時候，即使不踩踏板，車會前進一段距離，但因為沒有繼續(xù)用力，它最終還是要停下來。生活中常會遇到這類現象。
2025-06-05 22:00
【摘要】第1節(jié)牛頓第一定律第八章運動和力復習回憶：一：力的作用效果是什么？；。二：物體的運動狀態(tài)改變指的是什么？（由靜止變?yōu)檫\動，由運動變?yōu)殪o止，由快變慢，由慢變快）。。三：物體運動狀態(tài)沒有改變是指什么？物體總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。古希臘哲學家亞里士多德認為：如果要使一物體持續(xù)運
2025-01-13 01:32
【摘要】第2課時牛頓第一定律（一）學習目標：1．通過實驗觀察了解阻力對物體運動的影響，經過分析、歸納和推理建立牛頓第一定律．2．理解牛頓第一定律并能用于分析實驗現象．教材導讀：一、探究阻力對物體運動的影響1．猜一猜憑自己的生活經驗請你猜想：如果運動著的物體在其運動方向上只受阻力作用，當受到
2024-11-19 17:16
【摘要】第1課時牛頓第一定律第五章研究力和運動的關系圖5－1－1媽媽早上給小明煮了雞蛋，小明突然想了一個問題：如果熟雞蛋和生雞蛋混在一起了，怎么才能區(qū)分開呢？還要不準打破雞蛋．媽媽說：這還不簡單．拿起一個生雞蛋和一個熟雞蛋在桌上一轉，然后用手按住雞蛋立即釋放，然后說沿原來方向繼續(xù)轉了幾圈
2024-11-19 16:48
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