【正文】 節(jié)課，開展教研組開展聽?wèi){課，教研組之間相互聽?wèi){課，以教研促進(jìn)教學(xué)，以教學(xué)帶動(dòng)教研。六、鞏固作風(fēng)建設(shè)成果和維護(hù)和諧穩(wěn)定(總分:9分，自評(píng)分：8分)，層層簽訂責(zé)任書，完善責(zé)任追究制度，經(jīng)排查，我校無(wú)教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。體育、藝術(shù)、書法美術(shù)作品、校報(bào)?？⒕C合實(shí)踐作品、德育論文等成果。學(xué)校有培優(yōu)輔差計(jì)劃，且活動(dòng)開展好、成效顯著，教學(xué)資料檔案齊全、入檔及時(shí)。學(xué)校有德育實(shí)施方案，有明確的階段性目標(biāo)和要求，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為管理規(guī)定，無(wú)違反規(guī)定現(xiàn)象發(fā)生。全面實(shí)施招生陽(yáng)光工程，完善制度建設(shè)，強(qiáng)化信息服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“六公開”“六不準(zhǔn)”及“十嚴(yán)禁”的規(guī)定，確保公平公正招生。做到思路清晰、重點(diǎn)突出、責(zé)任落實(shí)、措施有力，工作成效明顯進(jìn)步。⑶教儀圖書。三、辦學(xué)條件。我校一直重視體育和衛(wèi)生工作。學(xué)校對(duì)改進(jìn)教學(xué)方法和指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法有一些措施，工作落實(shí)較好，隨堂聽課率80%。把德育滲透到學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程，能發(fā)揮德育工作隊(duì)伍的積極作用，形成三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)，德育工作逐漸形成合力。學(xué)校認(rèn)真制定了中長(zhǎng)期辦學(xué)規(guī)劃，全面實(shí)施新課標(biāo)，初步建立起素質(zhì)教育的運(yùn)行機(jī)制，不斷向教育管理“規(guī)范化”和辦學(xué)條件的“標(biāo)準(zhǔn)化”方向發(fā)展。教師隊(duì)伍。工作責(zé)任心強(qiáng)，辦事不推諉、拖拉，為教師服務(wù)好。在學(xué)校管理工作中，我校全面貫徹教育方針，基本確定了學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，能結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。樹立正確的人才觀和質(zhì)量觀，制定了一系列制度,對(duì)教師實(shí)施科學(xué)、規(guī)范的評(píng)價(jià)。在教職工中有威信，有凝聚力，教職工信賴.⑵校長(zhǎng)素質(zhì)。教師素質(zhì)。⑵常規(guī)工作。今后還需加強(qiáng)德育基地建設(shè)和關(guān)工委工作。教改科研。每天堅(jiān)持做好“兩操”，學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)的各項(xiàng)指標(biāo)都有所提高。教育經(jīng)費(fèi)。我校是偏遠(yuǎn) 農(nóng)村學(xué)校,、不足之處教師的教育教學(xué)能力有待于進(jìn)一步提高，理解新課程理念不夠透徹，學(xué)校對(duì)教師的校本培訓(xùn)流于形式，效果不明顯:在學(xué)校管理方面還存在一定的問(wèn)題，學(xué)校的活動(dòng)課程體系的建立還優(yōu)待于進(jìn)一步完善。二、全面推進(jìn)教育法制化建設(shè)(總分:12分，自評(píng)分：12分)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)關(guān)于依法治教的有關(guān)精神，按照“六五”普法要求，全開展發(fā)展理念的學(xué)校宣傳活動(dòng)，保障教育教育改革和發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)好義務(wù)教育免費(fèi)就近入學(xué)制度，嚴(yán)禁將各種等級(jí)考試和競(jìng)賽成績(jī)作為入學(xué)與升學(xué)的依據(jù)。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，“國(guó)培”和“省培”參訓(xùn)率達(dá)100％。1教研機(jī)構(gòu)健全，有教研工作制度，管理考評(píng)辦法，有定期檢查記錄。做好“全面改薄”教育信息化建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施，組織實(shí)施教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，推進(jìn)教育資源的共建共享。嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”工作規(guī)定，認(rèn)真開展自查自糾工作。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到，一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是一所學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，教研組建設(shè)、骨干教師培養(yǎng)、青年教師培養(yǎng)、教師繼續(xù)教育始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)。集中解決“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，對(duì)于進(jìn)一步密切黨群關(guān)系，增強(qiáng)黨支部的凝聚力創(chuàng) 造力和戰(zhàn)斗力；對(duì)于教育引導(dǎo)黨員、干部增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、保持良好精神狀態(tài)，樹立良好形象；對(duì)于轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)大局、進(jìn)一步調(diào)動(dòng)民政工作人員齊心協(xié) 力推動(dòng)各項(xiàng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”具有十分重要的意義。五、后勤保障工作（總分10分；）：為規(guī)范學(xué)校后勤管理工作，做到有章可循，有據(jù)可依，結(jié)合我校實(shí)際，制定了后勤管理各類規(guī)章制度，我校堅(jiān)持規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)管理，嚴(yán)防資產(chǎn)流失。抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成。全村共有教師42名（其中：芒核18名，廣母11名，等相9名，丙門4名）二． 辦學(xué)目標(biāo)：我村各學(xué)校認(rèn)真按國(guó)家的教育方針實(shí)施教學(xué)，有工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束有總結(jié)。三． 辦學(xué)過(guò)程，抓好師德建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)德育目標(biāo)，教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的時(shí)候，首先應(yīng)該教會(huì)學(xué)生怎樣做人，不然就不是一個(gè)合格的教師。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了各種辦學(xué)理念：我村小學(xué)辦學(xué)理念是：造孩子學(xué)習(xí)樂(lè)園，辦人民滿意教育；教育理念是：服務(wù)社會(huì)，育人為本；管理理念：以人為本，助人成功。，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，遵守財(cái)務(wù)制度，帳目清楚，每學(xué)期結(jié)束時(shí)，都要對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行公示。芒核255人，廣母155人，等相134人，丙門70人）全村共有殘疾兒童7人；4—6周歲全村共有222人，已入學(xué)前班149人，%，我們認(rèn)為還是較好的。中心校下轄10村完小。校園綠化、美化、現(xiàn)代化融為一體，環(huán)境舒適、優(yōu)雅。在教學(xué)管理上，我們堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展，積極推進(jìn)創(chuàng)新教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)分工明確實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。并作為評(píng)優(yōu)選先和獎(jiǎng)金發(fā)放的重要依據(jù)。認(rèn)真抓好體育教學(xué)?，F(xiàn)在我校營(yíng)造良好的校本研修氛圍，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，全力打造一只師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)化教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，認(rèn)真抓好教學(xué)工作，建立了備課、聽課、評(píng)課制度，在學(xué)校舉行的“雙三課”活動(dòng)中，校長(zhǎng)率先垂范，形成了濃厚的教研氛圍，教師們涌躍聽課，有效促進(jìn)了全體教師投身課堂的熱情，提升了教師專業(yè)素養(yǎng)。在學(xué)生教育方面，中心校少先總隊(duì)確立德育序列主題教育，月有主線，周有側(cè)重點(diǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為重中之重來(lái)抓，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，做到制度健全，宣傳到位，措施扎實(shí)。進(jìn)行消防安全演練，每學(xué)期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作專題講座等，牢固樹立“安全重于泰山”的宗旨，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。中心校只有9個(gè)班配備有多媒體，完小各班還停留的一支粉筆，一塊小黑板、一本書的教學(xué)狀態(tài)。進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成孩子求知的樂(lè)園、幸福的家園?？傊?，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。學(xué)校的內(nèi)部管理還需要進(jìn)一步規(guī)范，教師工作積極性還需進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的觀念還需轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)質(zhì)量有待提高教科研的力度還不夠大，特別是一些年齡較大的教師對(duì)新的教學(xué)觀念的理解和掌握還不夠。盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中我們做了大量工作，但仍存在著這樣或那樣的問(wèn)題。每次有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校視察檢查，都會(huì)對(duì)校園環(huán)境及衛(wèi)生充分肯定，這歸功于全體師生，認(rèn)真清掃，注意保潔。（七）確保學(xué)校安全切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)，建立健全安全工作責(zé)任制，嚴(yán)格實(shí)行安全工作責(zé)任追究制，積極開展安全教育活動(dòng)，及時(shí)消除安全隱患，確保學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校鼓勵(lì)、支持各類進(jìn)修培訓(xùn)，如外出學(xué)習(xí)，承擔(dān)課題研究，上各類研討課，促使其快速成長(zhǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，堅(jiān)持聽課評(píng)課，積極參與和指導(dǎo)教學(xué)，形成由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo) ——業(yè)務(wù)校長(zhǎng)主管—— 教務(wù)處主抓 —— 完小校長(zhǎng)具體落實(shí)的管理網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)期至少開展一次全校性的校園文體比賽，通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)活躍學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。學(xué)期末進(jìn)行排名，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。教導(dǎo)主任一名，副主任四名，做到了各負(fù)其責(zé)，各司其職。教學(xué)設(shè)施滿足教學(xué)需要，教學(xué)儀器