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教師節(jié)表彰大會上的講話5篇(完整版)

2024-10-10 18:06上一頁面

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【正文】 縣教育局,向受表彰的優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀!向你們并通過你們向全縣廣大教職工致以節(jié)日的問候!同時,也允許我代表全縣教育工作者,向長期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界,表示衷心的感謝,向光臨今天大會的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和崇高的敬意。我們的許多教師肩負(fù)歷史的重任,牢記人民的重托,在各自平凡的崗位上默默無聞的辛勤耕耘,用我們的勞動,為區(qū)內(nèi)外大中專院校源源不斷地輸送了大批合格人才,在教育改革的實(shí)踐中,不斷豐富和發(fā)展素質(zhì)教育的新理念。人的身心是一個和諧發(fā)展的整體,人的認(rèn)知、情感和意志應(yīng)該互相支持、協(xié)調(diào)發(fā)展,我們要在關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時,更要關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界。第三、我們要樹立正確的評價觀。我們要盡可能多地運(yùn)用表揚(yáng)的武器,幫助學(xué)生維持良好的情緒體驗(yàn),樹立再創(chuàng)佳績的信念。民主平等的課堂生活能創(chuàng)設(shè)寬松榆悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,教師對學(xué)生的尊重,是減輕學(xué)生心靈重負(fù)的重要因素。讓我們緊緊把握師德建設(shè)這一永恒主題,在縣委、縣政府的關(guān)懷下,在社會各界的關(guān)心下,在全社會尊師重教的氛圍里,在學(xué)生和家長們渴求優(yōu)質(zhì)教育的目光里,始終堅(jiān)持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。今年,全區(qū)教育系統(tǒng)計劃實(shí)施建設(shè)項(xiàng)目60個,其中續(xù)建項(xiàng)目4個,新建項(xiàng)目55個,前期項(xiàng)目1個,擬修建校舍總面積98897平方米,計劃總投資30779萬元。當(dāng)前,正是我區(qū)全面建設(shè)小康社會,奮力實(shí)現(xiàn)“十二五”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵時期,能否順利實(shí)現(xiàn)建設(shè)工貿(mào)旅游強(qiáng)區(qū)這一目標(biāo),根本在人才,關(guān)鍵在教育。四是要高度重視德育工作。推動崆峒教育事業(yè)發(fā)展,需要一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。希望老師們不僅成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣,而且成為全社會的表率。教育是一項(xiàng)崇高的社會事業(yè),是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程。首先,我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向今天受到表彰的先進(jìn)單位和個人表示熱烈的祝賀!幾年來,我鎮(zhèn)教育事業(yè)克服基礎(chǔ)不厚、體制不順的困難,銳意創(chuàng)新,競爭開拓,在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績,辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,教育改革不斷深入,教育科研碩果累累,教育質(zhì)量又上了新的臺階。等村率先動作,片撤并了原小學(xué)、小學(xué),一北片改組為第三小學(xué),合并為第二小學(xué)??梢哉f,人民以銳意創(chuàng)新的思想,競爭開拓的膽略,嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,在聯(lián)合辦學(xué)的大路上,闖出了新天地。還有一大批沒有點(diǎn)到名的同志,他們在平凡的崗位上默默耕耘,無私奉獻(xiàn),如果說教育強(qiáng)鎮(zhèn)是一座大廈,那么他們就是大廈的基石。今年7月,書記指示,校園環(huán)境、文化設(shè)施應(yīng)適應(yīng)素質(zhì)教育校園文化的需要,應(yīng)調(diào)動一切積極因素,科學(xué)規(guī)劃,使校園環(huán)境達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)新、起點(diǎn)高、人文氛圍濃、實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn),能體現(xiàn)我鎮(zhèn)“省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的風(fēng)貌,在今年的9月1號開學(xué)以前,要完成各校校園環(huán)境的大面積改造,將所有學(xué)校的環(huán)境都要進(jìn)行提升,要以“整潔有序、和諧溫馨”的環(huán)境來迎接新生,要讓同學(xué)們回到校園后,有“眼前一亮”的感覺。硬件是基礎(chǔ),軟件才是靈魂,抓好軟件的建設(shè),從可持續(xù)發(fā)展的角度看,對我們意義更為重大。會同了公安、文化、交警、廣電等職能部門,確保了學(xué)校周邊環(huán)境的安寧平靜?;仡櫼酝?,盡管我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?,但是,我們也還有很多不足,如:能上能下的交流機(jī)制尚未成型;教師隊(duì)伍中,還存在著責(zé)任心不強(qiáng)、教學(xué)水平不高等問題;對民辦學(xué)校的管理尚不到位,等等。第一,廣大教師要以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者。我們要通過我們的教育教學(xué)活動,使我們的學(xué)生成為熱愛祖國,熱愛民族,有為民族振興和社會進(jìn)步作貢獻(xiàn)的志向和愿望的人;使我們的學(xué)生成為具有民主與法制意識,維護(hù)社會正義,有社會責(zé)任感的人;使我們的學(xué)生成為具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,掌握適應(yīng)時代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識和基本技能的人;使我們的學(xué)生成為具有強(qiáng)健的體魄,頑強(qiáng)的意志,具有獨(dú)立生活能力、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力的人;使我們的學(xué)生成為能夠正確認(rèn)識自己,尊重他人,學(xué)會交流與合作,正確面向世界的人。我們要樹立以人為本的教育觀,樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀,樹立德智體美勞全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀,為改變學(xué)生的生存狀態(tài)、提升他們的生活質(zhì)量、為他們將來擁有一個幸福美滿的人生打下良好基礎(chǔ)。要讓全社會形成尊師重教的風(fēng)尚。堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,這是區(qū)委、區(qū)政府已經(jīng)并將長期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大方針。從鯉城區(qū)教育事業(yè)的實(shí)際出發(fā),我認(rèn)為已經(jīng)進(jìn)入優(yōu)化提升的新階段。二、堅(jiān)持優(yōu)化教育發(fā)展內(nèi)涵,全面推進(jìn)素質(zhì)教育 全面推進(jìn)素質(zhì)教育,是關(guān)系到培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題,是在新的歷史條件下落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、貫徹黨的教育方針的又一個重要體現(xiàn)。要以學(xué)習(xí)回信為主線,以“尊師重教、為人師表”為主題,營造全社會形成尊重教師、關(guān)心教師、愛護(hù)教師新風(fēng)尚,要進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀教師們的先進(jìn)事跡和崇高精神,全面鍛造一支具有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德、堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。古人云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”。教師不僅是知識的傳播者、智慧的啟發(fā)者,更是精神的熏陶者、人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。今年以來,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門及各中小學(xué)認(rèn)真貫徹全縣教育工作會議精神,嚴(yán)格按照縣委、縣政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作的決定》要求,堅(jiān)持以教育改革為動力,以教育“創(chuàng)強(qiáng)”為統(tǒng)攬,切實(shí)加大教育投入,狠抓教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。教師隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理,學(xué)非所用、教非所長的問題仍然存在。為此,我們必須高度重視存在問題,進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),千方百計提高全民素質(zhì),全力推動經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)快速發(fā)展。教育、公安、工商、城建、衛(wèi)生、環(huán)保等部門要形成合力,凈化學(xué)校周邊環(huán)境,維護(hù)師生合法權(quán)益,為學(xué)校開展正常教學(xué)活動創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。教師肩負(fù)著傳承人類文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命,從事著“太陽底下最光輝的職業(yè)”。根深方能葉茂,源遠(yuǎn)才能流長。希望廣大教育工作者要樹“八榮”、棄“八恥”,樹師德、鑄師魂,塑師表、強(qiáng)師能,修身正己,教書育人。要繼續(xù)確保我縣教育又好又快發(fā)展,還有大量的工作要做,還有許多困難和問題,應(yīng)引起我們的高度重視。讓我們以更加飽滿的熱情,更加昂揚(yáng)的斗志,更加扎實(shí)的作風(fēng),盡職盡責(zé),勤奮工作,為我縣教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)騰飛再作貢獻(xiàn),再立新功!最后,祝全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快!祝同志們在工作中取得更大的成績!6。三要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理。三、努力解決教育發(fā)展中的具體問題,進(jìn)一步提高教育事業(yè)發(fā)展的活力一要進(jìn)一步整合教育資源。廣大教育工作者要正確把握教與學(xué)的關(guān)系,邊教邊學(xué)、教學(xué)相長;要時刻保持“充電”狀態(tài),不斷豐富提高自身素質(zhì);要拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,苦練教育本領(lǐng),努力把自己塑 造成師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生愛戴、社會放心的教書育人排頭兵。今天受到表彰獎勵的同志,就是全縣教育戰(zhàn)線的優(yōu)秀代表,他們中間,既有業(yè)務(wù)嫻熟、治校有方,善于管理、科學(xué)決策的優(yōu)秀中小學(xué)校長;又有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),以身立教、以德樹人的骨干教師。家庭及社會各界都要積極配合學(xué)校教育,形成家庭、學(xué)校、社會共同育人的良好局面。要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,教育必須優(yōu)先發(fā)展。部分教師思想滑坡,缺乏奉獻(xiàn)教育的敬業(yè)精神。為572名臨聘教職工提高了工資待遇,落實(shí)了“三五”人才、特級教師和下鄉(xiāng)支教人員的津補(bǔ)貼。我們不要亂收費(fèi),不要折騰人民,要恪守師德,守土有責(zé),發(fā)揚(yáng)“正其義不謀私利、明其道不計其功”的傳統(tǒng)美德,全面樹立社會主義榮辱觀,不斷強(qiáng)化愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)師德風(fēng)尚,堅(jiān)守教育這塊凈土。要給學(xué)生 一杯水,自己要有一桶水?!皼]有愛就沒有教育”,廣大教師要把教育作為一項(xiàng)事業(yè)去追求,真正體驗(yàn)“得天下英才而教之”的自豪感和幸福感。今后,區(qū)教育主管部門要進(jìn)一步深化教育人事制度改革,全面推行校長負(fù)責(zé)制、教師全員聘任制,要引導(dǎo)品牌學(xué)校既“獨(dú)善其身”,又“兼濟(jì)天下”,與其他學(xué)校開展結(jié)對幫扶活動,要完善優(yōu)秀教師到江南新區(qū)掛職、支教制度,突出骨干教師、學(xué)科帶頭人及名師培養(yǎng)的“112”工程,形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面,帶動全區(qū)教育整體水平的提高;區(qū)教師進(jìn) 修學(xué)校要發(fā)揮優(yōu)勢,加大創(chuàng)新力度,不斷研究教育規(guī)律,探索教育發(fā)展內(nèi)涵,為全區(qū)教改、課改提供可資幫促的業(yè)務(wù)指導(dǎo);各教學(xué)單位要以建立新型的教育教學(xué)模式為動力,積極改革現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容、方式和手段,努力踐行社會主義榮辱觀,大力加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),使素質(zhì)教育從示范性探索走向全面推進(jìn),不斷提高教書育人質(zhì)量;鯉城是歷史文化名城,有著深厚的文化積淀,從繁華的涂門街兩側(cè)的“文廟”和“東觀西臺”可見鯉城文化底蘊(yùn)的豐厚,可見泉州人的能力不一般。要結(jié)合鯉城區(qū)職業(yè)教育發(fā)展實(shí)際,全面做好老城新區(qū)職業(yè)教育學(xué)校布局調(diào)整工作,加大優(yōu)質(zhì)資源重組力度,從適應(yīng)鯉城經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要出發(fā),科學(xué)確定職校辦學(xué)定位和發(fā)展方向,大力發(fā)展職業(yè)教育,以更好地為鯉城經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。區(qū)委、區(qū)政府對新形勢下全區(qū)的教育工作以及全體教育工作者寄予厚望。在此,我們也號召社會有識之士要一如既往的給予教育事業(yè)更多的關(guān)心和支持,讓尊師重教的氛圍繼續(xù)開花結(jié)果,發(fā)揚(yáng)光大!各位老師、同志們,我們要進(jìn)一步認(rèn)清肩負(fù)的歷史使命和社會責(zé)任,與時俱進(jìn),努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),開闊視野,積極投身于教育改革和發(fā)展,努力成為適應(yīng)
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