【正文】 縣教育局，向受表彰的優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀！向你們并通過(guò)你們向全縣廣大教職工致以節(jié)日的問(wèn)候！同時(shí)，也允許我代表全縣教育工作者，向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界，表示衷心的感謝，向光臨今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和崇高的敬意。我們的許多教師肩負(fù)歷史的重任，牢記人民的重托，在各自平凡的崗位上默默無(wú)聞的辛勤耕耘，用我們的勞動(dòng)，為區(qū)內(nèi)外大中專院校源源不斷地輸送了大批合格人才，在教育改革的實(shí)踐中，不斷豐富和發(fā)展素質(zhì)教育的新理念。人的身心是一個(gè)和諧發(fā)展的整體，人的認(rèn)知、情感和意志應(yīng)該互相支持、協(xié)調(diào)發(fā)展，我們要在關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，更要關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界。第三、我們要樹立正確的評(píng)價(jià)觀。我們要盡可能多地運(yùn)用表?yè)P(yáng)的武器，幫助學(xué)生維持良好的情緒體驗(yàn)，樹立再創(chuàng)佳績(jī)的信念。民主平等的課堂生活能創(chuàng)設(shè)寬松榆悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，教師對(duì)學(xué)生的尊重，是減輕學(xué)生心靈重負(fù)的重要因素。讓我們緊緊把握師德建設(shè)這一永恒主題，在縣委、縣政府的關(guān)懷下，在社會(huì)各界的關(guān)心下，在全社會(huì)尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長(zhǎng)們渴求優(yōu)質(zhì)教育的目光里，始終堅(jiān)持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。今年，全區(qū)教育系統(tǒng)計(jì)劃實(shí)施建設(shè)項(xiàng)目60個(gè)，其中續(xù)建項(xiàng)目4個(gè)，新建項(xiàng)目55個(gè)，前期項(xiàng)目1個(gè)，擬修建校舍總面積98897平方米，計(jì)劃總投資30779萬(wàn)元。當(dāng)前，正是我區(qū)全面建設(shè)小康社會(huì)，奮力實(shí)現(xiàn)“十二五”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵時(shí)期，能否順利實(shí)現(xiàn)建設(shè)工貿(mào)旅游強(qiáng)區(qū)這一目標(biāo)，根本在人才，關(guān)鍵在教育。四是要高度重視德育工作。推動(dòng)崆峒教育事業(yè)發(fā)展，需要一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。希望老師們不僅成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣，而且成為全社會(huì)的表率。教育是一項(xiàng)崇高的社會(huì)事業(yè)，是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程。首先，我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！幾年來(lái)，我鎮(zhèn)教育事業(yè)克服基礎(chǔ)不厚、體制不順的困難，銳意創(chuàng)新，競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓，在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績(jī)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，教育改革不斷深入，教育科研碩果累累，教育質(zhì)量又上了新的臺(tái)階。等村率先動(dòng)作，片撤并了原小學(xué)、小學(xué)，一北片改組為第三小學(xué)，合并為第二小學(xué)?？梢哉f(shuō)，人民以銳意創(chuàng)新的思想，競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，在聯(lián)合辦學(xué)的大路上，闖出了新天地。還有一大批沒(méi)有點(diǎn)到名的同志，他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏?，無(wú)私奉獻(xiàn)，如果說(shuō)教育強(qiáng)鎮(zhèn)是一座大廈，那么他們就是大廈的基石。今年7月，書記指示，校園環(huán)境、文化設(shè)施應(yīng)適應(yīng)素質(zhì)教育校園文化的需要，應(yīng)調(diào)動(dòng)一切積極因素，科學(xué)規(guī)劃，使校園環(huán)境達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)新、起點(diǎn)高、人文氛圍濃、實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)，能體現(xiàn)我鎮(zhèn)“省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的風(fēng)貌，在今年的9月1號(hào)開(kāi)學(xué)以前，要完成各校校園環(huán)境的大面積改造，將所有學(xué)校的環(huán)境都要進(jìn)行提升，要以“整潔有序、和諧溫馨”的環(huán)境來(lái)迎接新生，要讓同學(xué)們回到校園后，有“眼前一亮”的感覺(jué)。硬件是基礎(chǔ)，軟件才是靈魂，抓好軟件的建設(shè)，從可持續(xù)發(fā)展的角度看，對(duì)我們意義更為重大。會(huì)同了公安、文化、交警、廣電等職能部門，確保了學(xué)校周邊環(huán)境的安寧平靜。回顧以往，盡管我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?jī)，但是，我們也還有很多不足，如：能上能下的交流機(jī)制尚未成型；教師隊(duì)伍中，還存在著責(zé)任心不強(qiáng)、教學(xué)水平不高等問(wèn)題；對(duì)民辦學(xué)校的管理尚不到位，等等。第一，廣大教師要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。我們要通過(guò)我們的教育教學(xué)活動(dòng)，使我們的學(xué)生成為熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)民族，有為民族振興和社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn)的志向和愿望的人；使我們的學(xué)生成為具有民主與法制意識(shí)，維護(hù)社會(huì)正義，有社會(huì)責(zé)任感的人；使我們的學(xué)生成為具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，掌握適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的人；使我們的學(xué)生成為具有強(qiáng)健的體魄，頑強(qiáng)的意志，具有獨(dú)立生活能力、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力的人；使我們的學(xué)生成為能夠正確認(rèn)識(shí)自己，尊重他人，學(xué)會(huì)交流與合作，正確面向世界的人。我們要樹立以人為本的教育觀，樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀，樹立德智體美勞全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀，為改變學(xué)生的生存狀態(tài)、提升他們的生活質(zhì)量、為他們將來(lái)?yè)碛幸粋€(gè)幸福美滿的人生打下良好基礎(chǔ)。要讓全社會(huì)形成尊師重教的風(fēng)尚。堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，這是區(qū)委、區(qū)政府已經(jīng)并將長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大方針。從鯉城區(qū)教育事業(yè)的實(shí)際出發(fā)，我認(rèn)為已經(jīng)進(jìn)入優(yōu)化提升的新階段。二、堅(jiān)持優(yōu)化教育發(fā)展內(nèi)涵，全面推進(jìn)素質(zhì)教育 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是關(guān)系到培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問(wèn)題，是在新的歷史條件下落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、貫徹黨的教育方針的又一個(gè)重要體現(xiàn)。要以學(xué)習(xí)回信為主線，以“尊師重教、為人師表”為主題，營(yíng)造全社會(huì)形成尊重教師、關(guān)心教師、愛(ài)護(hù)教師新風(fēng)尚，要進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀教師們的先進(jìn)事跡和崇高精神，全面鍛造一支具有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德、堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人”。教師不僅是知識(shí)的傳播者、智慧的啟發(fā)者，更是精神的熏陶者、人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。今年以來(lái)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門及各中小學(xué)認(rèn)真貫徹全縣教育工作會(huì)議精神，嚴(yán)格按照縣委、縣政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作的決定》要求，堅(jiān)持以教育改革為動(dòng)力，以教育“創(chuàng)強(qiáng)”為統(tǒng)攬，切實(shí)加大教育投入，狠抓教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。教師隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，學(xué)非所用、教非所長(zhǎng)的問(wèn)題仍然存在。為此，我們必須高度重視存在問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，千方百計(jì)提高全民素質(zhì)，全力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速發(fā)展。教育、公安、工商、城建、衛(wèi)生、環(huán)保等部門要形成合力，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，維護(hù)師生合法權(quán)益，為學(xué)校開(kāi)展正常教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。教師肩負(fù)著傳承人類文明、開(kāi)發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命，從事著“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。根深方能葉茂，源遠(yuǎn)才能流長(zhǎng)。希望廣大教育工作者要樹“八榮”、棄“八恥”，樹師德、鑄師魂，塑師表、強(qiáng)師能，修身正己，教書育人。要繼續(xù)確保我縣教育又好又快發(fā)展，還有大量的工作要做，還有許多困難和問(wèn)題，應(yīng)引起我們的高度重視。讓我們以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志，更加扎實(shí)的作風(fēng)，盡職盡責(zé)，勤奮工作，為我縣教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)騰飛再作貢獻(xiàn)，再立新功!最后，祝全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快!祝同志們?cè)诠ぷ髦腥〉酶蟮某煽?jī)!6。三要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理。三、努力解決教育發(fā)展中的具體問(wèn)題，進(jìn)一步提高教育事業(yè)發(fā)展的活力一要進(jìn)一步整合教育資源。廣大教育工作者要正確把握教與學(xué)的關(guān)系，邊教邊學(xué)、教學(xué)相長(zhǎng)；要時(shí)刻保持“充電”狀態(tài)，不斷豐富提高自身素質(zhì)；要拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，苦練教育本領(lǐng)，努力把自己塑 造成師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生愛(ài)戴、社會(huì)放心的教書育人排頭兵。今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的同志，就是全縣教育戰(zhàn)線的優(yōu)秀代表，他們中間，既有業(yè)務(wù)嫻熟、治校有方，善于管理、科學(xué)決策的優(yōu)秀中小學(xué)校長(zhǎng)；又有愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，以身立教、以德樹人的骨干教師。家庭及社會(huì)各界都要積極配合學(xué)校教育，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)共同育人的良好局面。要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，教育必須優(yōu)先發(fā)展。部分教師思想滑坡，缺乏奉獻(xiàn)教育的敬業(yè)精神。為572名臨聘教職工提高了工資待遇，落實(shí)了“三五”人才、特級(jí)教師和下鄉(xiāng)支教人員的津補(bǔ)貼。我們不要亂收費(fèi)，不要折騰人民，要恪守師德，守土有責(zé)，發(fā)揚(yáng)“正其義不謀私利、明其道不計(jì)其功”的傳統(tǒng)美德，全面樹立社會(huì)主義榮辱觀，不斷強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)師德風(fēng)尚，堅(jiān)守教育這塊凈土。要給學(xué)生 一杯水，自己要有一桶水?！皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，廣大教師要把教育作為一項(xiàng)事業(yè)去追求，真正體驗(yàn)“得天下英才而教之”的自豪感和幸福感。今后，區(qū)教育主管部門要進(jìn)一步深化教育人事制度改革，全面推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師全員聘任制，要引導(dǎo)品牌學(xué)校既“獨(dú)善其身”，又“兼濟(jì)天下”，與其他學(xué)校開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，要完善優(yōu)秀教師到江南新區(qū)掛職、支教制度，突出骨干教師、學(xué)科帶頭人及名師培養(yǎng)的“112”工程，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面，帶動(dòng)全區(qū)教育整體水平的提高；區(qū)教師進(jìn) 修學(xué)校要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，加大創(chuàng)新力度，不斷研究教育規(guī)律，探索教育發(fā)展內(nèi)涵，為全區(qū)教改、課改提供可資幫促的業(yè)務(wù)指導(dǎo)；各教學(xué)單位要以建立新型的教育教學(xué)模式為動(dòng)力，積極改革現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容、方式和手段，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，大力加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，使素質(zhì)教育從示范性探索走向全面推進(jìn)，不斷提高教書育人質(zhì)量；鯉城是歷史文化名城，有著深厚的文化積淀，從繁華的涂門街兩側(cè)的“文廟”和“東觀西臺(tái)”可見(jiàn)鯉城文化底蘊(yùn)的豐厚，可見(jiàn)泉州人的能力不一般。要結(jié)合鯉城區(qū)職業(yè)教育發(fā)展實(shí)際，全面做好老城新區(qū)職業(yè)教育學(xué)校布局調(diào)整工作，加大優(yōu)質(zhì)資源重組力度，從適應(yīng)鯉城經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要出發(fā)，科學(xué)確定職校辦學(xué)定位和發(fā)展方向，大力發(fā)展職業(yè)教育，以更好地為鯉城經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。區(qū)委、區(qū)政府對(duì)新形勢(shì)下全區(qū)的教育工作以及全體教育工作者寄予厚望。在此，我們也號(hào)召社會(huì)有識(shí)之士要一如既往的給予教育事業(yè)更多的關(guān)心和支持，讓尊師重教的氛圍繼續(xù)開(kāi)花結(jié)果，發(fā)揚(yáng)光大!各位老師、同志們，我們要進(jìn)一步認(rèn)清肩負(fù)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，開(kāi)闊視野，積極投身于教育改革和發(fā)展，努力成為適應(yīng)