數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析演講稿(完整版)
【正文】 產(chǎn)，那么我想人們?nèi)魏螘r(shí)候都可享受到很好的運(yùn)動效果。通過本次數(shù)據(jù)分析我們的除了以下調(diào)查結(jié)論與建議調(diào)查結(jié)論：（1）由本次調(diào)查可知湛師學(xué)生對運(yùn)動設(shè)施的需求量較大，而湛師學(xué)生不想運(yùn)動的原因與目前湛師運(yùn)動設(shè)施所存在的問題有很大的關(guān)系。表六是湛師學(xué)生對湛師運(yùn)動設(shè)施的愛惜情況通過表與圖可知，在調(diào)查身邊的同學(xué)對運(yùn)動設(shè)施的愛惜情況的問題上，明顯可看出絕大多數(shù)人都覺得身邊的同學(xué)對運(yùn)動設(shè)施的愛惜情況是一般般，有17%的人的身邊的同學(xué)是愛惜運(yùn)動設(shè)施的，剩下的10%的人的身邊的同學(xué)是不愛惜運(yùn)動設(shè)施的。其次，我們發(fā)現(xiàn)湛師學(xué)生不進(jìn)行運(yùn)動的原因與運(yùn)動場地的問題有較大的聯(lián)系通過圖表二，我們可以看出受訪者不進(jìn)行的運(yùn)動的原因有很多，其中以自身因素不進(jìn)行運(yùn)動是不進(jìn)行運(yùn)動的原因，但是也有32人認(rèn)為有場地?cái)?shù)量少的因素，將近三分之一的人數(shù)，還有13人認(rèn)為是運(yùn)動場地遠(yuǎn)，還有其他的客觀因素。由此可以看出湛師運(yùn)動設(shè)施的場地?cái)?shù)量和分布位置對大部分湛師人的運(yùn)動次數(shù)有一定的影響。愛惜設(shè)施的程度與自身的素質(zhì)有關(guān)，不愛惜設(shè)施的同學(xué)還是大有人在，但我們維護(hù)好公共設(shè)施時(shí)才能更好的維護(hù)自己的利益，我們自己才能更多的享受運(yùn)動給我們帶來的好處。（2）湛師運(yùn)動設(shè)施存在的問題主要是運(yùn)動設(shè)施的數(shù)量少與設(shè)施年久失修，有嚴(yán)重?fù)p傷，當(dāng)然運(yùn)動設(shè)施的破損與學(xué)生對湛師運(yùn)動設(shè)施的愛惜程度有很大的關(guān)系，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)對湛師運(yùn)動設(shè)施的愛惜程度都是一般般，不愛惜設(shè)施的同學(xué)也不少。最后想說的是決策問題，進(jìn)行有關(guān)的運(yùn)動設(shè)施的建設(shè)，學(xué)?？赏ㄖ獙W(xué)生代表參加有關(guān)建設(shè)問題的會議，集思廣益，這樣才更有利于學(xué)校的管理。此次參與問卷調(diào)查的年級有11級大一、10級大二、09級大三的學(xué)生，08級大四學(xué)生未參與調(diào)查，其中問卷調(diào)查又以大一學(xué)生為主，有186人，占總?cè)藬?shù)的93%；而大二學(xué)生只有8人，占總?cè)藬?shù)的4%，大三學(xué)生只有5人，占總?cè)藬?shù)的3%。再次，就是我們問卷的發(fā)放組沒有考慮我們要調(diào)查的比例的分配，比如年級的比例分配、專業(yè)類別的比例分配、男女性別的比例分配。這也為下一組的成員的論文寫作及其總結(jié)工作爭取了更多的時(shí)間。學(xué)校及學(xué)生狀況分析:重慶外國語學(xué)校是全國首批創(chuàng)辦的八所外國語學(xué)校之一,重慶市教委直屬重點(diǎn)中學(xué),全國享受20%保送名額的13所外國語學(xué)校之一,學(xué)校設(shè)備先進(jìn)一流,實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)化,學(xué)生來自全國各地,素質(zhì)普遍較高,由于我校是國家級課題“Z+Z智能教育平臺運(yùn)用與國家數(shù)學(xué)課程改革的實(shí)驗(yàn)研究”實(shí)驗(yàn)學(xué)校,學(xué)生有在網(wǎng)絡(luò)教室上數(shù)學(xué)課的實(shí)際體驗(yàn)。教學(xué)過程:我們今天生活的這個世界,是一個充滿信息、瞬息變化的世界,而表達(dá)信息的重要方式之一就是數(shù)據(jù)。伊拉克的平民也遭受了極大的痛苦。其實(shí),我們還可以從更深層次進(jìn)行分析:給出的數(shù)據(jù)是否有錯誤。練習(xí):N地政府為了振興本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展,打算在N地開辦一家尼龍制品廠,閱讀下表并完成下列問題。老師及時(shí)進(jìn)行課堂信息反饋,評價(jià)中肯且有激勵作用,并能給學(xué)生創(chuàng)設(shè)二次評價(jià)的機(jī)會,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立信心。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)的經(jīng)營決策具有極大的風(fēng)險(xiǎn)性，風(fēng)險(xiǎn)性產(chǎn)生于企業(yè)對市場變化的不確定性，并由不確定程度決定風(fēng)險(xiǎn)大小。（二)、拼湊數(shù)據(jù)這種數(shù)據(jù)是把不同地點(diǎn)，不同條件，不同性質(zhì)的數(shù)據(jù)在收集、加工、傳遞過程中人為地拼湊成同一時(shí)間、地點(diǎn)、條件和性質(zhì)下的同一數(shù)據(jù)。，用工過多。（備注：，員工工資原情況下）工作要求：，多勞多得。，降低員工風(fēng)險(xiǎn)，建議設(shè)保底工資。分析原因：，特別是寒假值班，收支嚴(yán)重不平衡，特別是輔助成本過大。（三）、指標(biāo)數(shù)值背離指標(biāo)原意這是由于對指標(biāo)的理解不準(zhǔn)確，或者是因?yàn)橹笜?biāo)含義模糊，指標(biāo)計(jì)算的隨意性大等原因造成的數(shù)據(jù)質(zhì)量問題。換言之，信息愈及時(shí)準(zhǔn)確，企業(yè)所面臨的風(fēng)險(xiǎn)就越小。因此，針對目前有些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)失實(shí)的現(xiàn)象，本文提出簡要的分析和一些粗淺的解決意見。 nbsp。,來做一道比較簡單的問答題:練習(xí):閱讀下列數(shù)據(jù):①北約1999年對南聯(lián)盟78天轟炸期間共使用了3萬多枚貧鈾彈.②.③我們班獻(xiàn)血的人數(shù)有38人.④據(jù)聯(lián)合國XX年發(fā)表的報(bào)告,今后5年內(nèi)全球預(yù)計(jì)有1550萬人死于艾滋病.⑤由于受“9?11”事件的影響,?三、人口與發(fā)展西部大開發(fā),中國才能大發(fā)展,早在幾年前,中共中央、國務(wù)院就作出了“西部大開發(fā)”的戰(zhàn)略決策,近幾年,西部地區(qū)也得到了長足的發(fā)展。②伊拉克平民死亡625人,受傷4000多人,軍人無
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