【正文】 工作，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高道德修養(yǎng)，發(fā)展個性特長，打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律，德育處組織實施并召開 第五屆校園道德文化建設表彰大會。精心安排每周一升旗和國旗下講話，認真準備一周常規(guī)通報和下周工作布置，對每周二班會活動，明確主題，提出要求。德育工作總結一學期來的工作，可以概括為突出一個中心，即 學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育 為中心。加強心理健康教育。學校每期都要邀請校外法制輔導員、交警人員劉平等到校舉行安全教育講座。好朋友章——及時感謝別人幫助。⑤開展“抗震救災，獻出一分愛”捐款、捐物活動。管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學生良好的行為習慣?！懊科谝恍蟆奔丛谏厦鎸懶┟跃?、生活常識等，“每月一大報”每個教研組和年級組織的活動，如板報、作業(yè)展、書畫展、多種主題的畫報等。重視校園環(huán)境的凈化。三、美化環(huán)境，陶冶師生情操，營造德育氛圍。二、以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識。對青少年的健康成長和學校工作起著導向、動力和保障作用。我相信在學校領導的指引下，在同事們的幫助下，我會以更加飽滿的熱情，投入到無悔的工作中去。我們建立了校、處、班三級管理網絡，明確德育管理職責，由校長、德育主任、大隊輔導員和班主任組成德育領導小組。抓好一條主線(班主任隊伍)：學校通過對班主任的培訓、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質，形成了一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍，涌現(xiàn)出了舒官芝、李紅英等模范班主任。布置校園環(huán)境的美化。以校園文化活動為載體，以學生的發(fā)展為根本，推動校園文化建設，我們力求讓每位學生在高格調的浸潤下，激發(fā)他們愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。學期初，利用一周時間開展“文明禮儀”常規(guī)訓練活動，深入落實《子陵中心小學學生行為規(guī)范實施要點》，結合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。③捕捉時機，開展紀念日活動。整合各項活動。學校把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。(2)建立“代管家長”隊伍。工作上吃苦在前，任勞任怨、不講條件、不打折扣，認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。開學初，明確各班級跑操路線、要求、口號，在一個月內對跑操進行評比，從而使這項工作走上正規(guī)。做好乘車學生安全教育工作和管理工作，先后對學生上放學路線進行三次統(tǒng)計，利用家長會與家長溝通，強化對學生交通安全的認識,督促學生不坐沒有資質的私家車,提醒學生乘坐公交車上下學。,同時積極創(chuàng)建和提升學校衛(wèi)生工作,，即領好班主任隊伍、值周教師隊伍和學生干部隊伍。存在問題在實際工作中肯定還有不足之處，也存在一些問題。在下學期，加強校園精細化管理，加強班主任工作考核和值日教師考核，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，積極開展一些學生喜聞樂見的形式多樣的學生活動。(2)利用好每周一次的班會課，我放手讓學生針對自己的一些不良習慣，明確方向，制定積極有效的措施并付諸于行動。有的負責每天早、晚飯后學生的自主學習情況。實踐證明，正是因為我的及時出擊，方法靈活多樣，使學生的自我調適能力大大增強，做到了防患于未然，收到了良好的效果。努力做到尊重每一個學生，保持在教育過程中一切學生的平等，避免部分學生滋生優(yōu)越感，另一部分學生形成自卑感。在教育孩子的問題上，有部分家長的認識是糊涂的。同時還公布了班級的紀律考評細則和衛(wèi)生的評價標準和要求。這不，四月下旬，我校組織了一二年級春季運動會。孩子們過生日，我們同唱生日快樂歌。一方面利用班會、板報宣傳、談心、家訪等形式做好周密細致的思想工作，另一方面制定切實可行的安全措施，確保一學期沒有發(fā)生安全事故?？涿兰~斯這樣評價一位優(yōu)秀的教師：一個能夠動聽地、明晰地教學的教師，她的聲音便該像油一樣進入學生的心里，把知識一道帶進去。詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我們干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜的，垂著她的綠蔭的。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)、安全教育常規(guī)等等諸多方面。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候，需要老師耐心的教給他們具體的處理班級事物的方法?！苯逃枰獝鄣那楦校枰獙⒆拥臐M腔熱情。四、引導學生自我管理。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。如個人衛(wèi)生還要下大力氣，課堂紀律離“嚴而不死，活而不亂”有一定的距離，學生的能力發(fā)展方面，文明禮貌方面都有待今后繼續(xù)努力。教育無處不在，德育工作瑣碎，要求我們有愛心、有耐心、有恒心，時常時刻對學生進行教育。所以我力爭做一名德才兼?zhèn)涞暮媒處?，育德才兼?zhèn)涞暮脤W生。健全學生組織。組建了“紅領巾廣播站”，每周一、周五下午最后一節(jié)課對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、文明禮儀和時事政治等方面的教育。三、幾個主要事情：負責體育衛(wèi)生工作檔案的整理工作，經過長期努力，順利通過3月22日的驗收工作。班主任研修工作。具體做到禮貌待人，文明游戲，習慣養(yǎng)成。鼓勵老師積極參加各級各類的競賽研討交流等活動，反思工作，總結經驗，不斷探索，進一步提高德育工作水平。第四篇：德育工作個人總結德育工作個人總結緊張的一學期教學工作隨著考試的結束而告一段落，同時我們的德育工作也隨著教學工作的圓滿結束而告終。（二）結合學科內容對學生進行德育教育。認真學習教育科學理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。二、立足學科教學和學科活動滲透德育教育用心關懷，滲透德育。一位教育家說過：沒有愛，就沒有教育。(3)真誠地關心學生，與學生共享甘苦，贏得了學生的敬愛，師生之間建立起了深厚的情誼。教學工作德育個人總結二：緊張的一學期教學工作隨著考試的結束而告一段落，同時我們的德育工作也隨著教學工作的圓滿結束而告終。(二)結合學科內容對學生進行德育教育。如學統(tǒng)計調查孩子們上網情況教育學生上健康綠色網站，上網要有時間限性，針對學生調查喜好學科告誡學生不要偏科，同時在一些課中介紹一些數學家的趣事及求學經歷，激發(fā)孩子學數學的興趣，德育工作不只有語文課，每門學科都有，針對學生厭學做心理情況調查，給予一些單親家庭的孩子以溫暖。為此，我對這學期德育工作進行一下回顧與總結。三、學生學科學習習慣培養(yǎng)抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習慣。只有這樣，學生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高，教育教學工作才能收到“親其師而信其道”的效果。因此作為教師，在這學期中我重點關注學生的個性形成，關注學生的感情世界，以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質。正如古人說的那樣：見賢思齊，見不賢而內自省，有效地促進了自身師德品質的養(yǎng)成。如學統(tǒng)計調查孩子們上網情況教育學生上健康綠色網站，上網要有時間限性，針對學生調查喜好學科告誡學生不要偏科，同時在一些課中介紹一些數學家的趣事及求學經歷，激發(fā)孩子學數學的興趣，德育工作不只有語文課，每門學科都有，針對學生厭學做心理情況調查，給予一些單親家庭的孩子以溫暖。為此，我對這學期德育工作進行一下回顧與總結。六、存在問題及今后努力方向：在德育工作方面，我雖然做了大量的工作，取得了一定的實效，但仍存在一些不足之外：個別學生受社會不良風氣影響，自我控制能力較差，個別學生的安全防范意識低，參與不安全的活動；個別班思想教育工作不較細，學生行為規(guī)范管理不到位；“三結合”教育仍有待加強等。結合六一兒童節(jié)，我們將舉行師生書畫展、文藝表演，評比表彰等綜合性全校性的活動，為學生搭建一個展示才藝的平臺，同時，在六一前夕，我們還表彰了一部分優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班主任。每次活動都要積極準備，布置書寫筆記、投稿進行交流、對班主任的工作進行考評等，目前參加研修的教師均順利通過了考核。學校成立甲型H1N1流感防控工作領導小組，制定了甲型H1N1流感防控預案，建立甲型H1N1流感監(jiān)控室，按時消毒、通風、晨檢和午檢，切實把這項工作落到實處。避免踩踏現(xiàn)象。上好每周的班會課。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。這學期學習任務重，我時常教育孩子如何學的輕松，玩的輕松。這一學期我除任五（1）、五（2）兩個班的數學教學外，還兼任五（1）班的副班主任，協(xié)助康英老師負責整體情況，五（1）班無論從成績到學校的各項活動均取得了良好成績。學校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的。一是發(fā)動大家參加班級管理的各項活動，讓學生人人都有自己的發(fā)言權，都有展現(xiàn)自己才能的機會發(fā)動大家參加班級管理的各項活動，盡量不冷落每一個人，讓學生人人都有自己的發(fā)言權，都有展現(xiàn)自己才能的機會，事事落實到個人，建立起“事事有人干，人人有事干”的制度。我認為建立融洽的師生的師生關系的基礎是以人為本。而對于班干部在班級中的不良行為，