【正文】 爭吵作文 篇7我是一個倔強(qiáng)的小孩，在家里和同樣倔強(qiáng)的姐姐發(fā)生過許多沖突，常常與她爭得面紅耳赤也不讓步。眼睛聽了，哈哈大笑：“主人要是沒有我，那就看不到一切美麗的事物，而且主人只能靠觸摸接觸事物，那就太不方便了！”“無聊的家伙，”，嘴巴又輕蔑地問耳朵：“你又有什么用！”耳朵響亮地回答：“主人要是沒有我?！彼鼈兟犃?，低下了頭......小學(xué)生爭吵作文 篇4一天，小明的文具盒里熱鬧極了。王妙可走后，我就后悔了，心想：“要是我剛沒有對她發(fā)火就好了，要是我陪她看書就好了。你們大家只有團(tuán)結(jié)起來，作用才是最大的，才能成為小主人最好的文具。文具盒里的文具們越吵越激烈，他們都認(rèn)為自己的作用才是最大的。爭吵又開始了。再說了，我還配合著主人把字寫得端端正正，主人經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，這也我的努力是分不開的。小學(xué)生爭吵作文 篇3是深夜的時候，鉛筆盒的居民發(fā)生了一次爭吵?！薄笆裁?？”鋼筆說，“你的功勞最大？主人都上四年級了，她每次寫作業(yè)時都要用我，我的功勞才是最大的。這尺子開口了，說：“沒有我是不行的，因為每次主人劃線的時候，我可以劃的直直的。第一篇：有關(guān)小學(xué)生爭吵作文有關(guān)小學(xué)生爭吵作文3篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。劃的像蛇一樣，那就不好看了?！薄暗袭嫯嬚n時要用我呀！”鉛筆說。自動筆的聲音最大：“，我的功勞是最大的。” 筆芯聽著自動筆的話，心里又感到不舒服了：“哼，就你那個笨頭笨腦的樣子能寫出什么好字，這可都是我的工作，你不要把別人的勞動成果當(dāng)成自己的成績來炫耀，我才是真正的主角?！澳銈兊淖饔脹]我們的作用大，主人每次寫作業(yè)、作圖都要用到我們，我們的作用是最大的。這下可好了，由于他們爭吵的聲音太大，把文具盒奶奶從睡夢中給吵醒了。文具們聽了后個個都恍然大悟，不好意思地低下了 頭。唉！”我也想過跟她道歉，可又說不出口，就這樣，我和王妙可冷戰(zhàn)了很久。圓珠筆說：“你們真沒用，只知道睡覺，看我多了不起，主人每天用我寫出漂亮的字，考試、做作業(yè)都離不開我。那就聽不到所有美妙的聲音，那么，你的作用也要大打折扣了！”聽到這里，驕傲嘴巴終于平靜下來，細(xì)細(xì)琢磨：原來大家都有自己的優(yōu)點(diǎn)，而且彼此幫助，大家的優(yōu)點(diǎn)才更完美呢！看來，這驕傲的毛病一定得改改！從此，嘴巴便和大家和睦相處，一起互幫互助，過著其樂融融的日子。要不是在家里地位最大的爸爸將我們拉開并罵了一頓，我們誰也不會停止這場爭吵。今天爸爸媽媽都不在，要等兩個小時后才能回家，我們可以吵個痛快了。是啊，退一步海闊天空，如果我與姐姐鬧翻了，那我也沒有什么好處，反倒有壞處，我以后有不懂的題目姐姐可能會因為愛面子的關(guān)系不教我呢。什么，雪花是我網(wǎng)友的網(wǎng)名，難道姐姐就是我的網(wǎng)友？姐姐通過這樣一個特殊的方式讓我明白了退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜但愿我以后也可以做到，與別人發(fā)生沖突時盡量忍讓，最后我們才能和好如初。有一個夜晚，鋼筆、橡皮、尺子又在吵架，文具盒聽見了大聲地說：“你們別吵了，小主人被你們吵得睡不著了，成績一天天下降。張若楠 奶奶家養(yǎng)了很多小雞，其中有一只小黃雞和一只小黑雞，它們倆總是在一起玩，但也總是愛爭吵。小朋友們，我們一定要學(xué)會謙讓喲！我先走了，88第四篇：爭吵初中作文爭吵初中作文1在別人上課學(xué)習(xí)的時候，我的姐姐卻在舒適的床上睡懶覺，多則十一點(diǎn)，少則九點(diǎn)。因此，爸爸到了晚上憂愁的睡不著，而姐姐卻從未會體會到。”老媽聽后無言以對，悻悻地離開了。是??！一句“你怎么這樣??！”能激起大家的39。我只好心平氣和地把我的答案放在他的面前，他停止了爭吵，一時語塞，但是1秒之后，他把我的草稿紙給撕掉了，擰成一團(tuán)扔向了天空，之后他繼續(xù)對我持續(xù)“炮轟”，咬緊牙齒，瞪大了雙眼，我感覺他的頭上在冒著熊熊烈火，周圍的`低氣壓也包圍著我，令我喘不過氣來，在完成最后一筆時，他順勢用筆在紙上用力一劃，留下了一道長長的印痕，在我的心上也留下了最后一擊。抬頭看看深藍(lán)的夜空，無數(shù)的星星調(diào)皮地眨著眼睛，我迷迷糊糊的睡著了，希望它們再也不爭吵了。每個人只有取人之長，補(bǔ)己之短，才能不斷進(jìn)步?！背咦诱f“我的本領(lǐng)最大，我可以幫主人量長度。輪到可擦筆出馬了，他“唰唰唰”地寫起來，剛寫到“13”，粗心的他把13寫成了“B”，這下他可急了，可又沒有橡皮，最終也沒能成功?！辩姳聿辉偈且粋€安靜的鐘表了，分針和秒針大吵起來。”自動筆小弟平淡地說，“你的`筆芯那么短，而且還是一次性的，我可是能重復(fù)使用的?！薄昂茫u理去，我可不怕你。在沒有橡皮陪伴的日子里，鉛筆也不好過，因為小主人寫錯了字，找不到橡皮去擦掉改正，作業(yè)變得一塌糊涂，還經(jīng)常受到老師的批評，鉛筆知道自己錯了，它很想讓橡皮回來。”鉛筆弟弟說：“我也能寫許多字。可是，還是從這靜靜的夜里傳來了一陣陣的吵鬧聲，仔細(xì)一聽原來是標(biāo)點(diǎn)符號們在爭吵?！被⒏绺缯f：“好，明天我一定還你?！庇谑撬麄?nèi)顺闪撕门笥?。這時候，小主人氣的火冒三仗，兩眼放光（“放光”再這里的意思是發(fā)亮）。沒有削筆刀，他只能坐以待斃。鉛筆的話得到了一堆嘲笑，最不服氣的是橡皮了：“哼，別以為你最厲害，要是你寫錯了字呢？我就不信你不來找我！”“光有你有什么用？”鉛筆說，“你又不能寫字，沒有字你能做什么？哼，還是我的本領(lǐng)大！”“你！難道你就寫不錯字嗎？我就不信主人用不著我！”尺子說：“你們倆真有意思！別當(dāng)我不在呀，讓我說上兩句吧！”本來鉛筆和橡皮吵得不可開交，現(xiàn)在又聽尺子說話了：“我說你們別吵了，聽聽我的本領(lǐng)吧，要是主人要做連線題時，就只有找我了。我雖然練不了字，但我比你漂亮，大家都愛用我。”底下一陣不滿的怨言：“為什么你最實用！”“因為我能裝好多東西，而你們不能。這時，文具盒說話了：“你們都不要吵了，你們每人都有各自的本領(lǐng)，缺一不可，只要你們以后和睦相處，一起幫助小主人，那我們的小主人的學(xué)習(xí)成績會更好的，我們也會很開心的39。鉛筆終于認(rèn)識到了自己的錯誤，也認(rèn)識到了大家各有分工，只有團(tuán)結(jié)起來才能做好每件事。從此，他們再也沒攀比過，沒爭吵過，互相謙讓對方，成了好兄弟?。?！爭吵想象作文13一個寧靜的夜晚，有一個地方卻非常吵鬧，那就是——筆盒。再說，小主人又可以在我身上玩游戲……”電視忽然說：我的本領(lǐng)才是最大的呢！就算小主人能和朋友玩，有能玩游戲，可沒有我的話，小主人就少了樂趣了。他看見小虎正在看電視就對他說：“我的39?！苯又袊@號站了出來憤怒地說：“沒有我，人們想表達(dá)興奮與激情就表達(dá)不出來，人們的生活將會變得無色無味！”在一旁睡大覺的省略號被吵醒了，于是也加入到爭吵的行列之中，它驕傲地說：“如果沒有我，人們?nèi)藗兡切?shù)不清的例子怎么辦？”聽了它們