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有關(guān)小學(xué)生爭吵作文五篇材料(完整版)

2025-10-13 17:19上一頁面

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【正文】 爭吵作文 篇7我是一個倔強(qiáng)的小孩,在家里和同樣倔強(qiáng)的姐姐發(fā)生過許多沖突,常常與她爭得面紅耳赤也不讓步。眼睛聽了,哈哈大笑:“主人要是沒有我,那就看不到一切美麗的事物,而且主人只能靠觸摸接觸事物,那就太不方便了!”“無聊的家伙,”,嘴巴又輕蔑地問耳朵:“你又有什么用!”耳朵響亮地回答:“主人要是沒有我?!彼鼈兟犃?,低下了頭......小學(xué)生爭吵作文 篇4一天,小明的文具盒里熱鬧極了。王妙可走后,我就后悔了,心想:“要是我剛沒有對她發(fā)火就好了,要是我陪她看書就好了。你們大家只有團(tuán)結(jié)起來,作用才是最大的,才能成為小主人最好的文具。文具盒里的文具們越吵越激烈,他們都認(rèn)為自己的作用才是最大的。爭吵又開始了。再說了,我還配合著主人把字寫得端端正正,主人經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),這也我的努力是分不開的。小學(xué)生爭吵作文 篇3是深夜的時候,鉛筆盒的居民發(fā)生了一次爭吵?!薄笆裁??”鋼筆說,“你的功勞最大?主人都上四年級了,她每次寫作業(yè)時都要用我,我的功勞才是最大的。這尺子開口了,說:“沒有我是不行的,因為每次主人劃線的時候,我可以劃的直直的。第一篇:有關(guān)小學(xué)生爭吵作文有關(guān)小學(xué)生爭吵作文3篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。劃的像蛇一樣,那就不好看了?!薄暗袭嫯嬚n時要用我呀!”鉛筆說。自動筆的聲音最大:“,我的功勞是最大的。” 筆芯聽著自動筆的話,心里又感到不舒服了:“哼,就你那個笨頭笨腦的樣子能寫出什么好字,這可都是我的工作,你不要把別人的勞動成果當(dāng)成自己的成績來炫耀,我才是真正的主角?!澳銈兊淖饔脹]我們的作用大,主人每次寫作業(yè)、作圖都要用到我們,我們的作用是最大的。這下可好了,由于他們爭吵的聲音太大,把文具盒奶奶從睡夢中給吵醒了。文具們聽了后個個都恍然大悟,不好意思地低下了 頭。唉!”我也想過跟她道歉,可又說不出口,就這樣,我和王妙可冷戰(zhàn)了很久。圓珠筆說:“你們真沒用,只知道睡覺,看我多了不起,主人每天用我寫出漂亮的字,考試、做作業(yè)都離不開我。那就聽不到所有美妙的聲音,那么,你的作用也要大打折扣了!”聽到這里,驕傲嘴巴終于平靜下來,細(xì)細(xì)琢磨:原來大家都有自己的優(yōu)點(diǎn),而且彼此幫助,大家的優(yōu)點(diǎn)才更完美呢!看來,這驕傲的毛病一定得改改!從此,嘴巴便和大家和睦相處,一起互幫互助,過著其樂融融的日子。要不是在家里地位最大的爸爸將我們拉開并罵了一頓,我們誰也不會停止這場爭吵。今天爸爸媽媽都不在,要等兩個小時后才能回家,我們可以吵個痛快了。是啊,退一步海闊天空,如果我與姐姐鬧翻了,那我也沒有什么好處,反倒有壞處,我以后有不懂的題目姐姐可能會因為愛面子的關(guān)系不教我呢。什么,雪花是我網(wǎng)友的網(wǎng)名,難道姐姐就是我的網(wǎng)友?姐姐通過這樣一個特殊的方式讓我明白了退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜但愿我以后也可以做到,與別人發(fā)生沖突時盡量忍讓,最后我們才能和好如初。有一個夜晚,鋼筆、橡皮、尺子又在吵架,文具盒聽見了大聲地說:“你們別吵了,小主人被你們吵得睡不著了,成績一天天下降。張若楠 奶奶家養(yǎng)了很多小雞,其中有一只小黃雞和一只小黑雞,它們倆總是在一起玩,但也總是愛爭吵。小朋友們,我們一定要學(xué)會謙讓喲!我先走了,88第四篇:爭吵初中作文爭吵初中作文1在別人上課學(xué)習(xí)的時候,我的姐姐卻在舒適的床上睡懶覺,多則十一點(diǎn),少則九點(diǎn)。因此,爸爸到了晚上憂愁的睡不著,而姐姐卻從未會體會到。”老媽聽后無言以對,悻悻地離開了。是??!一句“你怎么這樣??!”能激起大家的39。我只好心平氣和地把我的答案放在他的面前,他停止了爭吵,一時語塞,但是1秒之后,他把我的草稿紙給撕掉了,擰成一團(tuán)扔向了天空,之后他繼續(xù)對我持續(xù)“炮轟”,咬緊牙齒,瞪大了雙眼,我感覺他的頭上在冒著熊熊烈火,周圍的`低氣壓也包圍著我,令我喘不過氣來,在完成最后一筆時,他順勢用筆在紙上用力一劃,留下了一道長長的印痕,在我的心上也留下了最后一擊。抬頭看看深藍(lán)的夜空,無數(shù)的星星調(diào)皮地眨著眼睛,我迷迷糊糊的睡著了,希望它們再也不爭吵了。每個人只有取人之長,補(bǔ)己之短,才能不斷進(jìn)步?!背咦诱f“我的本領(lǐng)最大,我可以幫主人量長度。輪到可擦筆出馬了,他“唰唰唰”地寫起來,剛寫到“13”,粗心的他把13寫成了“B”,這下他可急了,可又沒有橡皮,最終也沒能成功?!辩姳聿辉偈且粋€安靜的鐘表了,分針和秒針大吵起來。”自動筆小弟平淡地說,“你的`筆芯那么短,而且還是一次性的,我可是能重復(fù)使用的?!薄昂茫u理去,我可不怕你。在沒有橡皮陪伴的日子里,鉛筆也不好過,因為小主人寫錯了字,找不到橡皮去擦掉改正,作業(yè)變得一塌糊涂,還經(jīng)常受到老師的批評,鉛筆知道自己錯了,它很想讓橡皮回來。”鉛筆弟弟說:“我也能寫許多字。可是,還是從這靜靜的夜里傳來了一陣陣的吵鬧聲,仔細(xì)一聽原來是標(biāo)點(diǎn)符號們在爭吵?!被⒏绺缯f:“好,明天我一定還你?!庇谑撬麄?nèi)顺闪撕门笥?。這時候,小主人氣的火冒三仗,兩眼放光(“放光”再這里的意思是發(fā)亮)。沒有削筆刀,他只能坐以待斃。鉛筆的話得到了一堆嘲笑,最不服氣的是橡皮了:“哼,別以為你最厲害,要是你寫錯了字呢?我就不信你不來找我!”“光有你有什么用?”鉛筆說,“你又不能寫字,沒有字你能做什么?哼,還是我的本領(lǐng)大!”“你!難道你就寫不錯字嗎?我就不信主人用不著我!”尺子說:“你們倆真有意思!別當(dāng)我不在呀,讓我說上兩句吧!”本來鉛筆和橡皮吵得不可開交,現(xiàn)在又聽尺子說話了:“我說你們別吵了,聽聽我的本領(lǐng)吧,要是主人要做連線題時,就只有找我了。我雖然練不了字,但我比你漂亮,大家都愛用我。”底下一陣不滿的怨言:“為什么你最實用!”“因為我能裝好多東西,而你們不能。這時,文具盒說話了:“你們都不要吵了,你們每人都有各自的本領(lǐng),缺一不可,只要你們以后和睦相處,一起幫助小主人,那我們的小主人的學(xué)習(xí)成績會更好的,我們也會很開心的39。鉛筆終于認(rèn)識到了自己的錯誤,也認(rèn)識到了大家各有分工,只有團(tuán)結(jié)起來才能做好每件事。從此,他們再也沒攀比過,沒爭吵過,互相謙讓對方,成了好兄弟?。?!爭吵想象作文13一個寧靜的夜晚,有一個地方卻非常吵鬧,那就是——筆盒。再說,小主人又可以在我身上玩游戲……”電視忽然說:我的本領(lǐng)才是最大的呢!就算小主人能和朋友玩,有能玩游戲,可沒有我的話,小主人就少了樂趣了。他看見小虎正在看電視就對他說:“我的39?!苯又袊@號站了出來憤怒地說:“沒有我,人們想表達(dá)興奮與激情就表達(dá)不出來,人們的生活將會變得無色無味!”在一旁睡大覺的省略號被吵醒了,于是也加入到爭吵的行列之中,它驕傲地說:“如果沒有我,人們?nèi)藗兡切?shù)不清的例子怎么辦?”聽了它們
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