【正文】 青綠色的小果子。走進學校大門口，就會看見三棵高大的大松樹，它們高大威武，挺拔，粗壯。我們的校園是一個美麗的大花園，但是我還是喜歡校園這一處景物，真是美極了！校園的景物作文300字 篇3我在一個美麗的校園里玩耍，做游戲……，而感到幸福。整個校園都蓋上了雪白的棉被。再往里進去就可以看見校園里的操場了，在操場上有許多同學在那里活動，有的正在跳繩，有的正在繞操場跑步，還有的在那里捉迷藏，同學們的課間活動真是豐富多彩?。≡偻镒咭稽c就可以看見我們學校的紫藤花園啦！在那里最有名的當然是紫藤花。我玩賞過美麗的公園，走過長長的綠道，卻從沒看見過校園里鮮花盛開的花園。春天，它的葉子有的綠油油的，有的綠中帶黃，還有的紅中帶綠，葉子就像一把小小的扇子。春天，它把自己的臉變成一簇簇新綠。我走進去，里面有很多小道，還有很多樹，有的像扇子，有的像烏龜?shù)臍?，有的像……這就是我們美麗的校園。我們的學?？纱罅?，校園正中間，有個噴泉，池里有一個我們學校最具標志性的雕塑，名叫“成長鑰匙”。主席臺周圍，都是花壇，再加上三(3)班每天把主席臺的紅磚擦得亮晶晶的，顯得格外美麗。我們都愛在林蔭道上賽跑，累了就坐在旁邊的凳子上休息，七嘴八舌的聊天……這些大樹為我們帶來了快樂，我們都陶醉在這涼爽中。就不多說了。長廊里那一本本的書連在一起，連起了古今中外，連起了宇宙星球，更連起了我們的未來祖國的明天。微風輕掠，心曠神怡。樹下周圍都是綠油油的小草，還有千紫萬紅的花，心情不好的我，坐在樹下，微風悄悄吹過了我的身邊，我靜靜的躺在草地上我能聽到微風刷過樹葉發(fā)出沙沙的聲音，鳥兒唱歌，花兒在伴舞，草兒在鼓掌，這時的我覺的神清氣爽，心情放松了許多。媽媽告訴我：“植物就像個氧氣制造廠，它吸入二氧化碳，放出氧氣，所以我們要愛護植物！”校園景物作文 篇9我喜歡的地方很多，但我最喜歡的地方就是學校了。新的學期，新的春天，又是一個花團錦簇，五彩斑斕的春天，校園一片生機勃勃的景象。藤像強壯的水手緊緊地抓住柱子，上面的紫藤密密層層的，雜亂的紫藤把上面蓋地嚴嚴實實。我見過香氣撲鼻的桂花，也見過傲霜盛開的菊花，卻從沒見過梅花這樣的花。一進大門，迎面看到的是高大的辦公樓，這里是校領導辦公的地方。我愛這美麗的校園！寫校園景物作文 篇5一進校門，“原始森林”出現(xiàn)在我的面前。再看一看我們學校的操場，是一個大大的雪白地面的操場，估計有1000平方米左右的大小，下課時這里是人山人海的地方，上課時這里可是一片寧靜。走到階梯上，一盆盆美麗的杜鵑向你微笑，向你點頭。我們的校園可美了，你也來參觀一下我們的校園把!描寫校園景物的作文 篇3，像一層薄紗，把校園圍了起來。校園里的空氣也十分的新鮮，它有點清涼，有點濕潤，也會讓你感到十分的輕松。組長們有的在收作業(yè)，有的`在批改作業(yè)，忙得不亦樂乎。校園由多處景物組成，我們只需要選擇一處來寫。二是把描寫對象寫具體。一處景物按從遠到近的順序，從內到外的順序，一棵樹也要注意按順序，從樹干樹枝到樹葉，這樣才會思路清晰且有話可寫。）優(yōu)秀例文：校園一角走進我們學校的大門，一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風飄揚。柏樹筆直地站在哪兒，像兩位哨兵忠實地守衛(wèi)著莊嚴的國旗。這就是我的校園，我美麗的一角。同學們穿著五顏六色的衣服，就像一朵朵鮮艷的花，每當下課的時候，同學們就像閃電一樣跑到草坪上。我們來到草坪邊，草尖上晶瑩的露珠閃爍著點點金光。進入校園，首先看到的是兩棟相對著的教學樓，一棟新，一棟舊。啊！我們的校園真美。一棵棵挺拔的大樹接受著上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現(xiàn)它們的美麗容顏。清晨，學生的朗朗讀書聲也給學校增加了一些情趣。在我們左邊的花壇中，有一只威風凜凜的雄雞矗立在那，它是我們學校里的十大景點之一胸懷祖國，它不管風雨嚴寒都筆直的矗立在那兒，我們的中國地圖，它是由4個中央直轄市，23個省，5個自治區(qū)，2個特別行征區(qū)組成的。我見過亭亭玉立的荷花，欣賞過香飄十里的桂花，卻從沒看見過香樟樹的花。挺拔的香樟樹依然給冬天的校園增加一道亮麗的風景線。我玩賞過美麗的公園，走過長長的綠道，卻從沒看見過校園里鮮花盛開的花園。在?；障旅嬗幸粡垐D畫，上面有科技使人類進步著幾個金光閃閃的大字，在左側有一條長長的宣傳欄，里面有學生美術作品，教師介紹，還有世界地圖和中國地圖，在右側有一座凹型的教學樓，一共有三十多間教室，各種各樣的教室都有，有多媒體室。一踏進大門，首先映入眼簾的是一塊 屏風，屏風上寫著十二個大字：為每個孩 子創(chuàng)造美好的未來。通過綜合樓，就來到二號樓，這里最有特色的就是紫藤了。這個美麗溫馨的大家庭里，天天充滿著濃濃的書香味兒，天天充滿著歡聲笑語。每天早晨，我們排著整齊的隊伍 在這里做早操；大課間，我們又在這里跳繩、滾鐵環(huán)、踢毽子、轉呼啦圈……這里成了我們嬉戲的“天堂”，歡樂的“海洋”。夏天，又是另一番景致。繞過屏風，穿過通道，就來到綜合 樓的天井。電腦室。從正前方看，花園就像一把巨大的雨傘，之所以花壇像大雨傘，是因為樹木很茂盛，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，就連秋天的葉子也很茂盛。校園景物作文 篇3在校門口外，只要你一抬頭，就可以看見了三個大“A”，這就是校門口。紅日似火的夏天，茂密的香樟樹像撐開的巨傘，我們在樹下嬉戲玩耍，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影，好似溫柔的小精靈一樣在我們的身上不停地跳躍著，閃爍著迷離的光點。我的校園真是美麗迷人啊，同學們像一只只快樂的小鳥在校園里盡情的歌唱，校園里到處都揚溢著歡樂的景象，校園里的風景真是千姿百態(tài)，各具特色啊。學校是一幅美麗的圖畫，是知識與快樂的凝聚，但它更是一代又一代人的恩人。晴天的校園美，雨中的校園美，霧中的校園更別具一番風味。然而，我卻愛那平凡的校園，校園雖沒有西湖的美，沒有長城的雄偉，亦沒有桂林的名，但它卻別有一番風味，是我心中最愛的地方。這棟樓的第三層上有八個大字：團結，勤奮，創(chuàng)新，求實，這是我們學校的校風。雨后的校園真好。哪怕是摔上一跤，也不會感到一點痛。這個池塘和大松樹都是在一個花園里的，這個花園叫“鳳鳴園”，走 進花園，一座閃閃發(fā)光的涼亭出現(xiàn)眼前，在花園中它仿佛是花園的主人，臉上洋溢著燦爛的笑容，柳樹姑娘甩著自己美麗的長發(fā)，花園里有許多奇形怪狀的石頭，有的像一匹駿馬，有的像桌子，有的像櫥柜。右邊的那棵柏樹下，幾朵粉紅的月季花在微微的向人們點頭?，F(xiàn)在是春天，花池里呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。充分調動五感，發(fā)揮想象和聯(lián)想，從不同的方面寫，從不同的角度寫。ldqu。按一定的順序寫。領讀的同學站在講臺上，手里拿著一本書，大聲的朗讀起來，其他的同學跟著讀了起來?；@球場上正進行著激烈的比賽。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。下雨時，它們仿佛像天邊的彩云飄呀飄。第四篇：描寫校園景物的作文錦集描寫校園景物的作文錦集10篇無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。再一看，是我們的門房，一塊塊紅的似火，磚塊一點一滴的造成了我們門房的一個“火墻”，一片紅紅火火的，是我們燃起學習之火，讓我們燃起知識之火，讓我們燃起學習之火，讓我們燃起知識之火，讓我們燃起對科學的一塊塊寶貴的求知之石而學習，研究，探索知識。操場南邊是一排樹木筆直地站在那里，現(xiàn)在正是盛夏，樹木長的異常茂盛，郁郁蔥蔥的，好像一個個高大的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園，又好像一柄柄巨傘，為校園帶來了涼爽。梅花的味道跟桂花的味道不一樣，總是散發(fā)著淡淡的