【正文】 落，回答 1－ 4題。 B．給中小學(xué)生“減負(fù)”讓人如此 牽腸掛肚 ，是因為它既關(guān)乎千家萬戶的孩子，又關(guān)乎祖國的命運和民族的明天。 ②由于環(huán)境污染和一些人為的原因，阿爾巴斯白山羊絨的品質(zhì)在 ________。 ③太陽黑子又進(jìn)入集中爆發(fā)期，我國天文學(xué)家從去年 8月就開始密切 ________太陽的活動。 C．堂堂七尺大漢，就這么 醍醐灌頂 般地被折磨了一番，磨得形銷骨立，瘦得只剩一張皮了。 如果美國忽視時間的迫切性和低估黑人的決心，那么，這對美國來說，將是致命傷。我們斗爭必須永遠(yuǎn)舉止得體，紀(jì)律嚴(yán)明。 ________________________________________________。 如果美國忽視時間的迫切性和低估黑人的決心，那么，這對美國來說，將是致命傷。我們不要為了滿足對自由的渴望而抱著敵對和仇恨之杯痛飲。 ________________________________________________。你將和歷史上各個民族各個時代的偉大的靈魂們，像太空中的星群一樣， 永遠(yuǎn)在我們?nèi)祟惖念^上照耀。羅蘭先生，偉大的人類愛的使徒，你請安息吧?！? 1．請用一句話概括出全文的主旨： ________________。 常識告訴我們，西瓜總是圓的，如果有一天我們看到一只方形的西瓜會 是何種反應(yīng)？懷疑西瓜是真的，還是懷疑自己的眼睛？其實不必懷疑，它的確是一只真的西瓜 —— 據(jù)報道，日本農(nóng)民早在上個世紀(jì)就種出了方形西瓜。； C諾，應(yīng)允； D履 lǚ） 2． A（是“兌現(xiàn)”而不是“對現(xiàn)”） 3． D（反應(yīng)：事物所引起的意見、態(tài)度和行動。貶褒不當(dāng)，可改為“橫七豎八”之類。 6．黑人所代表的反美勢力。 3．用含蓄的語言高度贊揚(yáng)了羅曼 鐐 ． 銬（ ） 枷 ． 鎖（ ） 駭 ． 人 聽聞（ ） 給 ． 予（ ） 磐 ． 石（ ） 義憤填 膺 ． （ ） 蛻 ． 變（ ） 挫 ． 折（ ） 匿 ． 跡（ ） 曲 ． 折（ ） 蜿蜒 ． ． （ ） 【字形】 根據(jù)拼音和前后字填寫出下面的漢字。 d236。 ③我夢想有一天，我的四個孩子將在一個不是以他們的膚色，而是以他們的品格優(yōu)劣來 他們國度里生活。 ⑥ 現(xiàn)在是決非侈談冷靜下來或服用漸進(jìn)主義的鎮(zhèn)靜劑的時候?！边@里的“空頭支票”指什么？這樣表達(dá)有什么效果？ 【構(gòu)建思想】 【 作者思想及歷史 】 1根據(jù)你的了解，請你介紹一下馬丁 【整體思想及價值的理解】 1讀文本，概括一下段落大意： 【同領(lǐng)域不同主題拓展】 我邦之呼吁 甘地（ 印度民族獨立運動的領(lǐng)袖，“世界現(xiàn)代史上八大演講家”之一 ） 以我之見，我們印度人民為爭取自由之奮斗，以其終結(jié)言，不但對印度以及英國，而且對整個世界有著異乎尋常的影響。 我邦之手段，不是暴力 的手段，不是流血的手段，也非外交手腕式的手段。 如果需要，我身寧愿年復(fù)一年地等待時機(jī)的到來，而不愿為我邦獲得自由而將我民拋入浴血之戰(zhàn)。這兩句話從哪幾個方面解釋了美國黑人的生活處境？ 二、 概括能力訓(xùn)練 （一）一個局部內(nèi)容的集中概括 2（ 1） 這一次演講是針對什么人的？（ 2） 這一次演講的時間。 2本文是為自由、平等和正義而吶喊的一篇戰(zhàn)斗宣言，它是怎么運用排比句式的？運用這樣的句式演講有怎樣的效果？ 【 閱讀能力遷移訓(xùn)練 】 閱讀下列文字，回答 28～ 31 題。他的襁褓映照著王朝盛世的余輝，他的靈柩則投射著從大深淵里透出的最初光芒。伏爾泰具有女性的溫柔和英雄的怒火，他具有偉大的頭腦和浩瀚無際的心胸。 我剛才說到微笑，我要在這里停一停。作為一個人，我們要行使權(quán)利；作為 一個公民，我們要恪盡職責(zé)。 C．伏爾泰除了面對一切敵人之外，還要面對沒有覺醒、愚昧落后、沒有文化的群盲的“強(qiáng)力”。 cuō n236。⑥對于事情沒有什么幫助。 A（①⑤⑥⑦⑧都是比喻。金（ 1929~1968），是 是美國黑人“民權(quán)運動”領(lǐng)袖， 非暴力主義者。 1 馬丁” (4)這次游行斗爭為了實現(xiàn)祖國的民主與和平，本身就體現(xiàn)著和平的思想。） 1在這篇演講中，表現(xiàn) 出甘地一方面提倡印度要為自由而奮斗，另方面又提出了復(fù)興印度繁榮昌盛的非暴力不流血的革命手段，抒發(fā)出了他追求自由和平的思想感情。作者運用多種修辭手法，幾乎每一段都有大量形象的比喻，如用 “燈塔 ”和 “黎明 ”來比喻林肯簽署的解放黑奴宣言，用 “物質(zhì)充裕的海洋中一個窮困的孤島 ”和 “故土家園中的流亡者 ”等來比喻黑人的處境，生動地描繪出美國黑人的生存現(xiàn)狀和他們內(nèi)心的渴望。這“一個夢想”是與美國一貫所宣傳的賴以立國的民主 、平等、自由的理想是一脈相承的，因此，黑人對“夢想”的追求符合美國精神，如果黑人的“夢想”不能實現(xiàn)，“美國的夢想”也得不到徹底的實現(xiàn)。 （ 4）進(jìn)一步推動黑人要求自由、公正、平等的運動，加快實現(xiàn)理想的步伐 2 （ 1） 林肯 ,美國總統(tǒng)，主張維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一，逐步廢除奴隸制度 .1862 年頒布《宅地法》和《解放黑奴宣言》。 或：“這個信念”指的是上文所說的作者認(rèn)為自己的“希望”和“夢想”一定實現(xiàn)，即“人人生而平等”，“自由和正義”遍布美國（或民主、平等、自由的理想一定實現(xiàn)）。 或：在修辭上運用了比喻的手法，它深刻地揭示了美國黑人地位（“角落里”）低下，物質(zhì)生活貧困（“貧困孤島上）”和精神生活貧乏（“萎縮”）。②面對敵人不屈不撓．堅定不移。 30．理性、文明、自由、法治、光明。如開篇說明黑人現(xiàn)狀時，一連用了三個排比句，排比中有比喻，避免了呆板和單一，顯得生氣勃勃、絢麗多姿，具有強(qiáng)烈的動感和韻律性。其特點概括起來是：多種樂器、 多種曲式相互配合，能夠表現(xiàn)出多種多樣的、 變化復(fù)雜的思想感情。 （ 3）本次的游行集會目的很清楚，就是要求自由，要求平等，而這個主題早在一個世紀(jì)前就被當(dāng)時的一位偉人寫在了《解放黑奴宣言》里，而時至今日，黑人的權(quán)利不能夠得到保障 .因此有必要重提歷史 ,一方面表示對政府的不滿 ,另一方面昭示民眾 :我們利并非無理取鬧；我們必須奮斗，也許前邊的路還很長。第二句，把備受歧視不能被社會中掌握物質(zhì)財富和權(quán)利的人所容納的黑人比喻為無家可歸的“流亡者”。文中華麗的詞句，典雅的語言，為演講錦上添花。 B．有啟發(fā)性， 立場鮮明 ：通過充實的內(nèi)容，曉之以理，使聽眾心悅誠服地接受演說辭要闡明的觀點，明確努力的方向和行動的目標(biāo)。 1 第一部分（ 1 ）回顧。金策略 具體體現(xiàn)在五個方面：（ 1）斗爭的原則是不使用暴力，因為以暴制暴只能在民眾之間造成更多的傷亡和不幸，在種族之間造成更大的、無法逾越的鴻溝；（ 2）斗爭的態(tài)度是團(tuán)結(jié)大多數(shù)白人，普通白人的命運與黑人的自由是休戚相關(guān)，信任白人能獲得更多的認(rèn)同和支持；（ 3）斗爭的目標(biāo)是黑人必須真正獲得自由，爭得正義的權(quán)利；（ 4）斗爭的信念是只要懷著不變的信念和執(zhí)忱，堅持到底，黑人正義的愿望最終一定會實現(xiàn)；（ 5）斗爭的激情必須要有理性的導(dǎo)向，因為僅僅有激情而