畢業(yè)生，你慢慢來(lái)(完整版)
【正文】 常會(huì)蹦出幾句怨言。事業(yè)如此，人生也一樣。事業(yè)是一場(chǎng)馬拉松，在馬拉松你見(jiàn)過(guò)有人搶跑嗎？沒(méi)有。不是說(shuō)這些工作沒(méi)有意義，學(xué)不到東西，而是我心心念念想要從事的“鐵肩擔(dān)道義，妙筆著文章”的新聞工作，反差太大了。我非常能理解此刻臺(tái)下師弟師妹的心情，感傷、激動(dòng)、躊躇滿(mǎn)志、意氣風(fēng)發(fā)。因?yàn)槿昵拔乙埠湍銈円粯?，戴著學(xué)位帽，拿著畢業(yè)證，歡歡喜喜邁出校門(mén)，沖進(jìn)職場(chǎng)，期盼著自己一展抱負(fù)，成為青年才俊。我甚至想到過(guò)“不干了”。為什么呢？因?yàn)轳R拉松拼的是全程如何分配體力、耐心的智慧，起初那一段的狀況和最后的成績(jī)，往往天差地別。怎么才能獲得“理解”，而不是滿(mǎn)足于浮光掠影的“知道”呢？這就要求一個(gè)即將走上職場(chǎng)的新聞人、傳媒人，在這看似“歷史車(chē)輪滾滾向前”的世界里，能慢下來(lái)，能淡定起來(lái)，按照自己的步驟，踏踏實(shí)實(shí)地去走、去積累、去生活。確實(shí)，作為有20年駕齡的老把式，我太謹(jǐn)駕慎行了，開(kāi)得太慢了。世界很快，你們先請(qǐng)——”這最后一句，在一剎那打動(dòng)了我。當(dāng)然也可能在座要笑話(huà)我：“師姐你太操心了吧，我們是有理想的畢業(yè)生，怎么會(huì)天天圍著房子車(chē)子轉(zhuǎn)，切！”不要笑。但結(jié)果似乎不是這樣。末了，他又囑咐了一句：別著急，慢慢來(lái)。我最近讀了一本書(shū)，名叫《淺薄》，說(shuō)的就是互聯(lián)網(wǎng)的快速淺閱讀引起了人類(lèi)大腦生理學(xué)和解剖學(xué)上的變化，很多時(shí)候這種變化是不可逆的。他還跟我說(shuō)過(guò)，媒體人總愛(ài)說(shuō)打擦邊球，其實(shí)，桌子里面有做不完的事情，我們能不能多打幾張桌子，讓讀者們把杯子擺上去聊聊天？如果我們只打擦邊球，不去做桌子里面的事，那么，擦邊球的“邊”的里面是空的，外面也是空的，請(qǐng)問(wèn)哪一個(gè)空是對(duì)的？所以，王軍先生選擇從桌子的中間做起，盡管它也有邊，但他畢竟打出了一張小小的桌子的模樣了，他希望大家把杯子擺上去，而且那上面還擺得住。去年回學(xué)校交流，大一的師弟師妹一上來(lái)就問(wèn)：“師姐你一個(gè)月賺多少，買(mǎi)房子沒(méi)，夠花嗎？”我當(dāng)時(shí)一驚，既覺(jué)得“現(xiàn)在的孩子比我們當(dāng)時(shí)成熟多了”，可又覺(jué)得“是不是有點(diǎn)太著急了？”當(dāng)然，也可能有人要笑話(huà)我：“你太操心了吧，我們?cè)趺磿?huì)天天圍著房子車(chē)子轉(zhuǎn)，切！”不要笑?！边@樣一段滿(mǎn)含愛(ài)意的文字，讓我們深切的感受著一位母親對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)切，對(duì)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的包容，讓我們這些教育孩子們的師者心生出許多的汗顏?？珊⒆?，一個(gè)正在成長(zhǎng)中的孩子在各方面的能力不足以勝任這一切的時(shí)候，我們成年人又何嘗站在他們的角度為他們思考過(guò)呢？記得當(dāng)時(shí)我又生氣，又不舍得，就那么縱容孩子隨意了。效果如何呢？我們大家都心知肚明，效果甚微。并且小孩子思考問(wèn)題的方式，可能跟我們成年人不太一樣。只能慢慢努力，朝這個(gè)方向靠近。在德國(guó)的幼稚園里，隨便你做什么事情，如果你想去搭積木，而老師今天要講《安徒生童話(huà)》那些也沒(méi)有關(guān)系，可以隨便你。如果這是一個(gè)小學(xué)，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，可這是一個(gè)幼稚園啊，我們小學(xué)生杰克也只有四十分鐘，這些幼稚園的小朋友怎么受得了四十五分鐘的考驗(yàn)?zāi)兀吭僬f(shuō)，他們這么小的時(shí)候讓他們自由一些，畢竟他們還什么都不懂。其中讓我最感興趣的就是《尋找幼稚園》這一篇，在這篇當(dāng)中我一看到了臺(tái)灣幼稚園不同于外國(guó)幼稚園的地方。其次，小孩子與生俱來(lái)，對(duì)外界新奇的世界充滿(mǎn)了好奇，就會(huì)問(wèn)一些奇怪或讓你驚奇的問(wèn)題。這種狀況持續(xù)幾次，如果都遇到老師不糾原因的批評(píng)，孩子就很容易形成不完成作業(yè)的習(xí)慣?；叵肫饋?lái)，很慶幸當(dāng)初縱容了孩子，給了孩子一次不寫(xiě)一頁(yè)小棍一的機(jī)
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