校園科技節(jié)班會(完整版)
【正文】 報(bào)告廳三、參加對象：38年級 每班4人四、比賽設(shè)置：現(xiàn)場答題（必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題）五、比賽規(guī)則：每隊(duì)設(shè)置基礎(chǔ)分為100分。請主持人帶學(xué)生呼科技節(jié)口號“攜手科技，放飛夢想”二、科技實(shí)驗(yàn)讓生活有趣，便利多多老師帶來的兩個小實(shí)驗(yàn)，請個別學(xué)生當(dāng)助手，其它學(xué)生認(rèn)真觀察。c、換一盆水，把牙簽小心地放在水面上，現(xiàn)在把肥皂放入水盆中離牙簽較近的地方，牙簽會遠(yuǎn)離肥皂。（2）動員學(xué)生通過各種媒體，如報(bào)刊資料、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體收集有關(guān)科普知識、科學(xué)趣聞、最新科技成果等，并分門別類做好筆記，個人收集的資料精心整理后再與全班同學(xué)交流，以提高資料的利用價值。最后，我們將評選三名“小科技迷”和三名“未來科學(xué)家”。（6）欣賞科普知識短片。第五篇：科技節(jié)班會教案科技節(jié)班會教案；教學(xué)目的：讓學(xué)生了解科技帶給生活的便利；號召學(xué)生積極動手動腦，完成科技小實(shí)驗(yàn)結(jié)合；教學(xué)準(zhǔn)備：金屬湯匙、磁鐵、鐵釘、曲別針；牙簽、一盆清水、肥皂、方糖；教學(xué)過程：；一、導(dǎo)入；宣布科技節(jié)的活動時間和一些具體活動；請主持人帶學(xué)生呼科技節(jié)口號“攜手科技，放飛夢；二、科技實(shí)驗(yàn)讓生活有趣，便利多多；老師帶來的兩個小實(shí)驗(yàn)，請 科技節(jié)班會教案教學(xué)目的：讓學(xué)生了解科技帶給生活的便利。拓展創(chuàng)造：你還能把什么物品磁化，用來磁化的物品應(yīng)該是什么物質(zhì)制作的？實(shí)驗(yàn)二：神奇的牙簽過程：a、把牙簽小心地放在水面上。牙簽會向方糖方向移動。教學(xué)準(zhǔn)備：金屬湯匙、磁鐵、鐵釘、曲別針牙簽、一盆清水、肥皂、方糖教學(xué)過程：一、導(dǎo)入宣布科技節(jié)的活動時間和一些具體活動。讓我們從今天開始，人人爭當(dāng)“小科技迷”“小科學(xué)家”。（3——5名學(xué)生介紹）（3）剛才他們介紹的這些新興的科技把我們帶入了一個神奇的世界。（4）挑選主持人。但是，當(dāng)你把肥皂投入水盆中時，水盆邊的表面張力比較強(qiáng)，所以會把牙簽向外拉。c、湯勺將鐵釘、曲別針吸起來了d、將湯匙在桌子上一敲，湯匙的磁力又消失了思考：湯匙為什么變磁鐵？請生答講解：構(gòu)成湯匙的金屬物質(zhì)可以被看成是一個個的小磁鐵，但由于它們的磁場方向不同，作用被相互抵消，整個湯匙也就沒有了磁性。搶答題每題10分，答錯扣10分，搶答犯規(guī)扣10分。（二）思考：牙簽為什么會發(fā)生這樣的變化？（三）講解：當(dāng)你把方糖放入水盆的中心時，方糖會吸收一些水分，所以會有很小的水流往方糖的方向流，而
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