【正文】 府多舉措提高緊急事件處理能力，為提高干部業(yè)務水平，砂石鎮(zhèn)每年都要舉辦信訪維穩(wěn)培訓班，并制定了細致的應急預案，提高了干部處理緊急事件的水平，提高了非正常死亡、群體事件處置效率和質(zhì)量，有效維護了砂石穩(wěn)定。砂石鎮(zhèn)維穩(wěn)領導小組辦公室二〇一三年九月十九日32018年社會主義核心價值觀教育活動總結(jié)3篇各位同仁：大家好xx小學建于XX年，XX年2月17日正式使用，它是縣委縣政府為還遷居民子女就近入學享受優(yōu)質(zhì)教育資源而建的一所高標準現(xiàn)代化的學校。把校訓“好習慣成就未來”的主題思想貫穿到教育教學工作的每個環(huán)節(jié)中。布局合理，美觀實用。班級文化是校園文化建設的重要組成部分，是班風、學風建設的主要載體，班級文化建設的主陣地就是班級的黑板報宣傳欄，通過宣傳欄營造積極的班級輿論氛圍。同學們的班級榮辱觀得到了體現(xiàn)。這個欄目大大激發(fā)了同學和老師們的創(chuàng)作熱情。每個年級的有不同的主題。 “弘揚和培育民族精神月”活動，讓傳統(tǒng)美德熏陶情操。充分利用本地教育資源，就近就便地組織學生走出校園、走向社會，參觀李子光紀念館走訪革命烈士親屬，調(diào)查家鄉(xiāng)和人民生活發(fā)生的巨大變化。2. 組織開展“我學童謠”活動。結(jié)合部隊的優(yōu)良作風，培養(yǎng)孩子們遵守紀律的優(yōu)秀品質(zhì)。五．家校聯(lián)合、探索切實有效的教育新途徑。組織家長學校的授課活動。給我們踐行社會主義核心價值觀，提供了更多的機會。努力學習科學文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。針對不同年齡段青少年生理、心理發(fā)展需要和他們的認知規(guī)律，xx社區(qū)根據(jù)青年的特點，從講故事到說道理，從感悟的表達到理性的闡述，都具有鮮明的思想針對性及可讀性。我支部特舉辦以“平凡之夢，你我共筑”為主題的系列活動。雷鋒精神就在我們心中。然后我們就開始了緊張但快樂的圖書整理工作。保護地球篇：我們生存的環(huán)境需要靠我們來保護，保護環(huán)境需要我們共同的努力。同學們都明白雖然我們的力量是有限的，但是只要我們?nèi)ヅ?，哪怕是小小的努力，都有可能匯聚成一股強有力的正能量。四年的大學生涯，因為有了各種各樣不斷堅持的志愿服務實踐活動而變得更加豐富多彩。xx同志說過：“少先隊事業(yè)的蓬勃發(fā)展，是黨的事業(yè)始終保持生機和活力的主要源泉；少年兒童的成長，是國家和民族永遠興旺發(fā)達的希望所在。為了幫助我中隊隊員盡快熟悉核心價值觀內(nèi)容，我們將具體內(nèi)容做成彩色卡片粘在教師后方的園地上，每周一的班隊會課，輔導員會請我中隊隊員在這中任選一個詞談談感受，說說看法，加深孩子們的認識和理解。少年兒童年齡小，不能像大人那樣為祖國轟轟烈烈的做很多大事，但是我們可以多做一些力所能及的小事情。在少年兒童中培育和踐行社會主義核心價值觀，是每個家庭、學校以及整個社會的責任。我們?nèi)闹嘘犜O計了“我愛梅花圖”活動，每當一天中有任何收獲，都會記錄下來并描繪一朵梅花瓣，“梅花香自苦寒來”，只要堅持下來，這一幅幅獨一無二梅花圖就代表著隊員們滿滿的收獲和快樂。二、心有榜樣少年兒童的世界觀、人生觀、價值觀還在形成時期，應該不斷的學習一些先進人物、優(yōu)秀事跡等等，培養(yǎng)成良好的思想品德。XX年2月12日，的社會主義核心價值觀內(nèi)容公布，為富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！捌椒仓畨簟?，不錯，我們是平凡的個體，做著平凡的夢想。當然，僅僅做這些是不夠的，我支部成員首先從自身出發(fā)，嚴以律己，隨手關燈、撿起地上的垃圾、宣傳節(jié)約用水......時時刻刻與更多的人奔跑在保護我們地球家園道路上。在活動前期，同學們的報名熱情就高漲起來，短短的半小時就報了幾十位志愿者。當有小朋友或是熱愛閱讀的市民正在苦惱找不到想要閱讀的書籍時，我們及時提供了幫助?！笔俏抑Р恳恢币詠碹`行的志愿服務宗旨。本次活動共分三大板塊進行，現(xiàn)做如下總結(jié)：修養(yǎng)養(yǎng)成篇：為加強大學生的思想道德建設，鼓勵大學生以自身為起點，將個人修養(yǎng)和社會主義核心價值觀有機地結(jié)合，從而建設一支和諧的團支部隊伍，我支部特于3月25日召開了“社會主義核心價值觀主題大討論”主題班會。天恒社區(qū)開展五小志愿活動，即以爭當環(huán)境小衛(wèi)士、文明小講播、交通小勸導、樓棟小主人、愛心小天使為主要內(nèi)容的五小志愿活動，使青少年在志愿服務中增加感悟，在幫他人中分享快樂，在服務社會中培育擔當意識。xx街道把愛學習、愛勞動、愛祖國活動與學雷鋒、感恩教育結(jié)合起來，培養(yǎng)青少年感恩之心，陶冶感恩之情，引導感恩之行。謝謝大家。在講課的過程中要求教師深入淺出，使家長能坐得住，聽得進，有收獲。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。增強了愛國主義精神，培養(yǎng)了班級的凝聚力。比如央視一套的勤儉節(jié)約，中國風尚的童謠。利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，組織學生到革命烈士陵園，祭掃革命烈士陵墓，使學生深入了解中國共產(chǎn)黨領導中國人民在建立新中國的奮斗中所表現(xiàn)的革命精神，增強學生對祖國與民族的自信心和自豪感。組織一次主題班、團(隊)活動。