江蘇省啟東中學20xx-20xx學年高二上學期期初考試語文試題word版含答案(完整版)
【正文】 ，多于九土之城郭。（《詩經(jīng) 前山月落杉松晚，深夜風清枕簟秋。 D．趙抃從杭州退休，當?shù)匕傩湛嗫嗤炝?，趙抃說六年后會再回來。杭人 德 ． 公，逆者如見父母。熙寧三年四月，除資政殿學士知杭州。改修鹽法，民賴其利。 卒有殺人當死者，方系獄，病癱未潰 。少孤且貧，刻意力學，中景祐元年進士乙科。 ②葉脫疏桐秋正半，花開叢桂樹齊香。 B．“絲綢之路經(jīng)濟帶”橫跨亞、非、歐三大洲，其形成與繁榮必將深刻影響世界政治、經(jīng)濟格局，促進全球的和平與發(fā)展。 C．在那個民族獨立和民族解 放斗爭風起云涌的時代，能激發(fā)人們的愛國熱情是評判一部文學作品好壞的非常重要的標準。 ③禁火今年逢春早，飛花鎮(zhèn)日為人忙。為武安軍節(jié)度推官。公使醫(yī)療之，得不瘐死。神宗即位，召知諫院。 公年未七十，告老于朝，不許，請之不已。 以疾還衢，有大星隕焉。 8．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。明日分襟又何處，江南江北路悠悠。衛(wèi)風 （杜牧《阿房宮賦》） 五、現(xiàn)代文閱讀：文學類文本（ 20分） 閱讀下面的作品，完成 13～ 16 題。外婆最后落下橫八字巷里一套寬敞院落，以為能終老在此，誰料“文革”中被掃地出門，帶著我 和弟弟蝸居在曾是門房的兩間小屋。此外，春天要吃楊梅，夏天用井水冰西瓜，秋天菱角上市，冬天蘿卜賽梨。有一回她用立體裁剪法幫我做了兩條花短褲，我左看右看，驚嘆世界上有這等聰明之人！我恨自己不及她十分之一的心靈手巧。像什么越劇、錫劇、揚劇、滬劇、京劇，不挑不揀，來者不拒。 “文能窮人”辨 甘正氣 ①錢鐘書在《圍城》里寫了一個舞文弄墨的大才子董斜川， 他原任捷克中國公使館軍事參贊，但“不去講武，倒批評上司和同事們文理不通，因此內(nèi)調(diào)”，對他的命運，作者有一句“判詞”：“文能窮人，所以他官運不好。簡而言之，就是窮得只能讀書寫作 了，而不是讀書寫作使人變窮。 ⑦誰都有不順，人都有牢騷，但一般人訴苦哭窮往往都停留在口頭上，說完煙消云散，不留把柄。暴發(fā)：側(cè)重來得突然而猛烈，適用范圍較窄，多與和水相關的事物相連，如山洪、洪水等。（“方”“系獄”“潰”、定語后置句式各 1 分） （ 2）（ 5分）做縣令應當自己擔當責任，不要把事情推諉給郡府，假如事情處理好了，百姓也高興，我就一點也不過問了。（每點 2分，答出三點即可） 17．（ 6分）首先，提出“文能窮人”說法（ 1分）；其次，對這一說法進行批駁；（ 2分）再次，論述文人給人窮困的深刻印象的原因；（ 2分）最后，得出“文”與“窮”沒有必然聯(lián)系的結(jié)論。（ 3分） 19．（ 6分）①出自大師之口；（ 1分）②是不讀書的借口，是打壓文學愛好者的武器；（ 1分）③與古今圣賢相往來的讀書人重骨氣名節(jié)，少圓滑世故，難得大富；（ 2分）④文人習慣寫出并渲染自己的苦楚。（每點 1 分，答出三點即可） 10．（ 5分）多角度描寫 （ 1分）， “月落”“杉松晚”是視覺，“風清”“枕簟秋”是觸覺（ 1分）；借景抒情（烘托）（ 1分），用“月落”“夜深”點出深夜未眠（ 1分），表達了作者和友人依依不舍的深厚感情（ 1分）。聲名鵲起：一 時名聲很大，主要側(cè)重于之前一直默默無聞的，突然因為某原因被世人所知。 ⑧要說的是，“文”與“窮”沒有必然聯(lián)系，“文能窮人”在邏輯上是不嚴的，既不是事實，也不是真理，還是少提為妙，不要嚇退了一些未來的愛書人。生活在底層的呢？房貸要還，車子要慢慢存錢買，孩子上學的錢要預備?！拔哪芨F人”一語驚醒讀書人。 ⑩六七十年代橫八字巷的往事，沒有多少讓人興奮的瞬間，是我那些興高采烈的長輩和伙伴們，他們喜笑怒罵皆成趣味的家?，嵤拢屛业耐暧洃浳宀世_紛。他年輕時教過我母親，因為這層關系，他在巷子里惟一走動的就是我們家。那些日子雖然清貧寒酸，我們
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