【正文】 不宜過小。本科生畢業(yè)論文的選題要切實(shí)做到與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，要把一人一題作為選題工作的重要原則。（一）畢業(yè)論文畢業(yè)論文工作的主要目的是使本科畢業(yè)生在畢業(yè)之前受到科學(xué)研究工作各環(huán)節(jié)的初步訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問題、創(chuàng)造能力以及從事論文編撰的能力，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的最終檢驗(yàn)。5．畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)要求在8000字左右（指畢業(yè)論文的主體部分，不包括前置部分和附錄部分）。遇到自己無法回答的問題，也要以坦誠的態(tài)度實(shí)事求是地加以說明，而不要刻意回避或極力辯解。參考文獻(xiàn)一律置于文末。它是評(píng)定論文作者的研究狀況及鉆研程度的一個(gè)重要依據(jù)，同時(shí)也表示對(duì)他人勞動(dòng)成果的尊重，又能加大文章的信息量，提高論文的學(xué)術(shù)價(jià)值；有興趣的讀者還可以以此為線索，追溯查找資料，繼續(xù)進(jìn)行同一課題或相關(guān)課題的研究。本論是論文的主體部分，是對(duì)問題展開分析、對(duì)觀點(diǎn)加以證明的部分，是全面、詳盡、集中地表述研究成果的部分，要注意各部分之間的邏輯關(guān)系和觀點(diǎn)推理形成的過程。一般是三到八個(gè)詞語。它位于標(biāo)題之下，正文之前，但卻寫在正文完成之后。揭示課題的標(biāo)題所反映的只是文章所要證明的問題，而不涉及作者對(duì)問題的看法。（1），因此在選題時(shí)，不應(yīng)超出自己的能力范圍，不應(yīng)選擇自己無法駕馭或不了解的課題，應(yīng)選擇自己最了解、最擅長的課題，主攻方向要明確。發(fā)展性研究的課題，指所選課題已有人論及，在原有的基礎(chǔ)上深化、補(bǔ)充已有的觀點(diǎn)，或批駁、修正已有的觀點(diǎn)，或賦予已有理論以新的社會(huì)意義。三、選題所應(yīng)依循的基本原則主要有兩點(diǎn)：選擇客觀上有意義的課題。（2）選擇自己感興趣的課題。這類標(biāo)題有的只寫問題，不另加其他詞語。它的作用相當(dāng)于新聞中的導(dǎo)語，可以使讀者用較少的時(shí)間了解論文的主要內(nèi)容和結(jié)果。在摘要的左下方。按照層次或段落之間的關(guān)系及觀點(diǎn)的排列方式的不同，可以把學(xué)術(shù)論文本論部分的結(jié)構(gòu)形式分為并列式、遞進(jìn)式和混合式等三種類型。三、最后規(guī)范論文格式：1．正文內(nèi)容，一律用小四號(hào)，宋體。其格式為：（一）專著示例：[M].桂林：廣西師范大學(xué)出版社，1989.（二）論文集示例 ：[C]上海：上海譯文出版社，、關(guān)于畢業(yè)論文的答辯畢業(yè)論文的答辯，是審查論文的真實(shí)性并考察論文作者對(duì)研究題目的把握程度及綜合研究水平的重要方式，也是鍛煉學(xué)生的快速反應(yīng)能力和獨(dú)立處理問題能力的有效手段，是全面評(píng)定論文質(zhì)量的一種途徑。答辯結(jié)束時(shí)，要對(duì)答辯委員會(huì)富有啟發(fā)性的提問或富有建設(shè)性的意見表示感謝，最后要有禮貌地退場(chǎng)。（六）畢業(yè)論文格式要求 畢業(yè)論文的格式必須規(guī)范、統(tǒng)一。因此，搞好畢業(yè)論文工作，對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格大學(xué)畢業(yè)生，具有十分重要的意義。如數(shù)人一題，應(yīng)保證每個(gè)學(xué)生必須各自獨(dú)立完成屬于自己任務(wù)范圍內(nèi)的工作。（三）選題來源、實(shí)踐問題；；、學(xué)?；蛟河枰猿薪拥恼n題。當(dāng)作者把自己研究的成果撰寫成書面文字形式時(shí)，就應(yīng)當(dāng)把所引用的文獻(xiàn)資料加以標(biāo)注。（Abstract）：要求作者用200個(gè)左右的中文字和同時(shí)有與之相應(yīng)的外文簡要說明，具體包括：作品（論文、設(shè)計(jì)、創(chuàng)作）的意義；完成了哪些工作；獲得了什么結(jié)論；有何獨(dú)到見解；所得結(jié)論、方法的理論水平和技術(shù)水平或應(yīng)用前景。配置過程全部要給出。每組的指導(dǎo)教師不低于3人，開題報(bào)告時(shí)每個(gè)學(xué)生的報(bào)告時(shí)間不低于15分鐘，學(xué)生陳述和教師指導(dǎo)的具體時(shí)間比例可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)確定。、普查、總結(jié)和分析工作。（引言，各章節(jié)，結(jié)語），參考文獻(xiàn)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注頁碼，位于頁腳居中：1，2。、動(dòng)名詞或相當(dāng)于名詞性質(zhì)的短語組成。、圖表，不標(biāo)注引用文獻(xiàn)編號(hào)。(五)正文，加粗，居中。，另有特別注釋一律用腳注（慎用）。，中文參考書目在后，按著者、主編者、譯者等姓氏英文字母順序先后列出。(九)其他要求見范文三、裝訂要求畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯完成后，各系要將有關(guān)資料進(jìn)行歸檔。，左右各縮進(jìn)2字符，英文用斜體，漢語不用斜體，用仿宋字體。：①第一章引言、第二章、第三章、第四章結(jié)語；②第一章引言、第二章、第三章、第四章及第五章結(jié)語。，在語法、用詞上應(yīng)準(zhǔn)確無誤。2.“關(guān)鍵詞”一詞小四，加粗，頂格。例: ① Thematic Study of A Portrait of the Artist as a Young Man √② THEMATIC STUDY OF A PORTRAIT OF THE ARTIST AS A YOUNG MAN ③ thematic study of a portrait of the artist as a young man ，參考文獻(xiàn)的頁腳標(biāo)注“牡丹江師范學(xué)院商務(wù)英語系2011屆英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位論文”字樣，小五，加粗，居中。（設(shè)計(jì)）工作總結(jié)、院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)選、匯編及進(jìn)行論文工作的復(fù)查或抽查等工作。，填寫《牡丹江師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查表》。，雙向選擇。（Main body）：要求作者在該部分真實(shí)、客觀、全面地