20xx年組織部作風(fēng)轉(zhuǎn)變工作計劃范文與20xx年組織部工作思路匯編(完整版)
【正文】 干部、優(yōu)秀年輕干部、任期已滿干部和縣鎮(zhèn)之間的干部交流力度。一、突出優(yōu)化結(jié)構(gòu)，選優(yōu)配強班子，集中精力做好基層組織換屆工作圍繞縣鎮(zhèn)黨委換屆，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人原則，樹立“憑黨性、憑能力、憑業(yè)績、憑品行”的用人理念；創(chuàng)新干部選任方式，擴大干部工作民主，在注重基層的用人導(dǎo)向、推行公推直選、公開選拔等方式及選拔優(yōu)秀年輕干部等方面有新突破，進一步優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子機構(gòu)，認(rèn)真落實縣鎮(zhèn)黨委換屆各項規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行“5個一律、5個嚴(yán)禁、17個不準(zhǔn)”紀(jì)律要求和干部選拔任用四項監(jiān)督制度，加強對換屆工作的全程監(jiān)督，營造風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境。進一步落實目標(biāo)要求，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，以“公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議”為抓手，拓展活動成果，切實增強創(chuàng)先爭優(yōu)活動的針對性、實效性，深化具體爭創(chuàng)主題。堅持導(dǎo)學(xué)、督學(xué)、評學(xué)、考學(xué)制度，完善干部教育培訓(xùn)“紅、黃、綠‘三卡’”考核評價機制，大力營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。健全黨管人才領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，堅持人才工作“三聯(lián)”制度，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，落實拔尖人才政治、經(jīng)濟待遇。堅持嚴(yán)格發(fā)展黨員推優(yōu)制、預(yù)審制、公示制、票決制和責(zé)任追究制。2018年組織部工作思路一、突出優(yōu)化結(jié)構(gòu)，選優(yōu)配強班子，集中精力做好基層組織換屆工作圍繞縣鎮(zhèn)黨委換屆，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人原則，樹立“憑黨性、憑能力、憑業(yè)績、憑品行”的用人理念；創(chuàng)新干部選任方式，擴大干部工作民主，在注重基層的用人導(dǎo)向、推行公推直選、公開選拔等方式及選拔優(yōu)秀年輕干部等方面有新突破，進一步優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子機構(gòu)，認(rèn)真落實縣鎮(zhèn)黨委換屆各項規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行 “5個一律、5個嚴(yán)禁、17個不準(zhǔn)”紀(jì)律要求和干部選拔任用四項監(jiān)督制度，加強對換屆工作的全程監(jiān)督，營造風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境。繼續(xù)以縣鎮(zhèn)機關(guān)為重點，抓好農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)和社會組織創(chuàng)先爭優(yōu)。按照“大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)”的要求，堅持圍繞“三創(chuàng)、三區(qū)、三轉(zhuǎn)變”等縣域經(jīng)濟社會發(fā)展重點工作需要，分級分類制定“xx”學(xué)習(xí)培訓(xùn)規(guī)劃。堅持以人為本，創(chuàng)新人才工作體制機制，激發(fā)人才創(chuàng)新活力和創(chuàng)造熱情，積極開展各類人才“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”活動，充分發(fā)揮人才在經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中的骨干帶動作用。建立流動黨員管理臺帳，對流動黨員實行“一證兩簿三制四個一”管理。組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的理論、黨的知識和黨的歷史，強化黨的意識、黨員意識，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)；有計劃的開展走訪老黨員、老干部、貧困戶，組織機關(guān)黨員干部下基層，了解群眾所思所憂所盼，認(rèn)真解決群眾反映強烈的突出問題；認(rèn)真總結(jié)我縣黨的基層組織、黨員隊伍建設(shè)特別是創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的好經(jīng)驗、好做法和各級黨組織和廣大黨員干部在促進“三創(chuàng)三區(qū)三轉(zhuǎn)變”、推動科學(xué)發(fā)展中取得的新成就；樹立表彰一批先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者，進一步調(diào)動全縣各級黨組織和廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的激情，為建黨90周年獻禮。形成具有xx特色的組工價值文化、制度文化、行為文化和環(huán)境文化制度，努力提高組織部門自身建設(shè)水平。持續(xù)深化組工隊伍業(yè)務(wù)技能建設(shè)，大力開展組長講課和“讀書
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