20xx年終個人工作總結(jié)范文與20xx年終個人總結(jié)1匯編(完整版)
【正文】 制度，提高班主任的工作的積極性。訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志：《特別關(guān)注》、《教學(xué)教案》，及時從中獲取動態(tài)信息，吸取有關(guān)的理論營養(yǎng)。二、廉潔自愛，樹立師者良好形象本人始終以一個教師的身份來嚴格要求自己，堅決不受任何不良思想、不良社會風(fēng)氣的影響。建立每節(jié)課點名制度等，將未到位的學(xué)生及時反饋班主任，班主任時做好電話聯(lián)系，家訪等工作，及時了解學(xué)生未到校的原因，化解學(xué)生厭學(xué)的情緒。為此，設(shè)立了考績獎，每個月一次對科任的各種工作手冊、聽課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查，建立教研組長檢查，教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度，并將檢查結(jié)果列表登記。除認真上好每一堂課外，積極把“數(shù)學(xué)差生”組織起來，個別輔導(dǎo)。音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術(shù)。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。此次藝術(shù)節(jié)的文藝演出活動給學(xué)生充分發(fā)揮自我潛能的機會，豐富了學(xué)生的課外生活，使他們懂得團結(jié)協(xié)作的巨大力量和重要性，同時也得到廣大師生及各界社會人士的好評，還向社會各界大力宣傳了我校的形象。當然，我在教學(xué)工作中也存在這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)為：課堂教學(xué)不能針對8個班學(xué)生實際，缺乏“備學(xué)生”這一必要環(huán)節(jié)。借著去南方開會的機會，和老板要了假，一路飆到柬埔寨。對了，我從新疆還買了4張馕回來，每個都和高壓鍋的鍋蓋差不多大，回來我媽又埋怨我什么都往家買“那么老遠背四張大餅，你怎么想的！”可我看他們都挺喜歡吃的?；貋砗团笥扬@擺額旗的照片，效果非常好——我都想拿盆接他們的口水了。還有鐘樓小奶糕，五毛錢一根，四根吃完，我的舌頭都木了。 西安一回來就著手巴厘島了。這一游才知道，商品經(jīng)濟真厲害，比之上次我去，同里已經(jīng)面目全非了，我甚至懷疑自己的記憶是不是出了錯誤：我現(xiàn)在看到的同里是我?guī)啄昵暗竭^的古鎮(zhèn)么？從上?；貋頉]多久就是西安。遺憾是遺憾了點兒，不過我記下了，再去新疆，一定弄倆小錘回來，您還別嫌多，我一個放家里玩，一個拿公司玩去。人家那兒的桌布華麗斑斕，被我當披肩給買回來了，還一路抱著個1米多寬的草席子回家，把我媽給驚著了——本來我
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